四年级日记常用【10篇】
时间过得真快，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，这也意味着，又要开始写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的四年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
早上跟平时一样，没什么特别的事。吃完饭读书，写一会字，然后跟妹妹玩。
下午，妈妈说要带我们去捉鱼，我说：“太好了，我可以去捉鱼啦!上次听张昊说过她去捉鱼，好像挺好玩，我一直想去试试呢”。可是，我们遇到了一个难题，外婆出门还没回来，我们得等她回来一起去。妈妈给外婆打电话也打不通，我着急的要命，等呀等呀，妈妈也急了说：“我们下楼找找外婆吧”。结果，我们刚到楼下，外婆正准备上楼呢。带上工具我们坐车来到蜀峰湾体育公园，穿过一大片树林，我们来到了池塘边，我蹲在边上观察，真的.有很多小小鱼。我把带来的吃的撒到水里，不一会，我们就捉到一只小鱼和一只小虾。这时，一个小弟弟和他的爸爸妈妈也来跟我们一起捉鱼，那个叔叔的渔网很大，每次都能捞好几条鱼，他就会分给我们一些，真的开心极了!天快黑了，也捉到了很多鱼，我们跟他们道别就回家了。
今天真好玩!捉鱼很有趣哦!
四年级日记 篇2
我有一个最好的朋友，他十分贪吃。他有一个小小的嘴巴，一双大大的眼睛。你们肯定没想到他的嘴巴那么小，不会很能吃吧。可你错了，下面就让我给你慢慢道来。
有一次他来我家里玩，我们俩坐在沙发上看电视，刚好奶奶从超市回来。手里提了一大袋零食。这家伙眼睛一亮，原来是想吃东西。奶奶好像知道了他的心思。于是就把零食放在我们面前说：“给你们两个吃的。”于是他的小嘴立刻变成了狮子大开口!恨不得一下子把零食一口吃完!还边吃边看起了电视。这时他拿的巧克力的包装撕不开，于是向我发起了求救信号。因为他太贪吃了。所以大家都不想给他打开。可是看到他那么可爱、天真的样子、我的'心软了下来。把他手上的包装袋给打开了。他拿过去一句谢谢都不说。就大口大口的吃起来了。小嘴又发扬了它不怕苦不怕累的大无畏的精神!我看他吃的津津有味!口水都快流出来了!
因为他太贪吃了，所以没少拉肚子。我希望他能早一点改掉这个坏毛病。好好学习!天天向上!……。
四年级日记 篇3
今天中午放学后，我刚到爸爸的办公室，就听到我的朋友王亦凡说：“妈妈，今天怎么把门锁了?”我们哄堂大笑，因为她的'妈妈并没有在办公室里。于是我和好朋友郭正浩决定去帮忙开门。
我们想了一个办法，那就是跑到靠门的窗户边，打开窗户用扫把从里面把门弄开。因为郭正浩手长，所以我叫他去弄，而我跑到后窗户那边去指挥他怎么弄。我们想这样配合起来，容易把门打开。
眼看门就快要打开了，关键时刻郭正浩力气用完了。 我们很激动，又很着急，因为就差一点点门就打开了，就在这时我看到郭正浩，用尽全身力气给门把手致命的一击，门居然打开了。
我们太高兴了，我们真是太厉害了。
四年级日记 篇4
今天我们放学很晚，我在学校里已经把作业写完了，回到家里，奶奶已经做好了饭，我的肚子也已经饿得咕噜咕噜地直叫，于是我匆匆忙忙地洗了手就津津有味地吃起晚饭来。
等我吃完饭，妈妈用和蔼的口气对我说：“恺恺，帮妈妈擦擦桌子好吗?”我听完了就楞住了，心想：不会吧，平时我可从来都没做过家务，今天怎么就突然让我出手了呢，我可真是不想干这活呀…… 这时妈妈似乎看穿了我的心思，便诱惑我说道：“擦好了给你买一张游戏碟。”我一想，不亏本!就爽快地答应了。
我从饭桌下面的桌洞里拿出一块叠得整整齐齐的抹布，然后走到厨房的水池边，打开水龙头把抹布打湿，就回到餐厅开始擦桌子了。我第一遍先将整个桌面大概地清理了一下，第二遍又把桌面上有油和 菜汤的地方重点的擦了擦，为了保证最终的效果，我又把抹布摊开把桌子擦了第3遍、第4遍。可是擦完了我低头仔细一检查，呦!不会吧?怎么桌面上还是能看出有菜汤和油留下的痕迹呢?
