我的日记
时间过得真快,一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编整理的我的日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
虽然我只给孩子们上过手语课,但他们的热情让我受宠若惊,走在路上,不经意间就会冒出来几颗小脑袋瓜,然后拉着你给他们签名,短短几天的相处,和孩子们的关系,与其说是师生,不如说是朋友。
我不是师范专业的,也从来没有想过自己能有站上讲台当老师的机会,但是作为老师,为学生着想、为学生着急的那份心却是相似的。我渐渐地明白了三尺讲台的意义,我喜欢他们叫我老师,喜欢他们叫我教新知识。从一开始的手足无措到后来的孰能生巧,我觉得这是我最大的进步。尽管这次支教发生了很多事情,但这却是我终身难忘的经历和回忆。很庆幸,这次三下乡实践活动给予我机会,让我体会到了当老师的感觉,使我对生活有了更深的感悟。
曾经我一度觉得自己很喜欢小孩子,后来我来到这里下乡后,我才发现我比我自己想象的还要喜欢小孩子,喜欢他们的`懂事,喜欢他们的可爱,也喜欢他们的搞怪。能够看到孩子的进步和成长是我感到最欣慰的事情。能在茫茫人海中,与孩子们相遇,相互学习,相互进步,那是一种不可多得的缘分,幸运的是我遇见了我这群可爱的懂事的学生……
这些日子,感谢你们的陪伴,感谢孩子们带给我的快乐。
我的日记 篇2
前夜,我和妈妈在一起做作业。我已经洗完了澡,换上了睡衣,用睡觉前的一小时把不会的作业做完。过了半个小时,我做完了,和妈妈谈话。
哦,好烦人!我松了的那颗牙真痒啊!我想去点痒,就用衣服蹭了蹭小牙齿。突然,一声轻轻的折断声响啦,啊!一阵剧烈的'疼痛刺了一下我的牙根。我突然 惊慌地喊了起来:“我的牙!我的牙!它掉啦!”我一边叫一边和妈妈七手八脚的在地上找,找我的心爱的小牙。我看到了,一伸手就拿起来啦!“流血了吗?”我 问老妈,她回答是:“有一点,去洗一下吧。”
我想起我掉了的另外八颗牙。在飞机上掉了,没把那个包带回家。从此,再也没看见过哪几颗牙了。妈妈都是把我掉了的牙保存起来,我以后长大再看,就想,这是谁的呀?这么的小!可惜那八颗牙,我再也见不着了。
国外,如果牙掉了,牙仙女就用两元钱换小牙。我的一个国外朋友的大妈就是她的“牙仙女”。
我最想说的是:“我太不想离开你,小牙!”
我的日记 篇3
时间过得非常的快,一眨眼之间,快乐的寒假生活就要结束了,回顾整个寒假,我觉得非常充实而又快乐。
刚放寒假不久,我们全家来了一次大扫除,那天一大早,我们就开始分工:爸爸擦柜子,妈妈擦地板,我擦玻璃。
说行动就行动,我先拿报纸将玻璃仔细地擦了一遍,然后找来了“好帮手”“一擦净”。我把里面的两块海棉弄湿,将“一擦净”的一半放在里面,另一半放在外面,紧贴着玻璃,“啪”吸胶吸住了,我用线牵住外面的一半,然后有顺序地一上一下移动。我一口气擦了五扇窗,擦过的窗户干净极了,甚至让爸爸看外面时,撞起了一个包。
为了奖励我,爸爸答应去钓鱼的时候也带上我,但我得保证在钓鱼的时候不能发出声音。我连连答应。几天后,爸爸带我来到野外的一个大池塘,拿出钓鱼竿,帮我放上蚯蚓,我选了一个地方,把它甩下去,然后静静地等着鱼上钩。等了半天,一点动静也没有,我都差点想扔下钓鱼竿去玩了,可一看爸爸的桶里已经有好几条鱼了,又不甘心输给他,就只好拿着鱼竿干等,眼睛直勾勾的盯着浮标,忽然浮标微微颤动了一下,我揉揉眼睛,它又动了一下,我确信鱼上钩,就一把将鱼竿提起,哈哈,一条大鱼,我自信的`朝爸爸昂了昂头,爸爸也用惊讶的目光看着我,我真是太开心了!
有了一个好的开头,我自信了,不再轻易想放弃了。于是,幸运女神降临到了我头上,大鱼小鱼都来吃鱼饵,我来了一次大丰收。回到家,爸爸妈妈都不得不向我竖起大拇指,我也好佩服自己。
对了,你的寒假过得怎么样,是不是也像我一样充实而又快乐呢?
