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四年级日记

时间:2023-12-25 11:16:51 日记 我要投稿

四年级日记【集合9篇】

  时间过得真快,一天又将结束了,今天我们都做了什么了呢?请好好地记录下在日记里。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编精心整理的四年级日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级日记【集合9篇】

四年级日记 篇1

  早晨,我坐在车上,看见了一排树,赶紧问妈妈:“妈妈,这里种的是不是铁树呀?”妈妈回答说:“是的。”“那么,以后我要好好观察一下铁树开花的`过程了。”妈妈惊讶的说:“铁树开花?一般人们在说很难实现的事情时,会说‘除非铁树开花’。”我也觉得很奇怪,说:“不会吧?铁树不是一年开两次花吗?”爸爸惊讶地问:“哦?你怎么知道的?”我自信地说:“从书上看来的呀。书上说,铁树并不是不开花,而是它开的花的颜色与叶子很相近,所以人们不容易发现。”

四年级日记 篇2

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”在这首诗中,我们又迎来了开心的一年。

  在阳光明媚的下午,我们学校要举行“开心迎新年的活动”七个班在一起搞。七个班真是各显神通呀,节目有很多比如:“拉丁舞,我们班的童年......

  最让我影响深刻的是我和陈楠等同学表演的童年,当我站在台下要准备上场的时候我的脚一直在抖仿佛要断了似的',心也在砰砰的跳个不停,好像十五个吊桶打水七上八下,开始上场了,我面对着这么多观众,甚至还有家长、老师也在关注着整个舞台,我心想:“加油,一定不能给班上丢脸。放歌了,我前面都会做,可是忽然一下子好像没知觉了,不知怎么做快了,跟不上节奏。

  光阴似箭,日月如梭,世界总是那么短暂,在我们的欢声笑语中我们结束了20xx年的生活,开始20xx年的生活。

四年级日记 篇3

  8月17日 星期一 晴

  在今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。

  8月18日 星期二 晴

  今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

  8月20日 星期四 阴

  我那五岁的`表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断了,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。

  8月21日 星期五 晴

  今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。

四年级日记 篇4

  父母辛辛苦苦的养大我们,努力地赚钱供我们读书……在上一年的母亲节,我想:“今年送什么礼物给妈妈呢?”一张贺卡?一束鲜花还是……对!就这样做吧!

  早上,我趁妈妈去市场买菜的时候,我就开始帮妈妈打扫房子,不用半个小时,房子就被我打扫的焕然一新。当妈妈回来的时候,我把妈妈拉到客厅坐下,首先走到厨房给妈妈到了一杯茶,然后我拿了一双拖鞋帮妈妈换上 ,最后我对妈妈说:“妈妈,你辛苦了,祝你母亲节快乐!”

  然后我拿过妈妈买回来的.菜,说:“妈妈,今天我帮你做饭,你休息。”妈妈笑着对我说:“哈哈,我的女儿长大了。”吃完饭,我就帮妈妈洗碗、晾衣服……晚上,我睡觉的时候,心想:“哈哈,今天好开心啊!”我不能在母亲节才帮妈妈做家务,我要每天都帮妈妈做家务,让妈妈每天都过母亲节,今天我学会感恩了。

四年级日记 篇5

  今天,下午第一节课,老实说:“写完《练习与测试》后,可以自由活动,我眉开眼笑地想呀想,想呀想,终于想到了,我可以下一会棋呀!最终,我和马梦宁下象棋的一种,名叫——翻棋,和象棋不同的.是,它是翻的,每次只能走一步。

  我们开始了,马梦宁翻到一个红色的马,我翻到了一个黑象,她又开始翻棋我开始进攻,是她的的兵,好样,我终于“吃”了一个棋,她也开始进攻了。我们打呀打,打呀打,打了好长时间。她还剩下二个棋时,我先把她的帅给封住,在向她的象攻击,我用了一个诱惑计,结果失效了。最后我赢了。

