我的日记

时间:2024-01-14 11:13:46 日记 我要投稿

(热门)实用的我的日记8篇

  时间过得真快,一天又将结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,想必是时候写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编为大家整理的我的日记8篇,欢迎大家分享。

(热门)实用的我的日记8篇

我的日记 篇1

  今天,老师让我们几名同学到黑板上演算,我第一个刷刷地做完了,忘记把粉笔放下就回到座位上,下课了,我摆弄着粉笔,仔细看了看粉笔好像比原来变短了许多,我想:粉笔为了我们无私地奉献着,为了我们学好文化科学知识,从不吝啬自己的身躯,真是应了那句话:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。的确,这就是粉笔的风格。

  从粉笔身上,我想起了我们亲爱的志愿军战士邱少云,在战场上,敌人从天空中投下一颗燃烧弹,邱少云的身旁立刻着了火,为了不让军队暴露,邱少云把手插入土里,强忍着剧痛,被万恶的`烈火烧身而死;我又想起了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。他们都是奉献了自己,毫无怨言,这不正是粉笔的写照吗?

  所以我们应该向那邱少云和雷锋学习。要努力学习学好科学文化知识,不记自己得失,要心胸开阔勇于为别人奉献,做一个为祖国有贡献的人。

我的日记 篇2

  昨天老师说今天期中考试,可今天却真的考试了!

  今天,上午我来到教室,走到对号的座位,把语文书放在桌面上,开始读了起来。不一会儿,语文老师便来了,老师开始看着同学们读书。十分钟左右,老师让我们去尿尿,我回来时差一点就走错门了。

  语文开始考试了,我们认真审题,做题。这次语文试卷出现了前所未有的两张试卷。我拿起试卷仔细看了看,发现第二张试卷基本都是写做,而且第一张试卷也不是太难。于是我的心里暗松了一口气。但我也不敢太放松,很有可能得一个大大的“大鸭蛋”。于是我仔细地做起题来。当我做到第二张的时候,我发现一个惊人的题,它问“很长很长的`路”的时候,竟然出现了两个选项,一个是林中的路,另一个却是人生之路,这分明是为难人。我们又不理会什么叫人生之路,但我觉得林间小道没有那么长吧,就半信半疑的选了人生之路。之后的写作,我对自己还算满意,因为我写了4百零九字。

  我今天已经超常发挥了,希望是一百,愿老师成全。

我的日记 篇3

  我现在就读的学校是襄樊市磁器街小学,她历史悠久、盛名远播,我的太爷爷就曾在这所学校任教。虽然建校久远,但校园的一切依然显得那样生机盎然,尤其是那四季如画的美景,让人留连、赞叹。

  春天,和风送暖、万物复苏,枝头上钻出尖尖的幼芽,柔嫩得好像少女纤纤的笋指,让人不忍拂拭。但是这一丝浅淡的新绿,却给严冬过后的校园凭添出许多生机与希冀。清晨,行进在这明媚的春光与绿色中,让我们的心中充溢着无限的激情与活力。

  夏天,骄阳似火、大地流金,可是校园里高大的梧桐树,撑起如盖的绿荫,带给人们沁心的凉意。周围花圃内盛开的各种花朵,异彩纷呈、暗香潜送。课余时间,孩子们在这荫翳的校园中或缓步徜徉、或嬉戏跑跳、或静坐观书,尽享这难得的舒爽与惬意。

  秋天,随着西风劲吹、花木潇瑟,校园的林荫道上铺满了厚厚的落叶,走在上面如踩在绵软的毡毯上一样,并发出沙沙的微响。抬头仰望,天高云淡、鸿雁南飞,真使人有“怅寥阔,问苍茫大地,谁主沉浮”的`豪情!

  冬天,雪花飞舞、大地银装。我们踏着如琼似玉的积雪,在校园内堆雪人、打雪仗、滑雪橇,浑然不觉严寒的侵袭。偶一跌倒,便有教师跑上前抱起我们,并柔声斥责道:“怎么这么不小心,看摔疼了吧!”使我们心里漾起汩汩暖流。

  这就是我学习、成长的校园,她不仅景色秀美、如诗如画,更重要的是那无处不在的关爱和呵护,让我们拥有一个幸福、难忘的童年!

