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四年级日记

时间:2024-01-25 09:35:41 日记 我要投稿

(热门)四年级日记15篇

  转眼一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,是时候静下心来好好写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的四年级日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热门)四年级日记15篇

四年级日记1

  寒假是一个有趣的假期。假期里发生许许多多有趣的事情,就像天上的星星一样数也数不清。其中,有一件事情非常值得我回忆……每每想起,我都十分的自豪!

  有一天,我在回家的路上看到许多人在吆喝着买对联。听着满街响亮的买卖声,我机灵一动,马上想到,“咦!”我现在不是在学写毛笔字吗?“哈、哈,”这次真的是派用场,我学的知识终于可以学以至用。我打算亲自写一幅新春对联送给家人,为家里增添一份新春的气氛,同时来也为家里每一个人送上美好的祝福。于是,我精心地选好一幅对联特意抽出两天时间用心地练习,经过两天的努力,我终于可以大显伸手。找来红纸,熟练地挥动着手中的.笔,不一会儿,便大功告成。

  吃过年夜饭,我和爸爸兴冲冲地把对联贴在大门口。外公看着对联大声的读:“年年如意长行好运丁财旺,日日平安大展宏图事业兴。”还连声地赞叹着:“好!好!真好……!”

  假期里许多亲朋好友到家中探防,每个人看到我写的新春对联都赞叹不已。听着这连绵不断的赞叹声,我乐得心花怒放,心中感到无比的骄傲!

四年级日记2

  假如我是一名发明家

  今天,我是一位伟大的"发明家"。我已经制造了上亿种的物品了。

  有一次,我发明了一种重要的秘密武器装备。它的这种装备很特别,它可以和你在那一块地的颜色变的一模一样,它比一般的防弹衣还高级10几倍。它的.头盔很奇异,它可以自动上网,还可以知道敌人所在的位置呢!武器更好了,它可以用各种的方法让你知道敌人有多少,你应该先打哪一个后打哪一个,都告诉你的清清楚楚,他还可以发出导弹、炸弹、子弹……

  还有一次,我发明了一种树。这种树,很特别。你只要想要多凉快或多温暖,都是你自己控制。如果你渴了,你就可以控制它赶快的让他结果子。

  最后,我又发明了一种机器人,它可以知道你当时想干什么,就去帮你干,有时有的小孩子的爸爸妈妈不在家,它就会照顾小孩子。如果你想的是坏事,他就会对你说:"你这样做是不对的!"有时,它也会主动的帮助你的。

  如果,我真的是一名发明家,我还会创造很多很多的东西。

四年级日记3

  今天,冬爷爷感冒了,他很生气,觉得不公平,也想把我们也弄感冒,于是,他抖了抖胡子,一场大雪下起来了。

  那雪,似鹅毛一般,纷纷扬扬,晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽,它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色;把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳;把红红的屋顶染了一层银白;还给小孩们带来了许多乐趣,让小孩打雪仗堆雪人,在冰上滑冰,还可以滚雪球。雪还有凶暴、凶残的。随着暴风推倒树木,冷死植物让小动物们无处可回,淹没房屋,让人们连门出不了。冰冻马路让车子打滑撞车。让同学们的.手冻得通红通红的,它把整片地球弄得银银白白的。

  我最喜欢的是柔和的冬天,因为那时我们可以打雪仗堆雪人,滚雪球。我们有一次堆雪人把一个大人气得浑身冒火。我们把一手的雪捏成一个小雪球;再慢慢地在地上有雪的地方乱滚一团,把大雪人的身体滚好了还要滚她的头,也是用同样的办法。再用一个胡萝卜头插在头的正中间,再用两个乒乓球大小样的果子放在“鼻子”的上。再用一个扫把插在身体的左边,再用木头插在身体右边,再用一个铁放在头上。一个大人走了出来他气得鼻子里面喷火来追着我们乱骂一通,因为用的工具全是他家的。

  下雪了!下雪了!我盼望下雪。

四年级日记4

  当老师在发第三版《塔影文学》时,我的耳边便传来这样的声音:“如果你们在这本《塔影文学》里找到了7个及以上的错别字,我就给你们奖品!就去三年级(2)办公室领哟!”