妈妈一直在我身旁看着我，这时她开口了：“你擦桌子是要记得加一点洗洁净，效果就会令人满意了。”我听了连忙去厨房把洗洁净瓶子拿出来，从里面滴出少许，点在油污和菜汤遗留在桌面的痕迹上 ，用抹布使劲抹了几下，嘿，这些难缠的'东西还真的就一点一点消失了。我拿着抹布来到水龙头前冲洗干净了，再次把桌子擦了一遍。桌子变得好干净呀。
我等待着妈妈的评分。这时我看到妈妈满意的笑了。突然间我感到，奖励并不那么重要了，看到妈妈的笑，我已经感到很高兴了。
四年级日记 篇5
XX年11月14日星期日天气：晴
我在家里种了一颗绿豆，我天天都去给它浇水，仔细观察它是怎样生长的。我每个周末浇完水后都会观察一会。
它已经开始发芽了。绿豆的嫩茎慢慢地从土里伸出来，头也露出来了。绿豆刚长出来的嫩茎是青色的，没有任何叶子。过了几天，绿豆的茎渐渐变成了深绿色，茎上长出一两片叶子，这些叶子足足有一分米那么长。
绿豆茎上长出的叶子越来越多，足足有八九片那么多。上个星期长出来的`叶子长得越来越长，叶柄渐渐受不住叶子的重量垂了下来。绿豆的壳也已经消失了，上面变得平平的了。
绿豆已经长得有三分米多高了，就像一棵小树。它的枝干越来越多了，叶子也绿了很多，渐渐变成深绿了。绿豆的叶柄上长出五六条细丝，好看极了。你只要用手轻轻地拉一下绿豆的细丝，把他拉直，一松手，绿豆马上就弹回去又变成弯弯的，像弹簧一样，好玩极了。
再过一段时间它就会结出果实了，希望时间快点过。
四年级日记 篇6
今天上午训练完田径，还有一些时间，于是，教练让我们玩耍猴子的游戏。
我们先围成一个圈，然后包剪锤锤出一个“猴子”，那个猴子要抢到我们拿的球，我们这些猎人呢，就要把球传给别的猎人。这个游戏的`难度系数还是很大的，只要你手上的球一落地，你就成为猴子了。
我们锤出的“猴子”是丁宇杰，我们喊他“丁猴子”球先传到了双胞胎孟竹和孟叶的手上，孟竹反应很快，立马把球向旁边的妹妹孟叶传去，孟叶将球传到了王希手上，王希一顶，球便向小王凯手上飞去。这只“丁猴子”眼疾手快的抢去了小王凯手上的球。所以，猴子换成了小王凯。
丁宇杰先将球发给于月，于月立马把球发给了焦点，焦点愣了一下，小王凯马上跑过去想抢到球。焦点一个转身，把球转给了我，我把球又传给了焦点，焦点还在为刚才的“险情”发抖呢，那注意到了我传给她的球？于是，她就成为了新一轮的“猴子”了。
阳光下，以没有了我们快乐玩耍的情景，可是我们的欢声笑语还在那儿久久的久久的回荡……
四年级日记 篇7
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬走进六年级生活。
六年级原来对我是那么遥远，现在却又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到来，现在却又希望时间停留在这一刻。我的心开始怕，害怕那沉重的负担，害怕那竞争的激烈，那死气沉沉的'气氛。六年级就像一座大山，一直压着我的身体、灵魂
六年级，不再是考试成绩差，下次再努力的问题，而是仅仅这一次的考试，就决定你能不能上一个好的初中，考一个好的初中是多么的重要，可以让爸爸妈妈剩多少心，可以让你在那个暑假好好的放松一下。六年级，不是偷偷玩一下，爸爸妈妈都正一只眼闭一只眼的，六年级的竞争是多么激烈，只要稍稍不注意就会落后于别人，所以这个学期，我要好好努力，咬紧牙关，坚持到考试后。
我们不能输在人生的起跑线上不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？
四年级日记 篇8
1月25日 星期一 晴
动物王国办了一个学校，许多家长都纷纷送自己的孩子去上学。经大家同意，该校分了四个课程：游泳课、跑步课、飞行课、爬行课。
兔子本来是一名跑步冠军，可爬行令它很头疼；第一次下水游泳就让它吓得直哆嗦，还喝了好几口水；第一次飞行就从80米的高空掉下来，在床上度过了3个月。
蛇的游泳和爬行能力都十分出色，可它没有脚，不能跑步，也没有翅膀，也不能飞翔。最后，它连爬都不会了！另一条蛇看到了，对它说：“你本来可以很棒的，就因为你上了学，学什么跑步和飞行，你想想，一条蛇如果会跑步、会飞行，那是多么可笑呀！
只有鹰是最另类的学生，只上飞行课，对其他课一概不问。校长对它说：“你不上别的'课就不能毕业，我们不会给你发毕业证书。”鹰说：“什么毕业不毕业的，我才不管呢，我只要做一只飞得又快又高的鹰！”
后来，鹰成功了，成为了一名优秀的飞行员。鹰之所以能成功，是因为它扬长避短，有头脑，不盲从，自己做什么事情都清清楚楚的。
四年级日记 篇9
我生来就爱看书，只要一有空就会捧着书看个没完，连上厕所的时间也不放过，书雨。
今天是周末，家里的书都被我看了个底朝天，恰好父母都不在家，我何不利用这个时间去书店过把书瘾呢？
可当我来到书店时，却发现书店关着门，只见门口放着一块牌：昨晚书店的书全部失踪，今天不营业。唉，真是倒霉！
正当我大失所望时，突然有一样东西砸在我脑门上，生疼生疼的。我觉得很奇怪，是什么东西掉下来了呢？
我往地上一瞧，哇！竟是一本书，而且是我一直期盼的《来自沃特希普荒原的传说》！我擦了擦眼睛，没错，真的是我喜欢的那本书！我弯下腰拾起书，把它揣在怀里，生怕它会飞走似的'。“啪啪”，又有两本书从天上掉下来，我捡起来一看，是J.K.罗琳的《哈利·波特与凤凰社》和阳阳的《魔幻足球》。我高兴得无法用语言来表达了。“啪啪啪……”越来越多的书从天上掉了下来，捡书的人也越来越多，人们都在寻找自己喜欢的书……
今天我可真是爽透了，免费得到了这么多自己喜欢的书。希望从今往后每天都下一场书雨！
四年级日记 篇10
星期六下午，我做完作业闲着没事，老妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”老妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”老妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了老妈。可老妈随口说了一个数，就推翻了我的.发现。老妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。老妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据老妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了老妈，老妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
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