我的日记
一天的生活不知不觉间结束了，相信大家都有不少体会吧，这也意味着，又要开始写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的我的日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
只有天在上，
更无山与齐。
举头白日近，
回首白云低。
这是寇准7岁写的诗，这首诗对我印象特别深。
为什么寇准7岁就能写出这样好的诗？肯定和他平时学习刻苦，努力分不开。我今后一定多看书，刻苦，努力好好学习，争取早日也能写出这样的'好诗。
我的日记 篇2
我们班有好多值得夸赞的同学，但我今天要夸夸的同学不是他人，那就是我们的班长——乔智鑫。他长得特别平常，智慧却说是和教师平分秋色。可以说是大智大勇，在休息时间里，他可忙得不得开交，我都没有看过他能有时间上过厕所，童鞋们都围着他问东问西的，有时连教师也来请教他。
他不仅学习好，除此之外还值得认可。有一次，测卷子改出来了，“78、88、67、95……”教师一边读一边紧皱着眉，“84、100。”教师终于是眉开眼笑了。当卷子发到我们手上的.那时，我们只看着得分，完完全全沉醉在“胜利”的愉快里，哪怕有些同学看到错了，也睁一只眼，闭一只眼。忽然，乔智鑫向讲台跑去，对教师说，他的这道题错了，要扣回分。
课堂里静俏俏的，没一丁点声，教师忽然拍起了掌，我们也胡里胡涂地拍了掌，“乔智鑫同学做的十分好，他这样的发现并改正错误的精神值得我们学习！”教试里又响起了一阵拍掌声，那拍掌声并不同于之前的。这是我们值得认可的班长，也是我们最值得夸赞的同学乔智鑫。
我的日记 篇3
夏季，一个生命极强的季节，花儿，虽然不显得绚丽，但叶子、果树、太阳……如同被这炎热的天气诱发出了生机。
在这炎热、生命力旺盛的季节中乡野，森林到处充斥成绿色，不知怎的，这绿的颜色似乎不同：有小家碧绿、深沉的绿、荡漾的绿、羞涩的绿、绿的千奇百怪、千姿百态。在这绿色的世界中，炎热凉爽互相排斥，形成一处处自然奇景和栖息地。
在家乡的绿森林中，一面环湖，一面环青。这炎热的气息这似乎消减的差不多，再加上夏日的熏风，身处此地可以享受到凉到心里的大风。在这儿怡人的环境中，许多除了我以外的小东西探出了头脑。在树木后中的枝干上，一只还没有脱壳的蝉爬上了与地面相差三四米的地方，振动翅膀紧接着是那吱吱吱的叫声特别刺耳，在树林每天都会有那么十几只在响，并不是同一只，并在树枝上的侧面，有时会爬着一些带有黄白色的虫子蠕动爬行，我感觉十分恶心。
听爷爷辈的说那是“杨辣子”，就算是啄木鸟来了也不敢吃它，它一身的毛，带有极强的腐蚀性。人或鸟碰了它毛就会刺在手上洗也洗不下来。在干燥的地方，蚂蚁爬出来了，在这儿他们活动的频率比在秋天活动的频率都高，在这么多昆虫的影响下本来只有绿的，世界充斥着各种生命。
在夏天不光只有虫子，丰富多彩植物、水果更吸引人。夏天在太阳强烈的照射下树木疯长，同样植物也会疯涨生长的速度，完全不输于热带雨林西双版纳。同样是绿，春天的绿在这根本不算绿。即使原本在春天还光秃秃的土面夏天长满了杂草。凉爽之意更浓自然风光之景，在此情景前，表露无遗。怪不得古代那么多文人雅士愿意隐居山林，看到此时的`情景，不仅内心畅快，心中孤寂，苦闷之情都随之抛之脑后。
时代在进步，科技在进步，越来越多的人住在城里整日吹着空调，吃着冰棍。田野山林已经被荒废绿色越来越少，越来越小。这难道就是人们口中所说的热爱自然吗？
夏季是神秘而简单的，绿色是他的名片，炎热是他的本质。夏日是于秋春冬不一样的热，它是人们内心炙热的热心，以及美好而向往的季节。我爱夏季！
我的日记 篇4
对于以往的假期，我或许只能作出这样的总结：无聊、烦恼。
