暑假日记精选(6篇)
一天即将过去了，我们对人和事情也有了新的看法，请好好地记录下在日记里。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的暑假日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假日记 篇1
姐姐带我去理发，进入理发店，看见有许多人排队等着理发。
终于轮到我了，师傅让坐上了旋转椅子，理发师傅一手拿着沐浴器，一手拿着洗发液，过来给我洗头，我仿佛听见了我头发和对话呢？洗了一个泡泡澡，感觉好爽啊！
开始理发了，理发师拿出一把理发刀和一把梳子，开始“咔嚓，咔嚓……”地煎掉了头发。
我感觉头发流着泪地对我说：”我们相处了那么久，你就那么狠心的剪掉了吗？主人，我细声细语对头发说：”等你长出来了，我们还是可以做朋友的呀！
暑假日记 篇2
暑假里，我的每一天的时间都被安排满了!没有办法，是小孩就要被大人安排来安排去。
星期一上午上作文课，中饭后又要上两节画画课，然后回家写作业，写完作业晚上还要去学游泳。把爸妈安排的'所有事做完，回到家就已经晚上九点多了，也就到了我睡觉的时间了。
星期二是这样。星期三也是这样。星期四、星期五还是这样。直到周末我才稍微有些空，但也是上午在家写作业，下午连上画画课，只有晚上和爸爸妈妈出去吃顿饭，之后就回家睡觉了。
这是我这段日子的生活，被安排得满满的，一分一秒空闲都不留。
我真想像一些男孩子一样任性，天天在家里看电视打游戏，可我是个女孩子，女孩子应该有女孩子的乖巧，不能像男孩子那样想干什么就干什么，想不听大人话就不听大人话。
小孩就是小孩，不能像大人一样安排自己的时间。可怜了我的暑假啊!
暑假日记 篇3
虽然缤纷多彩的暑假生活已经过去了，可我却还停留在那快乐的时光里。
书籍使我快乐。由于爸爸妈妈的工作较忙，没有时间带我去旅游。我只好在家里沉醉在那些美丽的文字中，从六年级的辅导书中，我仿佛看到了调皮的索溪，美丽的山雨我完全沉醉在里面了。在这里，我学到了做人的道理。是书籍让我在暑假中不感到孤单的'。
做家务使我快乐。一天，爸爸和妈妈刚走，我看到又脏而又乱的家，就想到了一个好主意。我先把桌子收拾好，再把碗刷好。然后再拿抹布把家具上的灰尘擦了擦。再呢就是扫地了，扫完地后，我又拿起抹布来擦地了，这擦地也是有窍门的：1擦地是要有次序，一个砖块一个砖块地擦，这样就不会有没擦的地方了。2要先擦前再擦后，这样就不会踩到自己擦过的地方了。3有时，有些东西很难擦掉，这就要用我的方法了。先把手放在胸前的下方，然后前腿弓后腿蹬，最后再把手上的抹布向前一推，地上就干净多了。我再也不是以前那个娇气的小公主了。今天，我感到了劳动的快乐。
这个暑假真是快乐啊!
暑假日记 篇4
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖的美景十分迷人，晴天和雨天都那么美丽。但是，我认为我们临海的东湖却比杭州的西湖更美丽。东湖之秀美，清代著名文人俞樾赞叹为：“杭州有西湖，台州有东湖，东湖之胜，小西湖也”。
走进东湖，首先映入眼帘的是一座可爱的假山。假山上长着嫩绿的草，绿得好像要滴出水来。假山下是一条小溪，小溪里的水清澈见底，还能看见鱼儿在水里快活地游来游去。
东湖的湖上有一座“九曲桥”，这座桥还真的有九个弯呢!湖中间就是湖心亭，湖心亭是东湖的标志性建筑。亭子共三层，飞檐翘角，气度非凡。走过湖心亭，在九曲桥的半勾处，四面临水，却突显一亭，这就是著名的.半勾亭。虽然与湖心亭相比，半勾亭显得低矮了一点，简约了一点，但半勾亭与湖心亭却珠联璧合，相得益彰，形成了桥连双亭，亭立湖心，湖、亭、桥交相辉映的独特景观。每到逢年过节，九曲桥上总会挂满了红灯笼，热热闹闹地迎接过年。
东湖里还有一个孔雀园呢!里面养了好几只美丽的孔雀。它们时常在外面散步，如果运气好的话，还能看到孔雀开屏的美丽景象。
这就是临海的东湖。怎么样，你们觉得美丽吗?
暑假日记 篇5
今天中午，宇靖姐姐带我去了一家十分有名的面馆吃他们家特色——刀削面。
因为这家店十分有名，而且生意异常火爆，我和宇靖姐姐等了二十多分钟都没座位，要知道我们早晨都没吃早饭，还等了这么长时间，肚子早就“扁”了。哎，不说了，一把辛酸泪！
进去之后，刀削面的香味就扑鼻而来，我和宇靖姐姐迫不及待地跑进去，坐了下来，并点了两份正宗干切牛肉刀削面，等了十来分钟都没好，我闲来无事便打量了他们店，装修得十分简约，店里还有几盆盆栽，很吸引人。又等了几分钟，我们的刀削面终于来了，白嫩细滑的面条浸透在米黄色的汤中，一根根青菜加在里面，香喷喷的.，看上去真令人口水欲滴，垂涎三尺！我喜欢先吃上面的干切牛肉，十分美味！接下来吃面，我夹了一筷子放进嘴里咀嚼，哇！太好吃了，我从没吃过这么美味的刀削面！我一口接一口，很快把刀削面吃完了。
如此美妙的美食怎能不令人心动？想必你已经受不住诱惑了吧，那还等什么，快来尝尝吧！
暑假日记 篇6
今天上语文课，孙老师讲的是《找骆驼》，这一节课，我又没有主动举手回答。最后，孙老师问：“通过学习这篇课文，我们有什么收获呢?”孙老师问的问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，有的不知道答案愣着发呆。孙老师看到这样的情形，有点生气了，提高了声音问：“只有这几个同学知道吗?!老师讲了快一节课了，你们是怎么学习的?”这个问题我能回答上来，就大着胆子把手举了起来，同桌鼓励我说：“把手举高点儿!老师才看得见!”于是，我再次鼓起勇气，把手举得很高。老师看见了，就叫了我。虽然我的回答吞吞吐吐的.，但是老师的脸上露出了笑容还表扬了我，说我很勇敢，回答到了点子上，还夸我能够认真听讲，是个聪明的学生。我听了心里别提有多高兴了。
今后上课我要积极回答问题，敢于举手，锻炼自己的胆量。我也要说，老师谢谢您，是您让我跨出了勇敢的第一步。
【暑假日记】相关文章：
暑假的日记06-14
暑假的日记02-23
暑假的日记05-08
暑假的日记02-19
暑假日记（精选）11-03
暑假旅游日记08-31
[精选]暑假日记11-26
暑假日记09-25
(精选)暑假日记08-15
[经典]暑假日记11-29