三年级日记
一天的时间眼看就要结束了，相信你有很多感悟吧，请好好地记录下在日记里。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的三年级日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
今天阳光明媚，天高云淡，还不时吹起一阵风。一看就知道是放风筝的好天气。于是，我和爸爸赶紧出发，到艾溪湖放风筝。
首先要做的是拼装风筝。我们用两根粗棍子穿过洞眼，再插进短棍子里，风筝就装好了。 我和爸爸拎着这只威武雄壮的“老鹰”大风筝，神气地走在艾溪湖公园的草坪上，感觉行人都用羡慕的眼光看着我们，真是棒极了！
开始放风筝了！爸爸拿着风筝，我拿着线轮，身边不时有人拿着风筝跑来跑去，我们却一动不动，干吗？等风！一阵风来了，爸爸松开风筝，我拉紧绳子。刚感觉绳子紧了、风筝要向上窜时，我赶紧松绳子，风筝一下子就飞上了高空。就这样一紧一松，风筝越飞越高。当风筝飞到适当的位置并平稳时，爸爸就在草地上铺了一张毯子躺下，看着天上的.风筝，也看着放风筝的我。
我放了一会儿，风小了，我们的“老鹰”飘飘摇摇，还在空中翻了几个跟头。我意识到，风筝要掉下来了，可我的技术没有那么高，于是我赶紧叫“救兵”爸爸。
爸爸听见我的呼喊，一骨碌爬起来，光着脚跑了过来。他接过线轮，飞快地收了一些线，手拉着线，一抖一抖，不一会，风筝又飞了起来。我不解地问：“这个线是我好不容易放上去的，为什么要收回来呀？”爸爸回答说：“风小了，风筝掉下来，角度就不对了，收一些线，让风筝又兜住风，它就自己又飞上去了。”
这次放风筝我不但玩得开心，还明白了一个道理：只有不断练习，才能真正地学会本领。
三年级日记 篇2
今天，我和爸爸、妈妈在五岭广场闲逛，忽然，我看见一位老奶奶手里拿着许多风筝，一边走一边在叫卖：“卖风筝喽、卖风筝喽！”我急忙叫上爸爸、妈妈一起去买风筝。我挑了一个绘有雄鹰图案的风筝，老奶奶说这种飞得高，容易放。
我和爸爸找了一块空地开始放起风筝来，爸爸在一边拿着线，我在一边拿着风筝，爸爸一声“跑！”，我赶紧迎着风向前跑去，爸爸也一边慢跑，一边把线放长，接着爸爸说：“放！”我急忙把抓着的风筝一放开，风筝就飞起来了！爸爸继续跑，不断地拉着手中的线，风筝越飞越高。“加油！加油！”我一边追着爸爸跑，一边不停叫喊一边在旁边手舞足蹈。妈妈也没闲着，拿着相机在一旁不停的给我们照相。风筝越飞越高！我向四周看了看发现我们的风筝已经是飞得最高的了，我高兴的边叫边跳“爸爸、妈妈！你们快看呀！我们的`风筝已经是飞得最高的了！”
渐渐地，天色暗下来了，“该回家了！”妈妈说。“玩得开心吗？宝宝”妈妈问我，“非常开心！”我回答道。“那我们就回家吧！”妈妈说。我只好收起风筝恋恋不舍地回家了。
三年级日记 篇3
从前，在一个美丽的森林里，住着许多动物。其中有一只小猫，它非常地聪明。
小猫家里有一块宝石，非常漂亮。有一天，小猫的妈妈要出去买菜，她对小猫说：“孩子，你得把家里的宝石看好了，如果有坏人来，你一定要把门关紧了，千万别开门。”
小猫一个人在家里玩着，觉得非常无聊，早把妈妈的话给忘了，他打开房门，出去门口散步。这时，来了一只狼，他早就听说小猫家里有一块漂亮的宝石了。狼看小猫家的.门没有关，悄悄地溜进了小猫家。他东翻西找，终于找到了那块漂亮的宝石，高兴极了。
狼正要离开，小猫回来了。这只凶恶的狼干脆把小猫也给吞吃肚子了。小猫在狼的肚子里面，觉得到处都是黑黑的。没想到口袋里还装着一把锋利的剪刀。小猫连忙拿出剪刀，在狼的肚子上剪开了一道长长的口子，钻了出来，小猫得救了。
狼的肚子被剪开了，流了很多的血，最后死了。
三年级日记 篇4
春天到了，春姑娘给大地换上了新装，给花园增添了一份春意。
打开花园大门，走进去，小草从地里探出偷头来铺成一条长长的地毯，踩上去软绵绵的，好像是一块大海绵。小草的两旁是野花，好像织不玩的锦段那么绵延，好像天边的'霞光那么耀眼，好像高空的彩虹那么绚烂。
走进去，仿佛参加了一幕盛大的喜庆典礼，触目以及的是喜洋洋的轻松的奇装异彩，是热闹的人群，是飞溅的块乐。花园里，百花盛开，这儿一丛，那儿一簇，很不少。
柳树的辫子更长了也更绿了，春风从身边吹过，翠绿的柳枝好像少女的长发拂来拂去，使人敢到心情舒畅，精神振奋。啊!“吹面不寒杨柳风!”
