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小学四年级日记

时间:2024-01-03 07:16:26 日记 我要投稿

(必备)小学四年级日记

  一天即将完结,一定会有值得记录的想法吧,立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级日记,希望对大家有所帮助。

(必备)小学四年级日记

小学四年级日记1

  我家大阳台上养着很多花花草草。有文竹、仙人掌、君子兰······但我最喜欢的就是吊兰了。

  听说吊兰生命力很强。刚开始,妈妈把一颗小小的吊兰苗放在一个透明的玻璃杯里泡着,看着那弱弱的样子,也懒得去理它,过了几天,无意中发现泡在水里的底部,长出了白白的、细细的根,在水里荡来荡去,又过了几天,吊兰的根又长出许多,而且慢慢的'粗壮了,妈妈说过两天就可以把它埋在土里了,我听了,可高兴了,盼望着它快快长大。几天后,我和妈妈一起把可爱的吊兰小心翼翼地种在一个白色的小花盆里。

  有了土壤的滋润,吊兰比在水里长的有劲头了,细长的叶子也抬起了头,变得又嫩又绿。吊兰越长越好看了,叶子也越来越绿、长了。又过了些日子,我发现从吊兰的叶子之间长出了几根细长的条条,上面好像有个嫩嫩的芽,我惊奇的看来看去,难道要开花了吗?我天天观察,一天天越来越像花骨朵,心里那个兴奋呀!终于有一天吊兰开花了,是一朵朵白色的小花,一朵朵傲然开放着,像是在向我炫耀它的自强不息。太美了,我在心里不由的赞叹,在我心中吊兰的花是纯洁的象征。

  我喜欢各种各样的植物,但我更喜欢有生命力的吊兰!

小学四年级日记2

  刚刚抖落冷酷的冰雪,刚刚穿越逼人的寒风,春天的微笑还很矜持。来不及静静地梳理梦想,来不及铮铮地鼓起勇气,春天就展现出活力。

  春的大地上,色彩开始丰富起来,不再固守雪的洁白;春的林子里,声音开始争鸣起来,不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情,突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而,人们却把春天当作一年之极,容易在大好的春光中消磨韶华。春天不是我们的'资本,而是一次开始,是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样,去更新自己的生活姿态。

  因此,既然春天给了我们一次开始的机会,就应该抓紧时间认认真真的开始!既不必抱怨春的迟到,也不必感伤春不长久。因为我们的无畏能够使春天万紫千红、生机勃勃!所以,当我们站在春的门槛之外,就该无所顾虑地走进春天。

  只有在春天初绽的冻土里播下种子,希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验,从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽,我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘,不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。

小学四年级日记3

  清晨,窗口透进了一缕“刺眼”的阳光,我睁开眼睛,看见有几个老师正盯着我看,他们脸上出现了惊讶的`表情。我吓得躲到了角落里不敢动一下。过了一会儿,一位老师给了我几块饼干,我真是太高兴了,我正愁早饭吃什么呢!我拿起一块饼干就大口大口地吃起来,可马上想起,我正是因为找食物才掉进这个“无回谷”的啊!“呜呜呜……”我心里暗暗哭泣!

  没过多久,几个老师就把我当“活标本”带进了教室,给同学们上作文课了。我看见一群同学们,我知道他们没有恶意,我就不停地绕着花瓶跑,还祈求着──“放我出去!”大家都注意到了,但都不知道我在干什么,以为我只是因为害怕。我真想让他们明白我是想出去啊!我不停地跑着,不停地祈求着,可周围的人都没吭声。看来,靠别人是不行的了,只有靠自己的奋斗了!我想起了焦急的父母,想起了温暖的家,我好想回家啊,我跳,摔下,我再跳,再摔下……我又想起了青梅竹马的小鼠妞妞,想起了亲密无间的鼠朋鼠友,我不想离开他们啊,我跳,我再跳,再一次重重地摔下……我想起了阳光,想起了草坪,想起了河流,想起了春风,我要出去!我跳,我跳,我再跳……

小学四年级日记4

  我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

  几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们好像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

  又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的`绿豆越长越快。

  大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

  又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

  通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

小学四年级日记5

  今天我们和老师一起品尝花生。

  我们看见花生外皮的颜色是土黄色的,条纹是波浪形的,花生皮上还有大大小小的麻子呢!快瞧,个高的有三、四厘米的花生,个矮的也有一、二厘米。花生的身材是胖胖的鼓鼓的,像个宝葫芦,腰大约是人们的一个大拇指那么粗,壳里的花生像一个熟睡的宝宝。

  听、剥开花生的声音像放鞭炮一样,剥开后闻一下真香啊!

  我们又摸了一下花生,花生皮摸上去凹凸不平很粗糙,还特别特别硬像古代士兵的`铠甲在保护自己。

  我们把花生的头部当成了花生们的小嘴巴,尖尖地小嘴巴像小鸟的嘴一样。

  小花生像在对我们说:”你喜欢我们吗“?哦、可爱的小花生我可喜欢你了。我们还把花生摆成了不同的形状如小蝴蝶、小伞、小船。真好看啊!

  听了老师的讲解知道花生仁的红皮能抑制纤维蛋白的溶解,还能增加人体血小板呢。嗨、终于到了吃花生的时候了,我二话不说一口就把花生吞了下去,啊!真香啊!

  我喜欢吃花生,不知道你们是不是也喜欢吃花生呢?

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