我的日记
转眼一天又过去了，心中一定有不少感想，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的我的日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
我的课余生活就像一座七彩桥，丰富多彩，弹吉他、学英语、练书法、玩电脑……没有一样是我不喜欢的'，但我还是最喜欢打网球。
每当一放学，我就第一时间冲回家，拿起网球拍，到小花园里对着墙开始打。我一会儿用反手拍，一会儿用正手拍。球就像温顺的小猫一样，我让它往左它就往左，我让它往右它就往右，我好不惬意。打着打着，我忘记了时间，忘记了吃饭，直到听到妈妈喊“贾谊，回来吃饭”时，我才从球的世界里走出来。体育课上，老师让我们自由活动时，我会不失时机地大显身手一番。周末，我又缠着妈妈带我去网球场和其他小朋友来个网球比赛。
网球不仅给我带来了健康，还给我带来了快乐，我喜欢打网球。
这就是我的课余生活！
我的日记 篇2
每天放学回家后，我做的第一件事就是喂小鸭，让两只小鸭吃饱喝足，再与小鸭玩一会儿。摸着小鸭那黄色的绒毛，觉得比毛毯还舒服；听着小鸭那“呷呷”的叫声，觉得比乐曲还悦耳；看着小鸭那吃食的样子，觉得比玩游戏还有趣。
如果作业很快就做完了，我一定会打开那神秘的“百宝箱”，进行小制作。有时给布娃娃做时装；有时把几十个光彩夺目的`“小珍珠”，连成一串“珍珠项链”，还有时用二十来个色彩斑斓的“夜明珠”，穿成一条手镯，把自己打扮得“珠光宝气”的。可别小看这一颗颗、一粒粒小珠子，它们用处可不小，告诉你们吧，“三八”妇女节时我送给妈妈的项链和手镯就是用这些小珠了精心制作的。
当你走到我家门前时，会听见优美的钢琴声，那是我的琴声，也是我的心声。每天晚上，我都会弹钢琴，当弹到快乐的地方时，我的手也会愉快会跳起来，像刚打上气的小披球；当弹到悲伤的地方时，我的手也会轻轻地“哭泣”起来，像做过坏事，不敢大模大样地走路。慢慢地，我的烦恼和疲劳也随着琴声的消失而烟消云散了。
这就是我的课余生活，你的呢？朋友！
我的日记 篇3
小雁飞飞有一身美丽蓬松的羽毛和一双健壮的翅膀，但他那双翅膀却永远也张不开了。
天空，它是所有鸟儿的家。天空，天空……
在飞飞很小的时候，那时他还不会飞。他每天看到哥哥姐姐们在天空中玩耍。他多么想飞过去和他们一起玩啊!于是，他满怀期待地跟雁妈妈说：“妈妈，妈妈，我要学飞，要飞!”雁妈妈同意了，带着飞飞去练习。才过一会儿，飞飞就迫不及待地张开翅膀向天空划去，结果，他并没有飞上天空，而是重重地摔在了地上，把翅膀给折断了。从此以后，飞飞的翅膀再也张不开了。
飞飞想去天上飞一下，就一下。他想去摸那千变万化的云朵，看它们是不是一个超大的棉被;他想去摸那火红的太阳，看它是不是一个巨大的火球;他想去摸那绚丽多彩的彩虹，看它是不是大雁建在天空中的桥梁……
天空，带来神秘和幻想的天空啊!
天气渐渐的凉了，飞飞听到大雁们在热火朝天的谈论着：“我们什么时候去南方啊?”
飞飞问：“南方在哪里?我们去那儿干什么?”
“南方是一个很温暖的地方。”
“那里常年盛开着鲜花，有着各种各样甜蜜的水果……”
飞飞的眼睛里充满了好奇与渴望。但是，他却没有发现妈妈那布满愁容的脸庞和日益紧锁的眉头……
夜里，不知名的'虫儿在树枝上、草丛里演唱，似乎在唱着只有树林听得懂的奇妙之歌;星星在天空调皮的眨着眼睛;月亮在树梢上散发着温柔的光……
飞飞进入了梦乡……
大雁们在讨论：“雁妈妈，我们要迁徙了。现在你有两个选择，要不你和飞飞留在这里，但是寒冷的冬天不知你们能不能捱过;要不把飞飞独自留下，那么飞飞一定捱不过冬天。”雁妈妈抚摸着飞飞的脸庞，坚定地说：“我不会放弃我的孩子!”