我的日记 篇4
俗话说得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”伴着悦耳的铃声,新的一天又开始了。
起床:起床钟一响,有的同学已经完全醒来了,哼唱着小曲,七手八脚的,一会儿就把被褥整理好了,伸伸懒腰,打个哈欠,去洗脸刷牙了;而有的同学,可能是昨晚没睡好,还没醒转,癔癔症症的,显得笨手笨脚,被子弄了半天还是不像个样子,一头大一头小的,被老师上来一吼,睡意立马全消,三五分钟就奔教室去了。
早读:小鸟一样,在久别重逢的同桌面前,述说昨晚的美梦。“老师来了!”不知谁说一句,教室里“哄”一下便响起了朗朗的读书声。那声音,就像神州“5”号快要起飞一样,就像一座房子要着火了一样,火急火燎的……三五分钟后,老师没来,一个个像泄了气的皮球,瘫痪到桌子上了。
吃饭:唉!真可谓“人山人海”了!如果前面有熟悉的`同学,走一下捷径,也是有可能的。虽然那不对,但为了肚子,那些道理就靠边站了。如果你没运气,被老师发现,不但你本身的位置丢了,还要去占后边坚守到最后,肚子还得再唱一会儿空城计。不过还好,我走过几次捷径,都没有被老师发觉,是不是很幸运?
英语课:最不喜欢的是英语课。用老师的话说,我们都是凭空建高楼,因为三四年级根本就没学英语,到五年级了,要记单词要背课文,要知道我们连字母都记不住啊,亲爱的老师!在我们看来,上英语课简直就是住监狱,终于下课了,气急败坏的我们,抓住英语课本使劲扔在地上,脚再踩几脚,心里骂几声,心里这才舒坦一些。
晚自习:我们最喜欢晚自习了,自己做练习,自己看书,很自在的事情。回想一天的生活,想起了书里看到的一句话:“如果你快乐,一天将很快的过去;如果你不快乐,一天将过得很慢。”不快乐肯定有,多想想快乐的事情,就会很开心,就会带着快乐进入甜甜的梦里,期待重新开始的一天。
我的日记 篇5
我的新学校是育才初级中学。她可是一所有着104年历史的老校,但是设施却是一点都不逊色,至少比我原来就读的民办小学好多了。
不必说宽阔的操场、高高的篮球架、威严的司令台、陈旧的运动器械(双杠、单杠),可以让同学们在操场上跑步、打篮球、练双杠、吊单杠,忙得不以乐乎;也不必说历史悠久的“力佩楼”、三个先进的'电脑房、三个明亮的多媒体教室、三个实验室、一个高级的数字艺术教室、每个教室都配有多媒体、“佩戴”电脑的图书馆,让老师更好的教课、学生更好的学习;单是学校的后花园就令人心旷神怡:商品丰富的小卖部、休闲散步的绿草坪、涓涓流淌的溪水、横跨溪水的小石桥。
我最喜欢的地方非图书馆莫属了。那里分为三间:第一间是阅览室,里面的书只能看不能外借,这间也是我们阅览课所能进的一间;第二间是我最常去的一间,这间就是借阅室,借阅、借阅顾名思义就是可以借着看的意思,当然就可以借走了;第三间是书库从开学到现在我还没去过,据老师介绍里面放的是一些老书。
我的新学校设施还不错,我们的学习环境良好,我们只有“加倍努力,好好学习,天天向上”。
我的日记 篇6
20xx年2月8日星期一天气阴
早晨,我无聊地从暖暖和和的被窝中爬起来,理理衣服,跷起二郎腿,呆愣愣地坐在课桌旁,准备完成我自认为很枯燥,又没趣的家庭作业——写一篇日记。
正当我为日记无题材可写而发愁的时候,妈妈也起了床。她听到了我的怨言,走了过来。
“你真的认为写日记很是枯燥吗?”妈妈笑着问。我委屈的回答:“对,根本就不知道写些什么嘛!”
“那我问一问你,你知道,哪些人是非常著名的大作家呢?”看来,妈妈不达目的决不收兵。
“嗯,有刘绍棠,刚在课本中遇到的,还有朱自清,是现代挺有名的作家……”
“没错!那他们是如何使全世界的人几乎都认识他的呢?”妈妈又问。
“我知道,他们是用清秀的笔迹,优美的文章,让整个世界都认识他们,了解他们!
“对!那歌唱家有谁呢?你晓得吗?”
“当然,郭兰英就是一个老歌唱家呢。”
“对,对,那她是怎么让世界了解,认识她的呢?”
“她是用含有情义的歌词和富有感情的语调,使整个现代的人差不多全认识她的!”
“好极了!你再想想,你写日记是为了什么呀?这下应该都知道了吧!说说看。”
“嗯,明白了。只有写出自己的真情实感,发挥自己的实力,展现自己的才能,才能让全世界乃至全宇宙都认识我们,对我们刮目相看。”
“很正确。那你说,写日记有什么难的?只要记下这一天所发生的事情就可以了。给小鸡喂玉米,换了新衣服,不小心尿裤子了,都可以记在日记本上啊。只要是你觉得有趣,有新意的事,都是文章的题材,就都可以写上去!”
“太棒了!我会写日记了,我知道写什么啦!”
“好孩子,告诉妈妈,你的理想是什么啊?”
“当一名鼎鼎有名的.大画家,我要用我的画,使全世界认识我,知道我是个什么样的人!我一定会努力的。”
“好!”
妈妈的话使我受益匪浅,我一定不会辜负她的希望的!于是,我写下了上面的话。
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