花园里，金黄色的蒲公英在路边耀目，深紫色的荞璐花在桃树下送情，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空中飞舞，金翅鸟在刚长绿叶的柳树上细语，嫩黄的渝钱在春风中颤动。
春天的花园真美啊!
三年级日记 篇5
我叫罗紫瑜，今年9岁。我长着一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴。俗话说：世上无完人。我也不例外，我有一个让家人十分发愁的缺点——马虎。
星期六，外婆正准备煮菜，突然发现家里的葱用完了，便对我说：“紫瑜，你快到菜园里去拔两棵葱。”没等外婆说完，我就兴冲冲地向菜园跑去。只听到外婆还在大叫：“看清楚，别拔错了！”
我心想：葱谁不认识？来到菜地，我看也没看，拔起两棵葱就飞快地往家里跑。我一边跑一边想：“这回外婆肯定会夸我能干。平时老说我不会帮忙做事，谁说我不会？我这不做得又快又好？”想到这，我的心里就美滋滋的.。快到家门口了，我举起葱，大声叫道：“外婆，葱来了！”外婆边从厨房出来边说：“哟！这么快？”我走上前将葱交给外婆，等待着表扬，谁知外婆用责怪的口吻问我：“这是葱吗？瞧瞧！到底是什么？”不会吧？我这才仔细一看，呀！是大蒜！我委屈地说：“外婆，平时家里的葱不是都种在那块土吗？怎么……”没等我说完，外婆就边唠叨边往菜园走去……
哎！你瞧，马虎的我又做错了一件事，我暗下决心：一定要努力改掉这个毛病。
三年级日记 篇6
今天，我们一家三人来到位于上海市金山区的金沙湾游玩。金沙湾其实是一个人工沙滩，我想它之所以这样称呼，有可能是因为金沙湾的沙子在太阳的照耀下，闪闪发光，犹如金子，所以叫金沙湾。
我和爸爸换好游泳衣，先来到海里游泳，然后在海水边的沙滩上玩一会沙子，一抬头我看见靠近岸边的沙滩上，围坐着很多人，我走近一看，原来是一个巨大的长方形的泡脚池，旁边竖着一块牌子，写着“亲亲鱼足疗”。只见池内有许许多多条小鱼，四周坐着的人们都把脚放在水池内，这些小鱼都围在他们的脚边不停得啄着什么。忽然我看见妈妈也坐在那里，就走到妈妈身边坐下，把脚小心地放进池水中，我的脚一放入水中，这些亲亲鱼马上就围在我的脚边，后来就在我的'脚上粘着了，好像在亲我，弄得我痒痒的，我把脚轻轻动了一下，亲亲鱼就游到一边去了，我就不痒了，可过了一会儿，亲亲鱼又游过来了，又在我的脚上“亲来亲去”又弄得我奇痒无比。看着其他的人都纹丝不动，我怎么才能使自己不觉得痒呢?对了，我就当做现在在和大家玩木头人的游戏吧，好像好一点了，哎呀，憋不住了，还是觉得有些痒，又动了一下赶跑了小鱼。但是这次明显比刚放到水里时好多了。几次下来已经觉得不怎么痒了，还觉得有些舒服呢!