无聊：假期前段时间内无非是刷手机，看电视，玩电脑，后段时间便是疯狂地补作业了，甚至直至开学前天还在奋笔疾书。假期结束了，回想起来是极“空”的.，毫无意义、枯燥无味，这种吃喝玩乐得生活，爸爸的看法是游手好闲的人在“熬死”，在挥霍。
烦恼：每天至少要挨五次骂——早上不起床，起来看电脑，吃饭喊不应，晚上不睡觉，一天没学习。今年考试排级部400余名，而得知成绩后我的感受除惊诧外便是麻木了。父母却因此整天唠唠叨叨，亲朋也总要询问攀比，我好不烦闷。
唉，别人的假期或收获颇多，或开心快乐，再看看我的假期，天差地别啊，这个假期我该怎样做呢？
我的日记 篇5
我的家乡在遥远的贵州省，福泉市，牛场镇。那里风光秀丽，非常美丽！让我带你走进我的家乡吧！
春天，家乡的草地上长满了小草，树上发了新枝儿，长出新的芽儿！预示着新的一年开始了。
夏天，天上挂着红通通的“火球”，地里的农民伯伯们开始了新的农作物，尽管炽热的火球打在身上，农民伯伯们也不害怕，依然辛勤地劳动着，当然，这其中也包括了我的爸爸妈妈。他们一待就是一整天。看见爸爸妈妈们辛苦的耕地，我们也会去帮忙。我多想对爸爸妈妈和农民伯伯们说：“你们辛苦了，正是你们的辛苦勤劳，养育着我们，才能有我们的成长。”
到了秋天，秋风使者走过的地方都成熟了，树上飘落下来的叶子变成了“黄色的蝴蝶”。树上的果儿正在向我们招手呢！
冬天，地上似乎被清洁阿姨们打扫过的`，天空中飘落下来的雪姑娘多么的纯洁，把房屋，树枝穿上了洁白的衣裳。溪水被冰住了，地上的雪儿堆得厚厚的。这时，我和小伙伴用地上的雪儿堆出了属于我们心中的“雪人儿”，大人们在屋里用火炉来取暖，真暖和呀！
这就是我的家乡，我爱我那四季如画的家乡！
我的日记 篇6
上周双休日，美术班老师第一次教我们画水彩插画。
这次我们画的是湿地中的鸟。老师准备好了各种颜色，还有沾湿的毛笔，接着拿出一张有鹧鸪的图片，开始示范作画。
她首先用铅笔起稿，羽毛不用细化，只画出轮廓就行；用毛笔调出鸟身上大面积的颜色，最浅色平铺在鹧鸪的轮廓内，再调出鹧鸪身上的各种颜色，一块一块的画上去。这时，老师提醒我们说，最后要注意羽毛的厚度与生长方向，用点和线的方式在羽毛叠加层的`转折点画一排羽毛。
老师画完后，这只鹧鸪就像在画中活了似的，亮晶晶的眼球看着我们；张开的尖嘴似乎在高声鸣叫；彩色的翅膀挥动着，正溅起一朵朵水花。我看着这活灵活现的鹧鸪，很是迫不及待想要自己动手开画了。
我挑选了一张有火烈鸟的图片，准备画两只火烈鸟。起完稿后，我拿起毛笔可是怎么也不敢下笔，生怕画错；又想到老师讲过，要大胆动笔，于是我鼓起勇气调出了浅粉色，平铺在火烈鸟身上。到铺色块时，我从火烈鸟头部往下，仔细观察各个区域的颜色与变化；画身体时，我有过几次失败，每次都很沮丧，甚至想放弃，有时还埋怨自己太笨拙。
每当这时，老师总是耐心指导我，点拔我及时纠正画法，让火烈鸟渐渐成形。经过老师的鼓励与指导，在画羽毛的时候，我比开始更有信心，更是认真观察，在头顶、颈部、翅膀、鸟腿等细微的地方，画上了有层次、有排列性、有生长方向的羽毛，颜料和水分也控制得很好。
终于画好了，我真的感觉到画纸上两只火烈鸟也栩栩如生，它们现在似乎就在我面前舞蹈着，欢呼着，好像在感谢我把他们画得如此美丽，如此活泼，如此生动。我微笑着、看着我的画，听着小朋友们啧啧的赞叹声，陶醉着，一时感觉画画的劳累已经一扫而空了！
看！这个就是我上周兴奋、难忘的双休日。
【我的日记】相关文章：
【精选】我的日记08-22
我的日记（精选）08-28
我的日记11-23
我的日记11-24
我的日记11-24
我的日记11-24
我的日记11-24
我的日记11-24
我的日记11-24
我的日记11-27