小学四年级语文日记

小学四年级语文日记

　　一天即将完结，一定会有值得记录的想法吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的小学四年级语文日记 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级语文日记 1

　　下课了，下节课是什么课？我带着好奇走向了课程表，我的眼睛急切的寻找，找到了星期2第二节课语文，是语文。语文好像要听写，快背背书吧，我急忙打开书，恐怕时间不够，我仿佛像一匹饿狼，扑在了面包上。不知不觉上课了，老师来了之前，我还瞟了两眼，心想没问题。呀！坏了有一个句子没背，当我想起来时，已经晚了，因为老师正要打开书找到那页。我心想完了，可是老师念的是：“明月有情的'话应该认识我啊。因为我们念念都在他乡相见”呼，还好。我松了一口气，没有念那个。老师说还要听写三句紧随其后念出了“不知道江南的梅花开过多少次了，离开家乡的我一时两鬓斑白了”哈哈，老师还事没念我不会的。接着老师又说出了第三句，第四句，都没有我没背的，我打开书一看，原来我把第三单元的日积月累也背了。

　　下次在老师听写之前还是要找好是哪个单元不要马虎才好。

小学四年级语文日记 2

　　大家好！

　　今天，我很荣幸能参加这次隆重的竞选，首先感谢大家给我这次机会，我竞选的是语文组长。

　　拿破仑说过：不想当元帅的士兵不是好士兵。我想说：“我不仅相当元帅，而且还想当一名傲视群雄的元帅！”而现在，我想当一名语文组长，我想带领我们组的同学在灿烂的祖国语言文字里遨游。

　　假如我当上了语文组长，我要提高对工作的热情度，为同学们服好务。让我们组的每一个同学都有进步。我要将自己的故事书，百科全书拿给同学们看，让他们感受故事的'精彩，让他们领略大自然的奥秘。

　　假如我当上了语文组长，我一定有责任心。我要不折不扣地完成老师交给我的任务，对要求我们背诵的课文和其它的作业，我要督促、帮助我们组的同学完成，把我们组变成全班语文能力最牛的组。

　　为了当好语文组长，我要严格要求自己，纪律上、学习上都要做出表率！

　　请大家相信我，支持我，为我投上你珍贵的一票！

　　谢谢大家

小学四年级语文日记 3

　　同学们，你们的一天是怎样的呢?懒洋洋还是急匆匆?我家的一天可是集忙碌和快乐为一体的，就像一首永远欢唱的奏鸣曲。

　　“小懒猪起床了!”我迷迷糊糊地睁开了眼睛看来了看表说“才六点三十一分，再睡十分钟”“十分钟就十分钟，不过到了四十一分你可一定要起床哦!”妈妈说完就走了。“十分钟到了。”妈妈在厨房里大喊。我只好起床。我刚洗好脸涮好牙妈妈便大喊“开饭了!”我坐在椅子上吃饭了。“快点，要迟到了!”妈妈在一旁大叫。我跑进房间戴好红领巾和校徽开路了。路过餐桌时偷了一只面包，“我去上学了!”“砰……”

　　傍晚，我回到了家：“我回来了!”我大喊，妈妈又在厨房里。开、关冰箱声和敲鸡蛋声、切菜声和油烟机声组成了一首“烧饭交响乐”。“还剩最后一次读秒，10、9、8、7、6……”原来是爸爸回来了。爸爸正在下围棋，电脑的声音组成了一首“围棋交响乐”。我跑进书房看起了书，大约二十分钟后，饭烧好了，我跑去吃了晚饭。晚饭后，我们一起去散步……

　　在我这个平凡的'家庭中，有着不平凡的旋律，这旋律是向上的，是进取的，因为它是平凡与不平凡的结合。

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