天空，那充满母爱的天空……
第二天，天还没亮，大雁们都忙碌开来。他们到处找树枝、藤条……
太阳出来了，飞飞一睁开眼睛就发现身边有
一张又大又宽的网，网边的大雁们头发和翅膀都乱蓬蓬的，甚至有些大雁嘴角都破了，正滴着血。飞飞百思不解地问妈妈;“妈妈，这是干什么的?”雁妈妈温柔地笑了，带着飞飞坐了上去。大雁们一人叼一个角，把大网带到了空中。飞飞终于能“飞”了!他这里瞧瞧，那里看看，兴奋极了。天空果然如他想象般的那么美丽，那么宽广。他时不时地用敬佩和感恩的目光注视着大雁们，泪水充盈了他的眼眶。他们一行往南方飞去……
天空，天空，实现梦想的天空……
我的日记 篇4
北方的秋天，在一场又一场的雨水后悄然而至。我独坐在黄昏时分校园的长廊上，看飘过天边的云彩，一朵一朵的浮动。还未来得及细细品味那份诗意盎然的落日余晖，便有种清凉的东西悄悄渗入肌肤，钻心的冷。你不在视线里的日子，我一个人就这样守着夕阳下的余暖，安放流年。
秋日的天空，很明澈，干净的找不到半点污染物。看不远处，青山绿黛，归鸟入林。上班的地方在郊区，远离闹市，庆幸这样的坏境可以让我避开尘埃，有了些许温婉和宁静。
打开办公室的窗户，一览无余的秋韵在眼角展开，谁在昨夜洒下甘露？让我心爱的雏菊开始绽放。对着天空，对着你的方向，思念 我们一起漫过的光阴。
有好友说我是一个感情细腻，内心容易伤感 的人。我懂得有些东西一旦走进生命，便刻进了骨髓，一句话的伤也许就会痛到骨髓。想给你快乐 ，给你温暖，替你分担忧愁，往往很多时候惹得你心烦。可你总是痛定思痛后，用你温暖的微笑和善解的心抚慰我，让我在你声声的歉意里感到虚荣的满足。你说，爱一个人就要让她心里快乐，那怕她再任性，你只能温暖她，不能伤害她。
邂逅完全是一种巧遇，多少故事 里的'情节并没有在我们身上饰演，你在这里，我也在这里，于是，我们便相遇。虽然有着差距，可仍旧抵挡不住心与心的灵犀，你鬓角的华发告诉我，我们相差的不只是路程，还有岁月拉长的距离。眉宇之间镌刻的纹痕，清晰的暴露了你沧桑的经历，还有满载而归的财富。
你从江南的雨雾里来，却没有半点书生的文弱，有着男子的刚毅与执着，周身散发着清爽气息，用你江南的细腻温暖我单薄的灵魂。于我，站在一端望你，几份向往，几份惧怕。就这样，在白与黑，在冬与夏之间，我们靠近。正应了那句：靠近你，温暖我。？
初次读到林徽因的《人间四月天》，“你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天。”其实并未真正体会到那份爱和暖，与你在一起的日子，我才懂得了这份爱和暖。有人说我娟秀的文字常常会撩拨人的很多情愫，你却从不这样说。只是，认真去读，读懂每一个字符，也会常常埋怨我因为痴迷文字而不照顾好自己。
三年的光阴在磕磕绊绊中淌过，有时快乐如恋人，有时争吵如孩子。每每回忆起初相识，总有一些文字续写不完，那汩汩的清泉已经在心底流淌了三载年华，到底是多少字符才可以诉说清楚？我想我需要一生才能把你写尽，不，还需来生。？
每一次我心头的阴霾，总在你阳光下消散，你絮絮叨叨的解释，娓娓而来的道理，把我从幼稚的思维中渐渐拉向成熟，替我解决了无论是工作中还是生活 里许多的烦恼。你说，你该长大了，总是让人不放心。我嘟着嘴着说，万事不怕，有你就行！你眼角似乎掠过一丝忧郁，低语：有一天，我走了，你该咋办？
那日，得知你肝部闷闷在痛，我突然有一种莫名的恐惧。你从医院出来，高兴的告诉我，没事，只是一个是8毫米血管瘤。我上网查遍了所有的资料，知道良性肿瘤，方才平静下来，但心中总有些许阴影。我要求自己坚强起来，未来的日子，很长也很短，让你少操点心，疾病快好起来，一起相伴走过我们不再青春的年华。可有的时候，我还是忍不住朝你发泄我的委屈，你平静而微笑倾听带给我心里无限的暖。
其实，我真的很怕失去你，怕有一天这个世界上没有了你，我该是多么薄凉？不怕你在粉蝶花香里停留，不怕你的冷峻与寂静，怕听不到时光深处你轻轻地呼唤，怕听不到你对我做错事的训斥声，那生活将是多么清冷和孤单？
九月的雏菊悠然，我穿越文字的殿堂，捧起一抹夕阳，看漫过我们周身的那些片片断断，在幽幽的花香里飘浮……无论你身在何方，此生，你是我的暖，我无法割舍的爱。
我的日记 篇5
我有一间堆满玩具的房间，里面有各式各样的玩具。
其中我最喜欢的是“小飞”，他是一只可爱的录音熊娃娃。他的身体是黄色的`，头和身体都长得圆圆的，有一个三角形的鼻子，眼睛黑黑滑滑像一颗大珠子。
我会敎小飞煮饭和洗碗，洗澡时我也会把他抱到水里洗澡，洗完澡后，我会把小飞包起来，然后敎他洗衣服。晚上时我会拿小可乐熊熊陪他玩，直到睡觉时，我才把他放回小床睡觉。
小飞像是我永远不能离开的好朋友，因为我每天敎他许多日常生活要做的事情，而且他每天都会重复再做一遍，还有我会把今天要做的事情告诉他，然后做完一件事后，我会握着他的手打一个勾。
我好喜欢小熊录音娃娃，因为我每天可以敎他好多事情，无聊的时候还可以陪我玩，而且他还可以录音，所以我只要讲一遍，他就可以重复好几遍，真是有趣呢！
我的日记 篇6
兔宝宝音乐盒，是我过生日那天妈妈送我的生日礼物。我把它摆在书桌上，它是我最喜欢的礼物之一。
它穿着一套粉色的娃娃衣，头上扎着一个粉色的蝴蝶结，脖子上挂着一个粉色透明的奶瓶，可爱极了!