  想到这,我便暗暗下定决心一定要找到7个错别字。回家后,我不管三七二十一,立马拿出《塔影文学》,认真地看了起来。我用笔指着每一个字,似乎一个字也不能看漏,我觉得自己就像一个小博士。连不会的生字也要向家长请教,但问了家长却还不够,再查一遍字典防止出现错误,因为我一个字都不能放过!

  我已看了好多页,可就是没找到一个错别字。我还是不甘心,非要找出错字。可我看久了,眼花缭乱,原本第一行的字还没读完,便又看到了第二行。就在这时,我发现了“新大陆”,“遨游”他写错了,写成了遨“游”。这个错别字不仅让我兴奋,还让我有了去找更多错字的.动力。

  我争取能帮编者叔叔再找几个错别字,哪怕找一个字也是好的!当然,编者叔叔这么辛苦,我并不是只想拿到奖品,我其实是想尽心尽力的做到我们可以做到的事情!

四年级日记5

  哎,真倒霉!今天晚上爸妈都有事出去了,家里只剩我一个人。虽然我已经不小了,但是就是天生胆小,每到晚上,爸妈必须有一个陪我才行,否则我就会像“小尾巴”似的,他们走到哪里,我就跟到哪里。今天实在没办法了,他俩人一致讲不能带着我,而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气,声明从今天起我自立了,决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情,对视一笑,然后又嘱咐了一些注意事项,关上房门走了。

  天公真不作美,偏偏今天刮起了风,门窗不停地响。然后我越来越害怕,想到了电影中那些鬼怪,那些令人恐怖的坏蛋,感觉心脏剧烈地跳动,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出来了!”大脑也在抗议:“别想那么多了,我这里都要发生交通事故了!”我再也无心写作业了,便走到客厅,打开电视,并且把声音调得很大,坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视,耳朵却警惕地听着外面的动静,我索性捂上耳朵,心里默念着:“我不害怕,就是不害怕!”我看着时间一秒一秒地走过,盼这爸妈快点回来。

  终于,我听到了楼道的脚步声,紧接着是钥匙开门的声音,然后我心里一阵欢呼,赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的.爸妈。他俩见到我,满脸的笑容。爸爸说:“感觉怎么样?没害怕吧?”我骄傲地一仰脸:“你们怎么这么快就回来了?我的自娱自乐节目还没完呢!”他们也许没想到,这么英雄的我,正感谢上帝呢!

四年级日记6

  今天,我和爸爸妈妈到我家附近的海珠湖公园游玩。

  大门口早已人山人海,一块大石头清楚地刻着“海珠湖”三个大字。我们向右边的石桥走去,站在桥上,一股清爽的风迎面吹来,使人神清气爽。过了桥,就来到了海珠湖的岸边。这里绿树高大,草翠花开,空气十分新鲜,给人一种舒服的感觉。海珠湖水在灿烂的阳光下显得银白。湖里的鱼比晓港公园湖里的鱼还要多。一条条鱼在水中自由自在的游来游去,让我不解的是这些鱼在游的时候总是露出半个头在水面,好像是在吸氧。我立即询问妈妈,妈妈对我说:“前几天不是才下过一场大暴雨吗?对吧!鱼儿在水里憋了太久,好不容易才盼来晴天,鱼儿当然要探出头来吸收氧气。”啊,我恍然大悟。这些鱼大小不一,的大概有二十至二十五厘米左右。鱼的颜色多种多样:有红色,黄色,橙色,还有黑白相间的鱼呢,还有一些说也说不出来,见也没见过的颜色。见着鱼儿在水中这么快活的游来游去,我也觉得快乐。但是也好想捞几只鱼回家煎着或蒸着吃,炖鱼汤味道应该也不错,不过我很快打消了这个念头。在嫩绿的'小草,高大、茂盛的树,还有快活的小鱼儿的陪伴下,我变得充满活力,快乐,最后恋恋不舍地向它们告别。