我的日记 篇4

  我的妹妹四个月了。长的像男孩,大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,很喜欢把手塞在嘴巴里。脚总把被子蹬开,手总抓我姐的头发。

  有一天,我、妈妈、妹妹、两位姐姐,一起去姥姥家。去的路上还好,到姥姥家也没事,一直风平浪静。可是刚离开姥姥家,没走几步,妹妹就哭了。怎么哄都没用,突然我灵光一闪,想到:妹妹喜欢发亮的`东西。于是,我把手机打开,手机一亮。结果,妹妹只是看了一下,就继续哭了。最后,还是妈妈把车停下来喂了妹妹,妹妹才不哭了。

  我的妹妹就是这样,有时乖,有时不乖。

我的日记 篇5

  昨天,我去上钢琴课回来时,不仅没挨骂,而且还得了五元钱的奖励,心里那个美呀!

  上个星期,我们一家人去重庆、成都,痛痛快快地玩了10天。重庆的红岩村、白公馆,成都的都江堰、乐山大佛、青城山、峨眉山、杜甫草堂、武侯祠、大熊猫繁殖基地,都留下了我们全家的身影。这些景点,各有各的特色。你看,红岩村让我体会到了抗日英雄的艰辛;白公馆则让我体会到了国民的`邪恶;都江堰显现出了古代水利工程的浩大;乐山大佛更是让我惊讶不已。峨眉山和熊猫基地让我见证了灵猴和国宝的可爱,更让我惊叹的是杜甫草堂和武侯祠,无不闪烁着古人的聪明与智慧。

  乘火车回到济南时,我还以为是做了一场梦呢!

我的日记 篇6

  随着一声号响,第十三届春运会拉开了帷幕。

  这次春运会,我班队员虽然没有个个得第一,但都实现了超越自我的梦想,为此,我们自豪不已。

  赛前,运动员们跃跃欲试,个个都憋足了一股劲。你看他们正在认真的做着热身运动。

  激烈的比赛开始了,发令枪一响的,选手们如同一群骏马般冲出起点,那速度,既像一只猛虎飞也似的下山,又像一条青龙张牙舞爪的`飞来的。最后,我们班的陈盾初以第三名的成绩飞奔过终点,同学们一阵欢呼,我们赢了!此时,操场上的红旗飘扬,歌声阵阵;花儿向我们招手,草儿向我们鞠躬,垂柳也向我们献出了婀娜的舞姿。比赛过后的,陈盾初一脸的兴奋,他却依然没有自我满足,而是树立新的目标,这使我对他的敬意油然而生的。

  这场比赛虽说我们没有大获全胜的,但也心满意足。就像校园之声播音员说的那样“运动员要胜不骄,败不馁!你们在场上的表现,永远是我们心中的骄傲!人在生活中会遇到各种各样的困难。这时,请你不要心烦气躁,鼓起勇气,面对困难,扬起理想的风帆,走向光辉灿烂的明天!“超越自我!”一句奥运时的口头禅,其实是我们生命历程的真谛的。

  校园运动会既能健身强体,又能陶冶情操,何乐而不为呢?

我的日记 篇7

  我的课余生活丰富多彩,有看书,玩游戏,画画……下跳棋是我最喜欢的'啦!今天,就讲讲我和妈妈下跳棋吧。

  我刚刚开始使用了一些小战略,但妈妈好似军师一样,看穿了我的小战略,跳进了我的“大本营”,我灵机一动,使出了“障眼法”,妈妈立刻走了许多步,我不禁地笑了几声,有“好戏”看咯!我把一颗棋走进了妈妈的“大本营”,我心想:妈妈肯定拿我没办法!不出所料,妈妈一直看不出我的办法……

  到了最后,我和妈妈不分胜负,这时,我一蹦三尺高,因为以前全是我输给妈妈,现在我终于能和妈妈平分秋色了。陈展然

我的日记 篇8

  “住有所居,居有所愿。对于老百姓来说,房子意味着家,寄托了对幸福的梦想。拥有一处好房子,拥有一个温暖舒适的家,就是老百姓的中国梦。”

  一名少先队辅导员的梦想

  1996年我从师范毕业,又回到了铜山,回到了生我养我的家乡。当我第一次登上讲台,神圣的使命感从心底油然而生,我暗下决心,我要无愧于我的学生,无愧于家乡的父老乡亲。

