我的日记
一天即将过去了，心中一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编精心整理的我的日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
去年夏天，妈妈从早市上买回来几条可爱的凤尾鱼，我非常喜欢它们，所以我决定以后由我来照顾这些小鱼。
每天中午放学回家的第一件事就是喂小鱼。我先把鱼食倒在手里，然后用手把鱼食捻碎，再一点儿一点儿的撒到鱼缸里。小鱼们看见了，都追赶着游到水面上，你一口我一口的吃起来。吃饱后它们又沉到水底，躲进水草里，玩起了捉迷藏的游戏。
过了一个月，鱼妈妈生鱼宝宝了，我一直守在鱼缸旁。每出生一条小鱼，我都会快速地把它捞出来，生怕鱼妈妈吃掉。鱼妈妈一共生了20多条小鱼，看着它们自由自在游来游去的样子，我开心极了。
虽然养小鱼有时很辛苦，但也给我带来了无限的`快乐。
我的日记 篇2
三月的雨淅淅沥沥地下个不停，这润物细无声的第一场春雨，让人感到有点厌烦。放学时，学校门口一片汪洋，我踮起脚尖小心翼翼地走过，要不然那些调皮水娃娃会钻到我的鞋子里，我的鞋子里就会“水漫金山”了！我的脚就遭殃了！
到了车子旁，只见座垫上布满了密密麻麻的大水珠，坐上去的'话裤子会湿透，只好无可奈何地用布擦了又擦，妈妈让我穿上雨披，我觉得穿上雨披很麻烦，只戴上棉衣上的帽子就上了车，一路上春雨打到我的脸上感觉没有冬雨那样刺骨，而春雨却像母亲的手抚摸着你一样，那样柔软舒适。到家时，脸上和衣服上全是雨水，湿漉漉的，像个落汤鸡，很狼狈，刚才那好的感觉便消失得无影无踪，荡然无存了！下雨真烦人！
我的日记 篇3
人人都说清明踏青。清明节，我回了一趟老家，浓烈地感受了那份春的气息。
汽车在飞驰，明艳的油菜花一路相伴。不知为何，我竟对这一把把、一簇簇的油菜花产生了莫名的亲热感，有一种想拥抱大把大把油菜花的冲动。
爸爸的发言打破了这份沉寂：“嘿，好多外地人赶到我们这儿来看油菜花呢!”我轻轻地哧笑了一声，心里想到：在我看来，油菜花只不过是一种再平常不过的'花了，只不过颜色艳丽些罢了。这种艳丽，已经到了一种俗气的雅致，就这还值得那些人大老远跑这儿来看?嗨，只不过是乡间寻常见的粗俗的花而已!想到这儿，我情不自禁地将目光投向远处的一片油菜花——
“啊，真美!”我情不自禁地赞叹了一声。
美，真的很美!美得无边无际，美得惊心动魄!那大片大片的黄，前后左右地包围着你，满目都是。而那份明艳的嫩黄是那样的鲜亮，鲜亮到威逼着你的眼，烧灼着你的心!这种可爱是惊心动魄，强大到无法再强大后的娇羞。
瞧，嫩嫩的黄，浅浅的绿。这黄，还夹杂着些深沉，蕴含着几多娇艳;这绿，既藏匿着墨绿的稳重，又彰显着新绿的活泼，还有着中绿的处变不惊，淡绿的几分素雅。啊，这是多么难以调出的色调啊!而它们脚下那朴质的泥土衬起它们，又是来得那样自然，那样轻松，那样的活泼欢快。
我爱上了这暮春的点缀——油菜花!
