四年级日记模板
时间如快马般匆匆，一天又过去了，一定有不少感想，因此我们要写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的四年级日记模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记模板1
今天，我们全校去番禺春游文化园。
我们上了车，一路上风光秀丽，路边还有一片大菜园，一些菜被黑布挡着。沿路上还有一个鸭棚，里面养了鸡和鸭。
到了文化园，一走进大门就会看到一根黑色的乌木横放在大门前面的中间，真是名符其实的文化园。我们走进大门，老师给全班同学拍了一张集体照，然后就分小组活动。我们小组率先过了桥，沿着小路一直走。首先来到荷花池边，我们看见碧绿的荷叶浮在水面上，就像一个个碧绿的大圆盘。接着，我们沿着小路一直往前走，小路旁的`小花黄花遍地，彩花成片。接着，我们来到了锦鲤池，池里有很多锦鲤，它的颜色有：红色、黄色。他们成群结队地在水里自由自在地游泳。池中间有几块石头，有很多同学在石头上面走来走去，觉得很好玩。然后，我们来到一个绿树成荫的地方坐下来吃午饭，我们各拿出自己的食物出来给大家分享。吃完午饭，我们又到蝌蚪池里抓蝌蚪。抓完蝌蚪，我们就来到游乐场，里面有秋千、滑梯、转盘……我们玩得可开心了！最后，我们全班恋恋不舍的离开了文化园。
我喜欢文化园，我真想和爸爸妈妈再来一次啊！
四年级日记模板2
双休日，许多商场都在打折，趁着这个好时机，我和爸爸妈妈一起去逛了“天虹”商场。
在二楼，妈妈看中了 一件连衣裙，它的标价是五百二十元，售货员说：“现在正赶上‘双休日搞活动’，您可以选择打八折或者满二百返一百六十，两种都差不多。”
真的.差不多吗？我脑子产生了这样一个疑问。如果选择打八折，那么就要花520×0.8＝416（元）。而要是满两百返一百六十呢。我们要先付520元，之后会拿到160×2＝320（元）的返券，那我们实际就花了520-320=200（元）。416和200比起来，当然第二种比较好。
可是拿到返券之后呢？再买320元的东西又可以返160元，而这160元的返券离200元只差200-160=40（元），你要是填上这40元买东西，就又可以返160元。你难道不心动吗？可如果真这样做，你就掉入一个无底洞，花200返160，花200返160……你永远也花不完剩下的钱。
商家为了赚钱可真是“费尽心机”啊！
四年级日记模板3
数学在生活中无处不在，我们身边时不时就会看到它的影子。
晚饭后，我和外公、外婆一起去散步。夜幕初垂，华灯初上，延政路两旁的路灯向远处延伸着。突然外婆问道：“你们知道这个路灯上有多少个灯泡吗？答对有奖！”原本毫无兴趣的我也来了兴致。对了，差点忘记告诉大家路灯长什么样，它就像一个三层的小金字塔，由上往下数量逐渐增加。（后来算出：第一层1个灯，第二层3个灯，第三层6个灯）没发现规律的.我还傻傻地围着电线杆绕着圈数：“1,2,3……7个！”我兴奋地喊了出来。“NO!”外婆说道：“再想想！”“难道是8个？”我问道。外婆俏皮地说：“你当这是猜谜语呢！”什么，还是错的，这可是我历经千辛万苦数出来的。这时，外公也像猜谜似的：“7个？不，是9个！难不成是8个？”外婆终于忍不住公布正确答案：“是10个！”过了一会儿，外公若有所思地说：“原来是这样，1+3+6=10”这时什么意思。外婆解释了，我们先把最上面一层不看，第二层就一目了然是3个，第三层，从我们所能看到的那一面可以发现与第二层的每一个灯泡都对齐，就相当于3*2=6，然后把每层的个数相加就是10盏路灯了。
只要细心，就可以和数学成为好朋友。
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