  游玩了美丽的海珠湖。不仅开阔了我的视野,还解决了我的一个疑问,让我的知识面又增长了一点儿。最后用两个字来形容我的心情——兴奋。

四年级日记7

  星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。“这它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说:“你真了不起。这你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。

  于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就推翻了我的`发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。

  原来,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,符合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。

  这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。

四年级日记8

  4月11日,是我们最后一次集体春游,目的地为珍珠泉。这次游学意义更为特殊,除了对珍珠泉旖旎春景的憧憬,还或多或少地夹带着一丝依依不舍。

  珍珠泉在南京的北面,被誉为“江北第一游观之所”。相传明万历年间,金陵大旱,唯浦口以西一带因得益于珍珠泉水,农作物依然丰收,当地农民居然不知旱情。当时人认为这是龙王爷的保佑,纷纷捐资兴建龙王阁及其它园林建筑,以表示对龙王的感谢。珍珠泉的泉眼,泉水从石缝中涌出,因十分像成串的珍珠,故得名为珍珠泉。

  老师带我们来到赛场观看骑马,旗手们办成西游记里的人物。旗手骑在马背上还能表演各种各样的动作呢!一个也没有摔下来真是技艺高超!全场再次想起掌声!还有一位大姐姐表演双腿滚筒、一位姐姐在高空中走钢丝,让我心惊胆战的!

  然后老师带我们来到草坪,铺上桌布,大家都拿出各自带来的`零食解决下咕咕叫的肚皮,并且相互分享,嘿嘿,草地上到处都洋溢着欢乐的笑声,吃了一半,下雨了,不过,我们并没有打伞,享受下雨的乐趣。

  结束了一天的游学,大家一起坐车返回了学校,但是我们的好心情依然是延续的,这一天很开心,是我六年级毕业前美好的回忆!

四年级日记9

  12月8日 星期一 晴

  我家鱼缸里的鱼一共有四条,其中三条很大,一条很小。一条是红色的,一条是白色的,一条是黑色的,还有一条是很小的红色锦鲤。那些鱼悠闲地游动。当我发出声音时,那些鱼就左右乱窜。

  12月9日 星期二 阴

  这几条鱼都是我亲自到花鸟市场挑选的`,我给他们分别取了名字,红的叫红宝石,黑的叫黑珍珠,白的叫白玉坠,最小的一条是锦鲤,叫小口禅。每一天早上起床,我都会去看一下它们:“Hello,你们睡得好吗?”

  12月10日 星期三 阴

  今天早上我吃了早饭,也喂了鱼,我发现只要手放在鱼缸上方,几条鱼就会一起游过来,好像都约好了一样。小鱼个个张开了小嘴,不停往上扑,好像饿了很久。我有点心疼:“来吧,来吧,多吃一点。”

  12月11日 星期四 阴

  今天在电视上看见有人介绍京剧大师盖叫天。我问妈妈:“他姓盖吗?”妈妈说:“不是的,唱戏的人都有一个艺名。你看,你的白玉坠,这一个名字很像个艺名呀。”“真的吗?”我自言自语,“你们多漂亮呀。要是有一天你们也能去表演,那该多好呀!”

