四年级日记
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？下面是小编收集整理的四年级日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的.倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
小学四年级数学日记：（数学中的“诗情画意”）
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：
在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。
一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。
四年级日记 篇2
今天，我和一群小伙伴们玩耍，有一个很高傲的女孩子总是逼迫我们玩她喜欢的游戏，可是我不想玩她提出的游戏，于是我首先反对。那个女孩子用高傲的眼神对着我：“呵，你爱玩不玩，你玩的话就会有很多小伙伴，不玩你就自己一个人玩吧”她说的这句话我很讨厌。反驳说：“你以为大家都喜欢玩你的游戏啊，谁想和我玩的举手。”大家纷纷的举起了手，之后我们快乐的玩起了游戏。
是啊，自己的`命运在自己的手里，不用按照别人的想法来做自己讨厌的事情。
四年级日记 篇3
转眼间，二十年过去了。我呢，早已从北京大学毕了业。当上了一位小有名气的高尔夫球教练。
今天，我迎来了一年一次的黄金周。我决定回我扩别以久的家乡————惠州看看。于是，我叫上了机器人豆豆开着飞船来到地球，刚出飞船‘眼前的美丽景色令我大吃一惊！
家乡的变化非常之大，一座座高楼大厦拔地而起，比只得站在马路的两旁。宽阔的马路上已辆辆飞车、跑车、太阳能车……看得我眼花缭乱。每隔十米就有一盏太阳能灯。
“快去惠州市第一小学看看！”我兴奋的`对豆豆说。母校的变化真大，是以前的十几倍，因为右有好几家学校加入进来。当然也会有更多的学生转进来。
我悄悄地走到教室旁。哇！现在讲课、写作业都用电脑的。叮！！叮！叮！疑？下课了怎么只有一些同学在操场上玩耍。其他同学呢？
哦，原来还有个地下操场，其他同学都在下面，地下操场阳光充足，不热、不闷，空气清新真是太好了。
我爱二十年后的家乡，虽然这不是真实的，但是我相信的二十年后的今天会变成真的。
四年级日记 篇4
今天下午天气特晴朗，爷爷把那些晒了好几天的玉米都搬到了屋子里，大家都加入了“剥玉米”的行动中。
爷爷右手拿着一个小钻子，左手一根干玉米，他用这个小钻子的尖头刺进玉米的根部，一左一右一左一右就刮掉了两排玉米，不一会儿，就把玉米变成了光秃秃的玉米棒了。这是最省力的方法。
奶奶采用的是比较快的方法：奶奶先等爷爷用小钻子给玉米开了一条路，然后再把这有缝的.玉米放在一条绑了一只鞋子的椅子腿上，接着开始按着玉米往鞋底搓啊搓啊，那玉米粒儿“哗哗”地就落了下来，只是这些玉米粒儿就像不怎么听话的小孩子，根本不愿意进大圆筐里，让我们满地捡。
我和妹妹怕椅子和钻子不安全，就决定用手剥。妹妹学着奶奶的方法，找了一个玉米棒，来当奶奶的椅子腿，也搓了起来，可就是搓不下为几颗，谁叫她力气太小呢?我就用最老实的办法：用手剥。这虽然很慢，但是玉米粒不会掉到圆筐外面啊!很“实用”。
终于，大家齐心协力
把那一大堆的玉米剥完了。满满一个大圆筐，黄灿灿的像金子。虽然我的手指有点酸痛，但也算是帮了爷爷奶奶一点忙，我的心里还是蛮开心的呢!
四年级日记 篇5
今天妈妈对我说：“没有几天就要开学了，你要把心收一收。”于是我坐在沙发上看书了。看了半个小时的书，我就出去准备走一走，刚一开门就看见洁白洁白的`雪花，漂亮极了。于是我就去拿东西接雪花，可是我刚拿到东西接了一点儿雪花，雪就停了，太阳出来了，过了一会儿，雪又下了。再过一会儿太阳又出来了。这样一会儿雪花，一会儿太阳的一天就过去了。
四年级日记 篇6
今天，一个大好的晴天，也是学校组织我们三、四年级春游的日子。目的地是奥林匹克博物馆和忠仑公园。
在学校排队等车时，我激动的心情已经克制不住，真想早点抵达奥林匹克博物馆。
一个小时后，我们到达奥林匹克博物馆时，我有点泄气，因为走进博物馆的大厅，我看到的里面横放着一块大玉石，跟我原来想象中的`简直就是天壤之别。但随着导游姐姐的介绍，走进二层的序厅和四个展厅，看到展示的奥运火炬、运动员的奖牌、吉祥物等，我十分佩服那些在奥运会上拿金牌、为国争光的运动员们，以及奥林匹克精神带给我们的影响;也开始明白学校让我们来参观奥林匹克博物馆的用意，学习中我们要有奥林匹克更快、更高、更强超越自我、奋发向上的精神。
参观完博物馆，我们来到春游的第二站---忠仑公园，在这里，大家寻共同找野餐地，终于我们在一棵桉树下我们开始了我们的午餐时间。一件件奇葩的事发生了：先是同桌开心得一直笑，都无法进食了，再是后桌的同学带来春游的食物在途中被吃光只能用叉子不停地叉着芒果，还有陈俣一直给同学们送吃的。。。。。
哈哈，我们的春游真开心!