  我知道作为教师,只有走进学生心灵,贴近学生生活现实,去关心学生,放下架子俯下身来,和学生一道去体验学习、体验生活,和学生一道去品尝失败、感悟成功,做学生忠实的大朋友,才能赢得学生的心,才能踏实地走在 “育人”的大道上。凭着对工作的执着和对事业的勤奋,我很快得到了同事和领导们的认可。20xx年8月,我走上了少先队辅导员工作岗位,一干就是八年,八年的少先队工作经历,我体验了失败与成功的酸甜苦辣,体味了汗水与泪水的辛劳苦涩,更感受到了作为少先队辅导员的那份自豪与光荣。

  那时我的`梦想就是要让我的学生们能在学校开展的丰富多彩的少先队活动中,培养良好的习惯,让他们的课余生活更精彩,真正做他们人生追求的引领者,实践体验的服务者,合法权益的维护者。

  记得,一位少先队工作专家说过这样一段话:“一名优秀的少先队辅导员,会象一朵能播洒细雨滋润万物的云,飘来飘去为红领巾的事业而献身;会象一阵能吹燃星星之火的风,时时激发少先队员蓬勃向上的斗志。”我自知我还没有达到那种境界,但我一直在努力着。为了培养一代新人,使他们从小接受良好的思想道德教育,我全身心的投入到少先队活动的策划和设计之中,为此,我先后设计组织了几十次主题系列教育活动,让人欣慰的是:我校的少科院建设和少先队的科技教育活动,已成为我校的特色教育而深受各级领导的关注,卓越的教育成果令人刮目相看。为了少科院的建设与发展,春天,我和科技辅导员带领少科院的小院士们,进深山搞地区植物种类调查,寻找稀有树种进行移植,为少科院的生态林充实树种;夏天,我们走进农田来到河、渠、塘、坝和水库边采集水样,进行铜山地区水环境的调查研究;秋天,我带着队员去彭福村、禄口机场,了解秸秆还田、科学利用对保护生态环境的作用;冬天,我们开展“草害”水花生的防治研究,为了取得第一手研究资料,我时常带着队员走访老农、走近农田了解水花生的危害及其防治方法。进山考察我和小研究员们摸清了铜山地区鸟的种类和基本活动区域,为开展“爱鸟周”活动取得了第一手资料;“水环境”调查活动中,我和队员虽常被蛇惊吓,好在我们有了打草惊蛇的准备,所以往往有惊无险,数十种水样的采集、分析,少科院有了自己的地区水样标本,也形成了《铜山地区水环境研究的调查报告》,并获省级一等奖。

  作为一名校长的教育追求

  20xx年8月,我走上了校长的工作岗位,服务的学校是我工作了十六年的铜山小学。作为一名校长,我对教育也有了自己更深的感悟,“让师生能得到应有的发展”,是我的教育追求。所制定的发展战略是“以科技教育为突破口,全面实施素质教育”,我把学校的发展目标也定为在“区窗口、市有位、省知名”上。学校地处农村,教育的对象是农村孩子。他们生在农村,长在农村,将来其中绝大部分仍会留在农村建设自己的家乡。那么,作为教育者就应为教育对象的将来发展着想。因此,我们的培养目标应是为将来培养具有较高科学素质,能够适应农村经济建设发展需要,能科学的生活和工作的现代农业人才打基础。所以学校科技教育活动始终以立足“三农”、服务“三农”为原则,坚持走具有农村特色的科技教育发展之路。

  为保证科技活动落到实处,我们倾力打造特色基地。根据本地区特点,结合农村产业结构调整,我们先后建设了百花园、百草园、百树林、农业种植园等九个极其农村特色的校内科技活动基地和集创造室、研究室、标本室、等六室一体的大型校内科技馆。学校还利用周边农场、工厂的有利资源确立了千亩林果园、生态农药研究所等校外科技基地。在创建中草药栽培基地时,小研究员们星期天请村上的老中医把他们带到山上挖掘中草药,上学放学的路上,拿着中草药书籍在道路旁边寻找中草药,就这样通过一年的努力,一个栽种上百品种的中草药基地就建成了。肉鸽养殖研究所的小研究员们从铜山上挖来黄土,从家里捡来蛋壳洗净、晒干、碾碎,按照《养鸽大全》上的方法自己配制保健砂。小研究员们的研究论文被刊登在《娃娃科技》上并荣获江苏省少年科技创新大赛一等奖,随后肉鸽养殖研究所开展的《防止鸽蛋污染提高育雏率的研究》又荣获全国海尔科技奖。几年来,少科院已向周边的农民提供了近百对优良鸽种。