  12月12日 星期五 晴

  早上我看见鱼缸里变浑浊了。我想:我还没有给鱼换过水呢!我小心翼翼地端起鱼缸,走进厨房。我先准备了一盆清水,然后,我把“魔爪”伸进了鱼缸。“快跑呀!”我仿佛听见了小鱼在叫。“哈哈,你们还是逃不脱我的五指山!”我很快就把水换好了,鱼缸变晶莹剔透。这时候,小鱼好像在对我说:“谢谢。”

四年级日记10

  春天,给人印象总是那么完美。她生机勃勃,她万紫千红,她拥有着无穷无尽的美丽。

  你看,杏树伸展着细细的枝条,吐出嫩嫩的绿叶,鼓起饱饱的花蕾,开出粉红色的花朵;柳树吐出嫩绿的幼芽,晃动着又细又软的枝条,在微风中翩翩起舞;小草伸出头来,悄悄地钻出地面,高兴的向小伙伴们打着招呼:“你们好!”

  万物像赶集似的聚拢过来,沉寂了一冬地土地,顿时变得更加热闹。田野里,麦苗开始生长,大地一片葱绿;小河里,冰雪早已融化,到处都是潺潺的流水声;山青了,地绿了,在这一片绿色中,五颜六色的野花竞相开放,把大地点缀得万紫千红,五彩缤纷。小鸟在树里,轻盈盈的飞来飞去,叽叽喳喳,欢快地叫着。小燕子从南方赶回来,唱着动听地歌从树梢上掠过,剪刀似的尾巴一翘一翘的,似乎在歌颂春天的美好。勤劳的`农民伯伯早已在这大好的时光里,开始了新的耕耘。果园里各种果树忙着贪婪的吸允着春天的甘露。农民跟果农忙忙碌碌、汗流浃背,但依然满面春风,春天给了农民美好的希望。

  啊,这是一幅精美绝伦的图画,是万紫千红的春天。

四年级日记11

  我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。

  然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。

  记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安。后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌切下不块,捣碎,敷在疮上。我一听,叫起来:“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块。过了几天,表哥脚上的'疮果然消失了。我想:“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。

  从此,我就更加的爱仙人掌了。每当我看见了那一条白色的疤痕,就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力,我就暗下决心,一定要向仙人掌学习,做个顽强的人,做一个对社会有用的人。

四年级日记12

  今天,我和几个同学玩了一个游戏——打针。

  开始游戏了,我们将文具倒了出来,当医生用品。等到一切就绪以后,我们就等待“病人”(同学)来。等了一会,终于有“病人”来了,我问:“你怎么那,哪儿不舒服呀?”“病人”说:“我的喉咙有点疼,鼻子有点塞。”“看来你是感冒了,需要打针。”我装模作样地说着。“嗯,感冒好难受呀。快给我打针吧。”“病人”小声的说。我点点头,就找出红笔,在他的手指上轻轻的画了一个点。然后,用软纸包住。过了一会,我打开看看,纸上的红笔迹好少,一定是失血过度了,需要补血。我找来“输血针管”,把它插进“病人”的手腕上,几秒过后,再由王艳婷包扎。然后“医师”检查完毕后,《治疗情况单》发了以后,“病人”就可以出院了。

  那位“病人”出院不久,又有一位“病人”来了。天哪,我都没有坐下来休息一下,又有人来了,想整死我呀。没办法,谁叫我们在玩游戏呢?“我是来抽血化验的'。”“病人”有气无力的说着。“好的。”我打开铅笔盒,找红笔,咦?我的笔呢?谁看见我的笔了?后来我才发现在手上。怎么跑到手上了,我真是忙糊涂了。我拿起笔,放在他的手心上抽了一点血,再用纸包住,送去“化验室”化验。结果,一切正常。“病人”神采飞扬的出院了。

  唉,累死我了。医生可真不好当呀。即要学会打针,又要给病人抽血,还要为病人的健康着想,真是不容易。天底下那么多治病救人的医生真是太了不起、太伟大了。

四年级日记13

  星期五,童老师发给我一张电影票,让我去看电影。

  周六,我一人走到了萧山歌剧院,在远处,我就看见了,似一条黑龙长的队伍,我心里一惊.,想:我的天,这么长的'队伍,要等到什么时候呀?但我还是乐观地排队买票去了,买好票,我也挤进了那长地不见尾的队伍。后来,一位阿姨告诉我,他们只是在等检票,并不是挤不进去,听到这里,我才明白我刚刚是虚惊一场。

  伴随着队伍的前进i,我慢慢入场,找了个位子坐下了,谁知我转头一看,看见黄文曦就坐在我后面,我连拖带拉地把她拉了过来,这时候,我手机响了,我接通,啊,原来是富依宁,我急忙问她在哪里,她说出了所在地,我又将黄文曦拉到了那里。

  电影刚开始,我又听见了一个熟悉的声音:“你...你..让一下。好吗?”

