四年级日记汇总[4篇]
很快一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的四年级日记4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
上个星期,老师给我们每人发了几颗綠豆,我很兴奋,决定回家一定要好好种它们。种子撒进土里,再浇上水,我耐心地等着它们破土而出。
7月14日 星期五
第三天,我发现绿豆长出了细脖子,可头还埋在土里。傍晚,我又去看绿豆,欣喜若狂地叫起来:“哇,我的绿豆长高了,脑袋都快从土里钻出来了。”
我又给小芽儿浇了一次水,希望它越长越高,越长越大。
7月15日 星期六
第四天,绿豆真的长高了!我看着它们,仿佛看见了一个个正在努力长高的小朋友。它们的衣裳绿绿的,伸着长长的白脖子,像一只只骄傲的.长颈鹿,正伸着脖子在吃叶子呢。
7月16日 星期日
到了第五天,小芽儿已经脱下了一件件绿色的外套,头上还长了两片叶子,像一把大大的剪刀。
小芽儿正弯着腰歪着头对我笑呢,我开心极了。这时,一阵大风吹来,我看见小芽们被吹弯了,就连忙挡在它们前面。大风像一只狮子一样向我扑来,我像鸡妈妈保护小鸡一样,一直在挡大风。
7月17日 星期一
大概是昨天夜里又偷偷刮大风了吧,今天我看见小芽儿们一直弯着腰,站不直身子。我很心疼它们,好想一直为它们挡风啊。
7月24日 星期一
一周过去了,我的芽儿已经不能叫小芽了,因为它们长高了,像一个个小伙子,看起来好有劲儿。
四年级日记 篇2
个月前,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:3是分母,1是分子,中间一横是分数线。3 生活中有很多地方都要用到分数,比如家有一本1250页的字典,有24个英文字母开头的部分,妈妈问我:每个字母的'部分大概占整本书的几分之几?我想了一会儿,解题思路是1250除以24约等于501250除以50等于1250分之50约分为25分之1答:每个字母的部分大概占整本书的25分之1。妈妈奖励了我 我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母小的分数越大;分母相同比分子,分子大的分数比较大。 老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子。
四年级日记 篇3
今天第一节语文课上,李老师笑眯眯地对我们说:“上个星期李老师到南通学习。我还给大家买了礼物呢!”
同学们一听,都不由自主地拍起了手来。我想:啊,李老师去南通学习,竟然还给同学们带来了礼物。我在想这个礼物是什么呢?我猜这个礼物应该是学习用品或书吧。
李老师从桌子里拿出2个大红口袋,“哇,同学们不仅拍起手来,大家都恨不得跑上去看时什么东西。
我们在想究竟是什么礼物。李老师说:“这个里面真的有礼物呀!”教室里欢声雷动,同学们纷纷鼓起掌来!
我们的李老师说:“你们说第三步是什么呀?”我们不约而同地说:“送礼物,送礼物。”老师说:“六个人一盒,一组一盒,让组长分。“然后我们组的组长浦易杨就拆包装,可是被一个胶带胶住了,浦易杨拆来拆去都拆不出来,我们组的同学们急死了,催着浦易杨快点啊,快点啊。终于拆开来了,我们一拥而上,抢的一个也不剩。
我仔细一看,原来是南通特产,它的名字叫麦蒂酥,外形是椭圆形的,上面还撒着麦粒,味道是淡淡的咸味。
李老师送给我们的这个神秘的'礼物,让我难忘。里面不仅又好吃的味道,还有老师对我们的关心,所以我要感谢李老师对我们的关心。
四年级日记 篇4
有一个日子我们永远都不会忘记;有一个人我们一生都要铭记在心。那神圣的日子就是9月10日—教师节;这伟大的人就是我们尊敬的老师。说不出的感激表达不完的敬意都化作最衷心的问候:“老师您辛苦了!”
有哪位园丁来曾付出过辛劳有哪位良师不是桃李满天下。老师日复一日年复一年地坚守在这看似平凡而又伟大的岗位上黑板前粉尘中循循善诱……老师总是忙忙碌碌地为我们奔波劳累他们哺育了一代又一代的学子培养了一代又一代的'精英。
人们都说蜡烛只有燃尽最后一滴才熄灭蚕只有吐尽最后一根丝才感到完成了它生存的使命老师也是如此:一生投入教育事业把他们全部的知识都传授于我们直到退休以前老师再三咛嘱:“优民的成绩就是的祝福。”然而在教师节到来之即我们怎能按捺住我们感激的心八年级的我们中能用我们的真心来表达对老师的深情。
我敢说:没有老师的奉献就没有成功的明天!
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