实用的四年级日记集锦（5篇）
一天终于结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候抽出时间写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的四年级日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
今天，同学给了我一只蜗牛，我便细心地观察起来。
蜗牛的长好像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”，因此走起路来总是慢吞吞的.。蜗牛的头上有两对触角，其中一对触角上有小点，那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，好像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子，但有小气孔。原来，蜗牛是通过气孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里呢？我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看，结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说，蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候将头缩在壳里，再用黏液封住，这样既暖和又安全呢！
蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果末喂它，它也不吃；我将小菜叶放在它边上，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀！
这就是蜗牛，憨憨的而又与众不同！
四年级日记 篇2
我盼望已久的春游，今天终于可以如愿以偿了。
早晨，万里无云、春风拂面，我们一路上说说笑笑就来到了蓬莱公园。首先，我们开始自由活动，同学们有的在吃自己带的零食，有的`在比赛陀螺谁最厉害，还有的在公园里你追我赶，热闹极了。我们几个女孩子在一起玩荡秋千，我们很有顺序地排好队，然后第一个人坐上去，第二个人推，再第二个人坐，第三个人推，就这样一个一个轮下去……到了最后一个我们每个人都轮流轻轻地推一下，在秋千上我感觉全身轻飘飘的，仿佛在天上飞，就这样，我们玩得可尽兴了，一串串似铃铛般的笑声回荡在春风里。
不一会儿，洪老师让我们集合，到下面的花鸟市场做游戏，同学们兴奋地尖叫。我们先围成一个大圆圈，然后开始了丢手绢的游戏，抓到的人要表演节目。李航开始丢了起来，他丢给了毛煜迪，然后一个接一个，节目也拉开了序幕，同学们有的表演唱歌，有的表演翻跟头，还有的表演跆拳道，我最喜欢朱哲浩吹得长笛，既优美又动听，后来我也表演了一首歌曲，就这样在欢快的气氛中结束了春游。
今天，真让我回味无穷。
四年级日记 篇3
今天同学们都去学校帮忙打扫卫生，可我没办法去，我很想去，只是奶奶要干活，妈妈要看弟弟，没法带我去学校，本来妈妈要带我和弟弟去的.，可又怕弟弟哭闹，到学校也没法帮忙，就没去。我只好在家背书了，我虽然长的课文背的慢一下子背不完，可我会一段一段背，可能有点慢我会努力的。不能帮忙我就学习好了。同学们你们辛苦了我在这给你们加油啦。
四年级日记 篇4
星期一的下午，我们开展了一个联欢会：风采萌萌哒。同学们早已迫不及待了。
中午，妈妈们早已来装扮教室，再把桌子排圆形。我和韩晨悦是主持人，早已站在中央，我心里紧张呀!联欢会开始了，我呼吸了一口气，讲了第一句话，就感觉非常轻松，我的紧张马上消失了。
第一个节目：陈吉：《让爱发光》，她用嘹亮的声音吸引了大家。节目有26个，我就不一一说下去了。有些节目特别精彩：徐馨怡和褚苏皖蒙的恰恰舞表演，还教我们怎么跳;陈涵煜和厉浩冉带来的小品《熊出没》，直把我们大家逗得哈哈大笑，给大家带来了欢声笑语。韩心悦精彩的英语演讲。徐孑恒带来搞笑的《布偶秀》。张雨菡的古筝独奏，真让人陶醉啊!钱诗雨、金志娴和聂瑜的《豆豆龙》，仿佛真把我们带入了童话世界。最后一个节目，是我唱的《感恩的'心》，我用嘹亮、美妙的歌声，深深吸引了同学们的目光，感动了大家，我一唱完，就响起了热烈的掌声。最后，我和韩晨悦来一段结束语，又响起了热烈掌声。我们的联欢会圆满结束!
四年级日记 篇5
今天,我和奶奶一起把家里的茶几面、床、冰箱面、卧室地面、电视机面挨着测量了1遍.在测量中它们的长度有的是整数,有的是小数,我给所有的测量物体都算出了周长和面积,大大的提高了我的小数加法和乘法的运算能力。
在操作过程中,奶奶给我指出了很多小的错误,我也深刻认识到小数点的重要性.比如说我家的电视机长0.8米,宽0.6米在计算面积的时候,我把它写成4.8平方米了,这个结果恰好被爸爸看见了,爸爸不声不响的把我领到电视机的`跟前: "你看看电视到底有多大”然后用地板砖大体给我描绘出4.8平方米大小的面积，0.48平方米和4.8平方米差别太大了!使我对物体面积大小有了个感性的认识。
过了一会,我又给爸爸妈妈分别量了身高,爸爸1.7米,妈妈1.64米,我自己的高度1.3米,爸爸说:“小数的加减乘法都做了,我们来算算小数除法,请问：爸爸的身高是儿子的身高的多少倍?”我赶忙说: “1.7÷1.3” “慢慢算算答案吧。”我紧张的计算起答案来. “1.307692307692……”爸爸在边上笑着问: “根据四舍五入的原则保留小数点后1位数是多少?” “1.3” “两位数?”“1.31” “三位数呢?”“1.308”然后爸爸又问：“这是个循环小数，他的循环节在哪里?”“分别在首位3和末尾2上点点” “好,仔细领会掌握吧!”
通过这次实践活动,提高了我的实际操作能力,我充分认识到在学习中要认真仔细,一个小数点产生的小小的错误,往往能产生十倍,百倍的差别,会出现很大的笑话,所谓“谬之毫厘,差之千里”吧!
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