三年级日记

时间：2024-01-31 09:51:40 日记我要投稿

三年级日记

　　忙碌而又充实的一天又过去了，你有什么总结呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编整理的三年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级日记

三年级日记篇1

　　时间像水流一样悄悄溜走了，一个快乐的，愉快的，开心的暑假悄悄地被带走了。

　　在暑假里发先生的事就像天上的星星一样多，反复的出现在我眼前，让我难以忘怀。告别了熙熙攘攘的校园，盼来了无比期待的暑假，我们是多么高兴。终于我等到了这一天和家人一起来到了旅游的好地点——莲花山。

　　因为那天下雨，似乎雨就是一个画家，它最会画的就是山。细雨绵绵，莲花山被洗的面目一新，那市中的一大片绿色显得那么精致秀美，充满生机。我们有幸在这拥有诗情画意的.天气中走入莲花山，领略到到自然之美，绿色之息。感知大家推选出的导游，我们看到许多平常见不到的东西，有野生动物，有伟人雕像;有茂密树林;还有些花花草草，美丽极了!这真是个快乐的暑假!

三年级日记篇2

　　今天清晨，爸爸妈妈带上我一行三人兴高采烈地向千岛湖出发啦！一路上欢声笑语，爸爸告诉我，那里的人们喝的全是天然水，吃的全是有机鱼，吸的全是森林氧气。听着爸爸的描述，我真有点迫不及待想看到千岛湖的美景和品尝美食了。开了四个小时的路程终于到达千岛湖绿城度假村，踏入房间，映入眼帘的便是连绵起伏的群山，青山绿水，湖湾优美，雨水打在湖面上溅起的水滴像一颗颗晶莹透亮的珍珠，在烟雾环绕下若隐若现，宛如人间仙境......

　　在房间休息了一会儿，便开车来到千岛湖森林氧吧。进入森林氧吧，看到了最美的自然风光：弯弯曲曲的'溪涧、水花四溅的瀑布、清澈见底的水潭，还有各种植物达300多种，树木枝繁叶茂，空气中弥漫着一股清新的味道，舒服极了。看着山间的溪水飞流直下，我和妈妈一时兴起，跳入的溪水中嬉戏，虽然溪水有些冰冷，但我们还是玩得不亦乐乎。爸爸说这里的生态环境非常棒，因为负离子含量非常高，对身体有很多好处呢。

　　晚上我们来到当地非常有名的秀水人家餐厅，品尝了期待已久的鱼头汤，鱼肉鲜美，汤汁香浓，真让我回味无穷呀......

三年级日记篇3

　　宁化啊，是个古老的客家文化聚集地，也是唐中叶时中原难民的聚集地，是一个十分富庶的地方，那些南迁的中原人，被赋予了一个新的.名号，也就是客家人。

　　客家文化十分悠久，美食也是个儿顶个儿的棒，南瓜饼和米包这两样客家食品就是我的最爱，美食不能天天吃别人做的，不然就没有味道了。

　　在“度娘”的神辅助下，我学到了一手做米包和南瓜饼的好手艺，所以说咯，这几天，出现在我们家餐桌上的，全部都是白亮亮的米包、酥脆流油的黄金南瓜饼，啊！啊，这味道真是一等一的棒，一等一的香，也是一等一的赞！人间美味啊！

　　这不，我拿出了刚煮好的糯米饭，像做寿司那样放在保鲜袋上，压啊压啊压得扁扁的，然后放上馅，放呀放呀放到适中量，再加一堆饭盖在上面，盖呀盖呀全部盖住了，最后像做饭团那样裹紧，最后再展开，那便是香喷喷糯米包，吃了它，第一口，永不疲劳，第二口，身体健康，第三口长命百岁，当你全部吃完时，你，就是传说中的米包神！

三年级日记篇4

　　我很喜欢给妈妈帮忙，可常常帮成了“倒忙。”