  这个翻棋真好玩。

四年级日记 篇6

  清明节到了,这是我们祖国的传统节日。

  每到清明节的时候,会让我有一种莫名其妙的伤感,是不是真的应验了唐代诗人杜牧的这一句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

  这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念跟祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的`这一边也能够跟我们一样,幸福跟快乐地生活着。此时,我们不禁会想起他们曾经跟我们共同度过的这些岁月,这些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁潸然泪下。

  远处春的景色映入了我的眼帘,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山的桃红柳绿,遍地金黄的油菜花,“嫩芽吹叶落”,绿油油的嫩芽长了出来,到处是一片春意盎然、万物复苏的景象,这是一个充满期望跟祝福的季节。清明时节,让我们在这样一个特殊的日子里,我们在缅怀过去。

  清明节,是我最有一次伤感的节日,我从来都没有感到过这样的伤感,或许这是我对先人的怀念吧。

四年级日记 篇7

  “哇——哇——” ,数学王国的统计学校来了一个新的统计成员——扇形统计图。

  “这是新的成员——扇形统计图,请大家以后多多指教了。”精灵老师说,”

  扇形统计图在班上有优秀的成绩,然而条形统计图和折线统计图也不甘示弱,成绩也很好,大家每天都在你追我赶很少来往。

  一个月过去了,一天,精灵老师说:“同学们,明天就是期末考试了,请大家做好准备。”第二天考试时,试题中出现了复杂的表示总数同部分数之间的关系的题目,条形统计图和折线统计图一看,傻了眼,呆呆望着试卷,只有扇形统计图没有傻眼,它想了想,立即写出了答案。考试成绩出来了,扇形统计图得了第一,条形统计图和折线统计图心里很不明白∶“为什么大家都是统计图,我们却解不出表示总数同部分数之间的'关系的题目?”于是它们一起去问扇形统计图。扇形统计图笑着说:“我和你们不同,我的特点是能清楚地表示出数量同总数之间的关系;你们也有特点:条形统计图的特点能清楚地表示数量的多少;折线统计图的特点是能呈现数量的增减变化。”

  听了扇形统计的回答,条形统计图和折线统计图恍然大悟,原来每种统计图都有自己的特点,从此三个人成了非常好的朋友,班集体也显得更和谐了。

四年级日记 篇8

  今天同学们都去学校帮忙打扫卫生,可我没办法去,我很想去,只是奶奶要干活,妈妈要看弟弟,没法带我去学校,本来妈妈要带我和弟弟去的.,可又怕弟弟哭闹,到学校也没法帮忙,就没去。我只好在家背书了,我虽然长的课文背的慢一下子背不完,可我会一段一段背,可能有点慢我会努力的。不能帮忙我就学习好了。同学们你们辛苦了我在这给你们加油啦。

四年级日记 篇9

  开学,开学,我迎着东升的旭日,带着快乐的心情,来到学校。

  一走进学校那熟悉的校园展现在我眼前,那操场上仿佛还回荡着我们往日的嬉戏打闹声,走进教室,我看见我们班的阮老师,还有一个个同学那熟悉的面孔展现在我眼前,我先跟王咪咪打招呼,有向林润石打个招呼,一个月不见的同学,见面分外亲切。我坐在位置上听阮老师讲我们的作业,新的一学期,我们要有个崭新的.面貌,老师又让我们讲新学期的打算,我想想,很快就举手,老师让我说,“在新学期里我要上课听老师讲课,有什么不懂的地方问老师,我还要向学习好的同学学习。”阮老师听我的打算,满意地笑,还说:“你一定要做到!”我坚定地点点头。

  第二节课,我遵守自己的诺言,聚精会神地听完一节课,把该掌握的知识都记住。我想:不能三分热度,在以后的日子里,我要一如既往,加倍认真地学习。

  今天,我度过快乐的开学第一天,不但快乐而且也有意义。

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