  听那口吃声,我便知晓此人便是裴宇琪,说:“偏不让偏不让,怎么着?”我还扮了个鬼脸,气气他,裴宇琪一生气,干脆坐在我旁边不起来了,我呢,也就随它去呗。

  看着3D立体电影,我险些被那些刺激的场面吓到尖叫,终于,我们伴随着长发公主消灭了女巫,来到了自己的父母怀里,和喜欢的人过上了幸福美满的生活,恋恋不舍地离开了。

四年级日记14

  我们知道了星期五要去秋游,我们全班高兴的不得了,而且这次我们要去航空小镇秋游,我们更是兴奋,希望秋游快点到来。

  星期五到了,我们全班穿着校服,戴着红领巾,背着旅游的背包,排着整齐的队伍出发了。我们走出了校园,我们前面有六年级,五年级,还有四年级的一班和二班,我们走出校园后,看见了许多车辆都在旁边让我们先过去,我们长长的队伍缓缓向前移动,我感觉如果从上面看下来我们的`队伍就像是一条长龙。我们一路上欣赏着马路旁边的树木和草地,感觉到十分美丽的秋色。

  我们来到的航空小镇的火车站,=那里有许许多多的火车,不过那些火车都是不可以移动的,因为他们都是经过改造的火车餐厅,我们参观了火车上的餐厅和卧室。然后,我们来到了航空小镇的飞机参观厅,我们看见了许许多多的飞机模型,现在的科技真的越来越发达啦!我们来到了汽车公园,我们还进去参观了卡丁车,飘车,还有碰碰车和水上碰碰车,还有水弹枪射击项目等,真是应有尽有啊。我们拿着我们自己折的纸飞机,在老师喊了“一二三”之后,我们喊了“飞得更高”,然后把纸飞机扔了出去。然后我们分组,铺上垫子在草地上开始互相分享我们各种带来的好吃的东西,快乐地玩耍着,老师还给我们拍了好多漂亮的照片,最后我们还参观了大型飞机模型。

  到了中午,我们结束了半天特别开心的秋游活动,高高兴兴地返回学校了。

四年级日记15

  今天上午训练完田径,还有一些时间,于是,教练让我们玩耍猴子的游戏。

  我们先围成一个圈,然后包剪锤锤出一个“猴子”,那个猴子要抢到我们拿的球,我们这些猎人呢,就要把球传给别的猎人。这个游戏的难度系数还是很大的,只要你手上的球一落地,你就成为猴子了。

  我们锤出的“猴子”是丁宇杰,我们喊他“丁猴子”球先传到了双胞胎孟竹和孟叶的手上,孟竹反应很快,立马把球向旁边的妹妹孟叶传去,孟叶将球传到了王希手上,王希一顶,球便向小王凯手上飞去。这只“丁猴子”眼疾手快的抢去了小王凯手上的.球。所以,猴子换成了小王凯。

  丁宇杰先将球发给于月,于月立马把球发给了焦点,焦点愣了一下,小王凯马上跑过去想抢到球。焦点一个转身,把球转给了我,我把球又传给了焦点,焦点还在为刚才的“险情”发抖呢,那注意到了我传给她的球?于是,她就成为了新一轮的“猴子”了。

  阳光下,以没有了我们快乐玩耍的情景,可是我们的欢声笑语还在那儿久久的久久的回荡……

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