　　周末的早上，我的'小闹钟响了，妈妈叫我“快点起床，都睡到8点半了。待会吃完早餐后，就赶紧写作业。”我问妈妈：“早上吃什么呀？”妈妈说：“煎鸡蛋怎么样？”我高兴的说：“好啊！”我心想：“今天我来煎鸡蛋吧，给妈妈一个惊喜！”趁妈妈还在卫生间洗漱，我赶快走进厨房，从冰箱里拿出两个鸡蛋，打开煤气灶，在平底锅上先到了一点油，等油烧热后，先打进去一个鸡蛋，拿着铲子，把鸡蛋黄包起来，接着再打另外一个鸡蛋，可是我一不小心闪了一下，一般蛋液都给洒到外面了。我赶快喊妈妈，妈妈到厨房一看，拿抹布把撒出去的鸡蛋擦掉，然后把锅里的鸡蛋翻了两翻，再关上火，这样香喷喷的煎鸡蛋就出锅了。可惜一个多一个少。

　　妈妈给我上了一节安全课，并语重心长的说“爱给妈妈帮忙是好事，不过要注意方法和安全，要不然可就是给妈妈帮倒忙了。”

三年级日记篇5

　　今天是元宵，晚上，我怀着好奇的心情，跟着爸爸来到了这场热闹的元宵灯展中间，也同时来欣赏这绚丽缤纷的奇妙灯展。

　　灯展设在一座古香古色的小庭院里。院中央是一座高高的`“灯塔”，里面高挂着七个大灯笼和二十个小灯笼，将灯展的大门找得更加绚丽，更增添了节日的喜庆气氛！

　　真是一个奇妙的灯展！

三年级日记篇6

　　今天，本以为又是一个狂风暴雨的一天。哪知，太阳却从东边徐徐升起，发出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我们的脸上，我们笑开了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身躯；也照在了动物的身上，瞧，它们又开始“工作”了！

　　吃完午餐后，我觉得十分无聊，心想：还不如去观察蚂蚁呢！对了，我就去学校的`生物园观察蚂蚁吧！于是，我向咱们班的“科学怪人”——小黎借了个放大镜，就冲下了楼梯，来到了生物园。

　　我蹲在地上，四处寻找着蚂蚁的军队。草坪里，正有一些小黑影在移动呢！我小心翼翼地走到“蚂蚁军队”的旁边，生怕不小心就把它们踩扁了，呵呵……通过放大镜“过滤”的蚂蚁军团让我看到了这样的情景：它们正迈着整齐的步伐，每走一步头上的触角就动一下，它们的首领比小蚂蚁们大多了！

　　看到这里，我突然玩兴大发，找来了一片干枯的树叶，便开始逗它们玩了！

　　第一种方法——一只蚂蚁离队。我拿起了干树叶，对准一只蚂蚁“一铲”，就把它铲离队了，可没过两秒钟，它又回到了自已原来的位置，真牛啊！哼，我就不信第二种方法不能让它们的队伍一团糟。

　　方法二——蚂蚁首领调位。我对准蚂蚁首领，把枯叶向它“一铲”，便把它铲到了队伍的最后。第二只蚂蚁见首领离它好远，便快步向首领“走去”。第三只，第四只……直到最后一只蚂蚁跟上。首领又在最前面了，队伍变成笔直笔直的了。哎呀！这次还是失败了！

　　方法三——地震。我把脚往地上使劲一跺，便发出了“巨响”，蚂蚁军队以为地震了，立刻乱成了一团。“哈哈……”我想：我的方法三成功了！我笑完便低头一看。出乎意料，它们竟然抱成了一个“大黑球”迅速滚下了坡，到了安全地带，它们又排回了各自的位置。

　　我被它们那种团结的精神深深打动了。我想：做为一班之长，我也应该要像蚂蚁首领一样，带领大家团结奋进！

三年级日记篇7

　　今天，我和妈妈一起去书店买书。我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的`：比尔用10元买了一条狗后以15元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈，妈妈说：“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类，则豁然开朗。我想：“买”用去的钱：10+20=30（元）。“卖”挣的钱：15+25=40（元）。显然，比尔挣钱了，挣了40-30=10（元）

　　啊！数学的知识真丰富呀！