我的日记 篇4
昨天我们一家去安吉旅游，浙西大峡谷的风景非常的美，山里的`瀑布也是随处可见。
我在一个瀑布下面拍照时一不小心脚一滑掉到了边上的水沟里去了，幸亏水不深，只是鞋里和小腿部分进了水，妈妈用塑料袋套在脚上再让我穿在湿的鞋里呢，然后又继续爬山。
这次旅游真是又累又开心呀！
我的日记 篇5
20xx年8月30日 星期二 天气：晴
愉快的暑假过完了，我感觉自己还没玩够。但是一想到马上就可以见到我的老师和好朋友，还可以学更多的本领，我的心又飞到学校去了。
暑假里我有很多收获：一、学会了简单的毛笔字和国画。我的毛笔字作品还被老师贴到了墙上呢。我画出来的'西瓜、樱桃让妈妈一看见就想咬一口。画出来的南瓜、丝瓜，奶奶说还能用来炒菜呢!二、围棋升上了二段。每一次比赛对我来说都是一次成长。三、我读了三本书：《马小跳玩数学》、《三国演义》、《吵吵闹闹的甲虫班》，其中《三国演义》是读的第二遍了。四、我还学会了收拾房间。
我也有没做好的地方：一、语文暑假作业差错太多；二、英语阅读没有坚持。妈妈批评了我，我决定努力改正错误。
我一定能在新的学期有出色的表现！
我的日记 篇6
今天，我去学古筝了。
本来，我不想学了，可老师那独特的教育方式再次吸引了我。《渔舟唱晚》、《剪顁花》我都很熟悉，但暑假去兰州将近一个月，我总不能把古筝带去吧，所以将近一个月没练琴，我把《剪顁花》谈得结结巴巴的，我自己听了都难受。谈完以后，老师没有批评我，而是和我做了个游戏：她先用她那柔软的大手抓住我的小手说：“假如你这儿痒了，你轻轻地……”老师轻轻地抚摸着我的手腕问我：“这叫抚摸，对吧?”我点点头，觉得老师摸的好舒服哦!老师的话把我从陶醉中拉出：“然后，你发现抚摸根本无用，你就开始挠了。”说着，老师稍稍用一些劲地在我手腕上挠，这更舒服，有一点痒，但又有抚摸的.感觉。接着，老师又说：“最后，你发现挠也没用，就抓了。”老师在我手腕上比挠稍微用劲了一些，此时，我立马知道老师要做什么了。
老师接着问我：“你认为你弹琴属于哪一种?”我回答道：“第一种。”(也就是抚摸)“你认为你弹琴应是哪一种?”“第三种!”我立即回答道，老师此时正用微笑的看着我说：“那么，我们再来一遍好吗?”我立即点点头，又用力地弹了一遍。
不止这一件事，老师一节课会和我做这样的游戏三四次呢?不时还会为我鼓掌。就这样，我每节课都是愉快的。哦!我差点忘告诉你们了，她姓李，我都叫他“李老师”。
我的日记 篇7
我的课余生活是丰富多彩的，也很快乐的。让我们走进我的快乐的课余生活里看看吧!
星期六，早上，我和我的爸爸准备去打羽毛球，打羽毛球的原因是：一是可以锻炼身体，二是我以前就想打了。我们准备好羽毛球和羽毛球拍，下楼去打球。
我们下楼后，很快找到了一片空地，我问我的爸爸：“我的'爸爸，怎么发球啊!”我的爸爸一边示范一边说：“把羽毛球向上一抛，用羽毛球拍对准羽毛球朝前打。”哇，我的爸爸把球打得很远，我的爸爸又说：“你来一次。”我像我的爸爸那样，并没有打的很远。原来，我并没有打到羽毛球，我又重新来了一次，这次打到球了，但是出得力气又轻了。我反复地练习着。终于有一次，我使劲一打，球飞呀飞，飞得远极了，我的爸爸看着球，高兴地说：“好。”我心里也高兴极了。我又开始练习了，很快，我就学会了发球。
我和我的爸爸开始打了，我的爸爸一发球，就打一个轻球，我集中注意力把它打了回去，我的爸爸又打了回来，我又打了回去……羽毛球向小蝴蝶一样，在空中飞来飞去。突然，我的爸爸猛一进攻，我一不留神，球从我的身旁穿了过去，我重新发球，我发了一个高球，我的爸爸接住了。球又在空中飞来飞去……
过了不久，起风了，因为羽毛球太轻，被风一吹，就吹得老远老远了，我的爸爸说：“今天就到此为止吧!”
今天，我学会了打羽毛球，心里可开心了。
我的日记 篇8
我称呼我的爱人为小乌龟，其实这个名字我也不知道从何而来，估计是他够笨够傻够慢。
耳边水声咕噜咕噜咕噜的响着，我慢慢的从海底升起，我的心却沉进了太平洋的底岸。
记忆中好像救起了一只小乌龟，但却被强大的龟群压迫到了海底，他将小乌龟扔向远处向强大得龟群游去，慢慢的，我开始向上浮起，直至浮出海面。
我看到了小乌龟的父母带着小乌龟离开，平静的海面上只剩下我一个。不记得如何到了岸上，清醒时蹲坐在一个不知名的房子里。
我不停的哭着，埋怨着小乌龟，你找到了你的父母，可是我的小乌龟不在了。
但当我抬起头的时候，我的`小乌龟站在我的面前，傻傻的笑着，看着我。仿佛一切都不曾发生过，我的傻乌龟还在，他慢慢的抱着我，不懂我为什么哭的那样凶。
他并不会什么安慰的语言，也并不会哄我开心，但只要有他那足够傻的眼神就够了，他傻傻的眼神就是我的阳光，足够傻，也足够明亮。
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