每当我考试成绩不理想的时候，打开它，它好像在鼓励我：“没关系，下次继续努力。”每当我写作业疲劳的时候，打开它，它好像在提醒我：“加油，你是最棒的!”每当我害怕的.时候，打开它，它好像在安慰我：“别怕，我来保护你。”
这就是我心爱的“兔宝宝”音乐盒。
我的日记 篇7
今天的.星期四，幸好上帝没有“哭泣”。第二节课是体育课，但老师外出学习了。于是就变成了数学颗。虽然是数学课，但待遇还不错哦！老师在上一节课时，布置了课堂作业，说作完了就可以下去玩了！ 哦耶——！ 于是，平时那些不想写的同学也开始快快地写。而我，也在专心致志地写，几分钟过去，我也走到讲台让老师批改， 一个个红勾勾打在我的本子上。当老师说：“好了！”我便冲到座位上拿了外套就向操场奔去……说回来，今天嘛 我的心情很不错哦！！
可放学回家时，就不怎么样了……好了，现在我要去睡觉了！ 祝我有一个好梦吧！
我的日记 篇8
转眼间，时光飞逝，当我还沉浸在我初中生活的好奇之中;当我还在熟悉新学校是时；当我还在和老师打好关系时；我已步入初一下学期阶段了，这段时光是快乐的、新奇的、崭新的。有人说：“快乐的时光是短暂的是飞逝的。”现在也是验证了这句话吧。在这段时间里同学的陪伴是必不可少的，但初中“入门”阶段还是老师的指引最重要。
迈进初中校园的大门，我认识了很多新老师，他们善解人意待我们甚好，我和老师的关系也很是融洽。但我的数学老师绝对让我印象最深的！
她是孙老师，看到她的第一感觉便是一种说不出的亲切感。她的个头虽然不高，但是上课的气场语音语调绝不含糊，铿锵有力，后
劲十足。她的声音具有穿透性，以至于总是能传到隔壁班，所以在她的`课堂上犯困是绝对不存在的！
她十分幽默，时常和我们开玩笑，大家总是被她逗的合不拢嘴，课堂气氛显得格外活跃。她开的玩笑当然是关于数学，能把枯燥乏味的数学课堂控制成这样，好生佩服！除了这些，我们还
积累了很多她的课堂经典语句。比如，谁讲题讲的好了，她就会说：“呱唧呱唧吧”通俗易懂，这是让我们鼓掌。再比如哪位同学上课走神了，她会说：“凡是成绩不好的，上课一定没有认真听讲，这样的人一定会受到上帝的惩罚的！”诸如此类。
当然孙老师也是位非常负责任的老师。她能够准确得评出我们每个人或整个班的缺点，并且能教会我们正确的处理方法。我们犯错也不要紧，她总是能给我们很多机会，这也是她最大的优点——“不记仇”。在教育我们是从来不“翻案”。
她是我心中当之无愧的好老师！
踏入这个校园的大门，认识到的新同学新老师以及接触到的新鲜事物，都在不断地充实我的学习生活。每天有细心的老师和互帮互助的同学，我每天过的很开心，我认为这便是集体学习的意义所在！
我的日记 篇9
我的家里有两只可爱的蜗牛，大的叫蛋糕，小的叫牛奶。
蜗牛是软体动物，头上有两对触角，一对大的，一对小的。大触角上有一对小黑点，那是它的眼睛。嘴像八爪鱼的吸盘，身上还背着一个螺旋形的“房子”。它平时用腹足爬行。蜗牛平时爱吃：生菜、菜瓜、洋白菜、大白菜等各种绿色蔬菜。
两只蜗牛经常在一起打斗，大蜗牛用触角顶小蜗牛的.触角，小蜗牛也不甘示弱的顶回去。当两个触角碰到一起的时候，又都快速的缩到头里。就这样，它们的战斗就开始了。有时候，小蜗牛爬到大蜗牛的壳上，大蜗牛带着它“环游世界”。平时，它们还和我捉迷藏呢，让我找了好久都找不到它们。原来它们俩躲在菜叶的下面说悄悄话呢！
这两个小伙伴每天都重复着这些事情，但是它们的感情却越来越好。有了它们的陪伴，给我的生活增添了许多乐趣！
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