我的日记
一天终于结束了，今天一定有不少的收获吧，不如趁现在好好写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的我的日记9篇，欢迎阅读与收藏。
我的日记 篇1
4.22晴
参观机器人展
星期日，爸爸、妈妈带我和扬扬哥哥到解放公园参观机器人展。
一进大门，有四个熊猫机器人在欢迎我们。他们一个吹笛子，一个打架子鼓，一个拉小提琴，一个吹喇叭，音乐真动听。我听得舍不得走了。
我最喜欢的是卖饮料的`机器人。每当我们投入三元钱，机器手就拿起一瓶饮料，放到出口处，饮料罐往下一滚，我们就得到一瓶好喝的饮料了。
我长大了要造出更多有用的机器人。
我的日记 篇2
你们知道今天(11月1日)是什么节吗?哈!不知道了吧!让我来告诉你吧，今天是万圣节!通常人们把万圣节前夕当做万圣节来过。在那一天晚上，西方人都会在家里放上南瓜灯，表示这个人家里可以给“捣蛋”的孩子供应糖果。
现在，我和妈妈就在做一个南瓜“杰克”。要做这一切，先得准备一个大南瓜、一把勺子、一把刀，还有一枝笔。
开始做了，我们先用菜刀在南瓜上面挖一个圈，再用勺子把里面掏空。下面一步比较难。要用笔在南瓜上画出你想像中的“杰克”，然后用刀一点一点地刻，再小心地用水果刀所刻下来的花纹一刀一刀地住里刻。这可是个精细活，不能急于求成。
好不容易，一个传说中的“杰克”就做好啦!你别以为这样就到了最后一步了。最有趣的还是点亮南瓜灯了。因为我家里没有蜡烛，所以，我把我的警用手电拿出，用白光代替蜡烛，塞到南瓜肚子里。那南瓜灯发出的居然不是白光，而是隐隐发出一股令人毛骨悚然在橙光!妈妈建议我把手电调到“SOS”模式。等我调好，只见南瓜灯突然一闪一闪的，犹如一个恶魔向外喷着橙色的烈焰。
妈妈把南瓜灯拍下来传到了QQ上。一会儿，一个个“赞”就“挤破”了妈妈的QQ。那是妈妈的同事朋友们的.发过来的，不过她们可不知道，她们夸的心灵手巧的那一位，其实是我呀!
我的日记 篇3
三点多了，我该回学校。她陪我在学校的后面等校车，等车的时间好久，我们继续她男朋友的话题，寒假去男朋友家，她很紧张，问我是不是该带点什么呢？本来我建议她给男友的妈妈买条丝巾，这个想法是源于我妈习惯围着丝巾，对我说很温暖。但是，考虑到男生的爸爸妈妈是从事服装生意，人家不一定喜欢她买的这些服饰类。我说：“你改天问一下他的爸爸妈妈喜欢什么？”她告诉我那个男生的爷爷奶奶，我突然想到：爷爷奶奶生活比较节俭，去他买一桶油其实是很不错的，那些贵重的礼物并不实用，送礼不在于外表，在于心意。”送花生油的这个想法，是以前妈妈听她的一位朋友说的，以为我们都是农村家庭，每天煮饭做菜，油是必需品，用的时候知道这是某某人送的。也许，我的想法在别人看来很俗吧！呵呵！
等车的时候，前面有两个男人似乎听出我们说的是莆田话，他问我是哪的？看他的眼神，有点坏人的嫌疑，再加上防人之心不可无，回答他的问题，我的答案都是错误了，除了我的家乡。他们走开了，我们狂笑。
J说：“你挺好的，很有想法。”不知道为什么，听到别人对我的评价，总是想要反思一下自己是否真的是这样的人，因为我一直不知道怎么解读自己，也许这就是当局者迷旁观者清的道理吧！j说：“你没有谈恋爱过，可是你告诉我的道理都很理智，很高兴认识我，希望我们能成为一辈子的朋友。”
是呀！在好友j的恋爱上，我一直充当她的幕后军师，在她迷茫的时候，我总为她出谋划策。我想：在我的爱情来了的`时候，我是否也是像现在这么理智吗？也许像她一样的心情吧！到那时候，我也需要一个知心的朋友。车还没有来，我们的话题还在恋爱上，我告诉她我的爱情观，她说的一些让我明白了很多，值得深思。我说，前几天遇到的情感事情，让我措手不及，我害怕。她说我还没有长大，思想跟不上年纪。这话说得很对，其实，听她的“故事”我也有点期待自己的爱情，但是我不会随意说出喜欢的。
J说她相信缘分，从小到大，那么多同学，能再遇到，喜欢上对方，这是缘分。我相信缘分，默默期待它的到来吧！
我的日记 篇4
每个孩子从“哇哇”落地到“呀呀”学语再从上学到长大成人，都经历着成长的酸甜苦辣。