爸爸告诉我亲亲鱼是热带动物，原产于土耳其，可以在18°到43°的温度下生存，最适合温度是25°到38°。它能够帮我们吃掉脚上的老皮、死皮和一些只有在显微镜下才能看清楚的细菌和毛孔排泄物呢!怎么样?它很神奇吧。它的名字有许多：“亲亲鱼”、“亲亲按摩鱼”、“妙儿鱼”、“温泉鱼”、“鱼医生”、“土耳其青苔鼠”，学名“星子鱼”。足足有六个呢!难怪泡好脚后觉得皮肤光滑了好多呢!
亲亲鱼真神奇，这种鱼治疗皮肤疾病效果很好，而且没有副作用。爸爸答应我明年暑假也给我买许多亲亲鱼来养，那样我就可以在家里享受亲亲鱼的按摩了。
三年级日记 篇7
我刚开始读的时候，心里不禁有些疑问，学校怎么会在“云朵上”呢？在云朵上的学校是什么样子？老师是谁呢？带着这些疑问，我开始读这本书。
一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽，陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。
读完了这本书，我认识了小白，蜜儿，花脸兽，仙鹤，笑猫，球球老老鼠。我觉得他们的世界太美好了。我也不禁想如果我能去这么神奇的学校该多好呀。孩子们在书中的世界里一天比一天自信，一天比一天快乐。有可以吃的仙人草，仙人果，面包果，鲜花沙拉，还可以喝树上鲜奶。孩子在大自然的课堂里学习，每天都快乐无比。那些无比美好的场景真让人向往呀。
合上这本书时，我希望我也能做一位像蜜儿一样的仙女，收集不同的梦，带给那么多人快乐……
今年寒假，我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记——云朵上的学校》。这本书陪伴我渡过了一个愉快的假期。
故事讲的是：每当深夜的时候，蜜儿老师就会飘进孩子的梦乡，当她出来的时候，如果提着一个粉袋子，就证明孩子做的是好梦，如果提着黑袋子，就证明这个孩子做的是噩梦，蜜儿老师会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校，教孩子们感受大自然自然，贴近大自然。孩子跟着青蛙学习飞翔和游泳，和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头，见过了长生不老的仙鹤……最后蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡，发现他们都做好梦了，就把孩子们送回家。
从这本书中，我感受到了蜜儿老师无私的奉献。我们的老师不就像蜜儿老师吗？老师们带我们在体验中学习知识，在合作互助中提高，春天赏百花、夏天听蝉鸣、秋天画落叶、冬天打雪仗。我们的学校就是云朵上的学校。我爱我们的老师，喜欢我们的学校。
在这个寒假里，我读了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记云朵上的学校》这本书，书中写的是：蜜儿老师每当深夜的`时候，就会飘进孩子的梦乡，当她出来的时候，如果提着黑袋子，就证明这个孩子做的是噩梦，蜜儿老师就会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校，教给孩子们认识自然，从自然界中学习知识，让孩子们互相帮助，快乐学习，蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡，发现他们开始做好梦了，就把孩子们送回家里。 通过读这本书，我体会到如果同学们缺乏对大自然的认识，只是学书本上的知识，就会失去对学习的兴趣。应该让同学们去接触大自然，去闻花香，去看流水，去听鸟鸣，去看植物生长，去观察动物的习性，去体会大自然的奥秘，把书本上的知识和大自然联系起来，才能想做好梦的孩子一样。 希望孩子们快乐的成长。
【三年级日记】相关文章：
三年级日记(经典)08-25
三年级的日记[经典]08-21
[经典]三年级日记08-28
【精选】三年级的日记08-28
三年级的日记【精选】08-30
(精选)三年级日记08-29
[精选]三年级的日记09-26
三年级的日记(经典)09-21
三年级的日记[精选]08-14
(经典)三年级日记08-19