听妈妈说我从小就是个非常听话又懂礼貌又乖巧的好孩子，很讨人喜欢。
记得五岁半那年上学前班时，有一次去郑州参加钢琴比赛，在休息区因为和同学争座位而哭鼻子，该我上场了，我调整了一下情绪深深吸了口气走上台弹了起来，忘记了刚才的不愉快，弹完以后评委老师对我的评价是：很好！很不错！，出了考场我忍不住“哇哇”大哭起来，场外的人还以为我没考好呢！到后来得到通知才知道我考了个第一名。
有一次堂姐带着她四岁的儿子来我家玩，看到我在电脑前玩游戏，他也要玩，于是我们两个争起来，妈妈批评了我，我感到很委屈的和妈妈吵。
记得去年刚有妹妹时，我特别的烦她，我想可能妈妈再也不会像以前那样爱我了，所以我总是趁机爱“教训”一下她，有一次妹妹躺在床上玩，我在她的小脸上狠狠的咬了一口，妹妹大哭起来，妈妈跑过来问：“怎么了”！我说：“不知道”，妈妈发现妹妹的脸上有一圈的.牙印后，狠狠的吵了我，妈妈给我讲了很多道理，我也知道自己错了，知道了当姐姐的那份“责任”。
现在妹妹一岁半了，看见我就会高兴的跑过来叫着：“姐姐、姐姐”。我感到家里有了妹妹以后比以前热闹了许多，到处充满了欢乐和幸福。……
现在我也从一个自私不懂事、爱哭鼻子的小女孩变成了一个懂事的好姐姐，星期天，有时候还帮妈妈买东西、打扫卫生、整理房间、还帮妈妈照看妹妹，以前总是妈妈的逼着我写作业，现在我也知道主动写作业了。这就是我成长中的经历，我想每个人一生当中都会有这样或那样不同的人生经历。
我的日记 篇5
我的学校是一所名副其实的好学校。这里风景优美，空气新鲜。
早晨,校园里书声朗朗，让人百听不厌，课后，同学们像活泼的小鸟一样来回穿梭，校园里充满了欢声笑语。在学校举行的多次比赛中使我们学到了不少知识。
老师们工作很认真。课堂上，老师们讲课绘声绘色，时而激情澎湃，时而严肃谨慎，时而眉开眼笑，带领我们在知识的海洋里遨游，令人陶醉，课后，老师与我们在一起聊天，玩耍，引领我们在美丽的殿堂里嬉戏。使我们开心度过每一天。最让我们感动的是他们牺牲自己的休息时间耐心地给成绩落后的同学补课，他们付出了许多的心血和汗水却不求回报，只希望播出的种子能有丰硕的.果实。
这就是我的学校，他让我们在开心，在快乐中茁壮成长。
我的日记 篇6
师德，是热爱孩子的赤子之心，师德，是热爱岗位的敬业精神，师德，是热爱事业的博大胸怀，师德，是以身立教的形象之本。幼儿园的老师就是这样默默无闻地奉献着自己，甘于平凡，以不变的热忱 去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。
好老师，一个再简单、再熟悉不过的字眼，却包含着很多的内涵。我想只要有一颗热爱教师职业、爱学生的心，做一名合格教师，其实并不难。好的老师不仅是学生的朋友还是一个演员。站在讲台上， 众目睽睽之下，教师得注重自己的仪表、谈吐和举止。作为一个老师不管有什么高兴事、烦心事，你必须将它们放到教室门外，然后心平气和地走进教室。
在我身边就有这么一个好老师，她叫毛美华，年轻漂亮，微笑面对每一个人，她热爱幼儿教师职业。勤奋工作，不为荣誉，不为金钱，她不需要压力，也不需要督促，即使被人误解，学生暂时伤害，都 不能削弱她的工作热情。她工作是为了自己的信念，为了自己的梦想，她因为工作而快乐。她谈到工作，就像孩子谈论游戏，津津乐道，神采飞扬。她工作勤奋，却不会天天叫苦叫累，这不是说她不累 ，而是她能从工作中获得巨大的娱乐和满足。
毛老师喜爱孩子。她爱每一个孩子，不因为自己的好恶偏爱或嫌弃任何一个学生，能够尊重他们的个性，能够给他们一个宽松的空间，使他们敢在自己面前“放纵”。她喜爱孩子还在于她能容纳孩子的 一切，既从心底为孩子的进步而高兴，也从心底原谅孩子们的过失。既不为他们取得的成绩沾沾自喜，也不为他们的过失大惊小怪。她所作的一切都是为了孩子健康成长。好老师孩子喜欢她，不是因为 她是老师，而是因为她是可以信赖的亲人，孩子们愿意把自己隐秘的心事告诉他，愿意向她寻求最难解的问题的答案。自由活动时，学生们会情不自禁的围上她，愿意在她面前表现自己，愿意向她表达 自己的问候。
好老师，家长信任她，家长放心把孩子交给她，她是家长的好朋友，因为她能准确的反馈孩子的信息，能够让家长感受到自己的孩子是老师最了解、最关心的，老师所给的建议是令家长信服的，家长能 从毛老师身上看到孩子的希望，深切地感到毛老师对自己孩子的.心情和他完全一样，相信孩子交给这样的老师一定不会错。
做个好老师应该懂得表扬和鼓励 ，表扬和鼓励并不是什么新理念新方法。恰恰相反，这是一种最基本的教育方法和一条最基本的教育原则。五彩缤纷的表扬术和鼓励法也总是毛老师教育皮大王的法宝。 比如，有孩子不听话，不听老师的话，上课插嘴，手脚乱动。毛老师总是有自己独特的方法让那些孩子服服帖帖，规规矩矩。这是表扬，也是极具魔力的表扬。
毛老师是个爱学习的人，在开展主题活动的过程中，总会结合主题寻找相关资料，她愿意将自己的成果与别人一起分享，参观她们的教室，总会给人有眼睛一亮的感觉。她是个多才多艺的老师，不仅课 上得好，口才也好，人缘关系也好，所以她成了我们巴城幼儿园的大忙人，为了工作，她常放弃自己的休息时间。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。
我的日记 篇7
三月的雨淅淅沥沥地下个不停，这润物细无声的第一场春雨，让人感到有点厌烦，放学时，学校门口一片汪洋，我踮起脚尖小心翼翼地走过，要不然那些调皮水娃娃会钻到我的鞋子里，我的鞋子里就会“水漫金山”了！我的'脚就遭殃了！
到了车子旁，只见座垫上布满了密密麻麻的大水珠，坐上去的话裤子会湿透，只好无可奈何地用布擦了又擦，妈妈让我穿上雨披，我觉得穿上雨披很麻烦，只戴上棉衣上的帽子就上了车，一路上春雨打到我的脸上感觉没有冬雨那样刺骨，而春雨却像母亲的手抚摸着你一样，那样柔软舒适。到家时，脸上和衣服上全是雨水，湿漉漉的，像个落汤鸡，很狼狈，刚才那好的感觉便消失得无影无踪，荡然无存了！下雨真烦人！
我的日记 篇8
从小我就认为她长得漂亮，觉得她高贵，她是真相有样一种独特的气质，拥有她这个朋友我感到幸运，虽然现在我们早已是分道扬镳，留下来的也只是回忆，但这足以见证我跟她的这份友谊。
到现在我也说不清楚友谊这个词来，只知道里面的点滴都是很温暖的。和她在一起我多么幸运，自行车坏了，我们一起走回家，午饭钱忘带了，她陪我一起吃不饱。她教我见到每个老师都问好，她教我扶起那个摔跤的小孩，她是那么善良，她从小就是这样，偶然一次，我发现她是那么孝顺，更加令我敬佩，那时，我们从街上走回来，她手里提着很多瓶子，还有水果，回到家，我马上跑去她家说，正看见她提着那些东西往她姥姥那里去，看到她爬进她姥姥的`院子，把那些东西一个一个地塞进了窗户，只有我知道，那是她用午时省下来的零钱来买的。
我真的很敬佩她，她是我的朋友，是我的挚友，她这是如此优秀的一个人。
我的日记 篇9
我的学校叫绿盛蜀光实验学校，它坐落在汇东绿盛家园。
我的学校很大，有几栋教学楼，有几十间明亮的教室和几个多媒体教室，分初中部和小学部，它供我们一年级到九年级同学学习。校园里有一个大操场，是我们上下课锻炼身体和玩耍的好地方。每栋教学楼前都有一至二个花坛，花坛里都栽种着各种各样好看的花草树木，这使得我们的校园四季都充满了绿意。
走进学校大门就可以看见我们一年级1班的教室。我们的教室宽敞明亮，整整齐齐地摆放着五十二桌椅桌椅和一张漂亮洁净的讲桌。教室前后分别有一张大黑板。正前方的黑板供我们平时上课学习使用。教室右面窗户的.玻璃上张贴着班级小明星照片。讲台的左边的墙角摆放着一个书架，上面摆放图书，下面一层可以供我们放水杯。讲台右边是宣传栏和卫生角。
我们的语文老师姓王，她是班主任，她对我们很严格，但又很关心爱护我们，我们都很爱戴她。还有数学老师，她上课非常生动有趣，大家都喜欢她。
总之，我很爱我的老师，也非常爱我的学校。
【我的日记】相关文章：
我的日记12-13
我的日记12-13
我的日记12-13
我的日记12-13
我的日记12-13
我的日记12-13
我的日记12-13
我的日记12-14
我的日记12-14
我的日记12-14