四年级日记 篇7
9月16日 星期二 阴
妈妈帮我在淘宝上网购了雌雄一对中华树蟀。它们大约有1.5厘米大小,身体呈现黄绿色,翅膀近乎透明。细心的店主还给两个小家伙准备了长途旅行的食物。它们精神状态还不错。
9月18日 星期四 晴
每天早上，我起床的第一件事就是给树蟋喂食。每当我放入新鲜的黄瓜，小树蟋们就立刻用下颚啃食黄瓜，黄瓜上留下了一个个小洞洞。我还发现，它们挺爱干净的.，每次大便都拉在固定的地方。
9月20日 星期六 晴
今天，我带着小树蟋去公园散步。在桂花树下，我逮到了一只野生的雌性油葫芦，还有一只雄性的迷卡斗蟋，我把它们和小树蟋养在了同一个盒子里。我心里美美的，以为给小树蟋找到了两个小伙伴。
9月23日 星期二 雨
今天，养殖盒里发生了一起惨案。好斗的雄性迷卡斗蟋，杀死了小树蟋，树蟋小小的身躯躺在沙堆上一动也不动，而雌性油葫芦幸免于难。我知道我犯了一个大错，不同种类的蟋蟀之间会争斗，这就是法布尔《昆虫记》中所描述的------优胜劣汰。只见迷卡斗蟋在养殖盒里昂首挺胸，用翅膀鸣奏出了胜利的交响曲。
四年级日记 篇8
万圣节快来了，Aaron 布置了一个有趣的作业。就是让我们做一个南瓜灯，并且把制作过程做成PPT，还要我们用英语来介绍自己的作品。
我很兴奋，迫不及待想要完成这个作业。我和妈妈先到超市买南瓜。我左挑右选，终于选中了两个漂亮的南瓜。一个小小的，表皮很光滑；另一个虽然有点粗糙，但是形状还是圆乎乎的。我决定做一对南瓜灯兄妹，大的是哥哥，小的是妹妹。
回到家，我先拿一些报纸垫在桌子上，用马克笔在南瓜上画了一个恐怖的脸。然后我请妈妈用小刀按照我画好的线条切割出五官，并且在顶上切出一个盖子。接下来就全部是我的工作啦。我先用用勺子一勺一勺地挖出里面的瓤和籽儿，再用百洁布给南瓜“洗脸”，恐怖的南瓜灯就完成了！我们在里面点上蜡烛，关掉电灯，哇！我好像看到两个魔鬼的脸！
妈妈建议我再用其他材料给南瓜灯装饰一下，我想到了用我最擅长的彩泥来做装饰。我给南瓜妹妹做了一条麻花辫和蝴蝶结，又给哥哥做了一个紫色的巫师帽。兄妹俩长得可真像！都有大大的眼睛和不大不小的`嘴巴。哥哥的眉毛高高竖起，好像很生气的样子。妹妹眯着眼睛，张着嘴巴，好像在哈哈大笑。
班级竞选的日子到了，我上台说的时候丝毫没有一点紧张，因为前一天晚上早就已经练了很多遍了。我的表现赢得了全班27位同学的投票，是全班票数的！我真高兴！
四年级日记 篇9
我们生活中处处有数学，事事也离不开数学。
今天，我兴高采烈的跟随妈妈去永辉超市。在超市入口处挂满了促销活动的指示牌，有“买一送一”，有“打八折”，还有买“一箱减5元”。
进入超市，眼前的商品琳琅满目，卖场的每个通道都挤满了人，我们只能随波逐流，边看商品边走。我在老远就看到前方高高挂着一个提示牌一，上面写着“打九折”。走近一看，妈妈是我最爱吃的蒙“奶特”牛奶。上面标价68元，可问题就来了，我提着嗓门问妈妈:“打九折是多少元一箱啊？”妈妈贴近我耳朵说:“原价乘0.9等于现价”。和原价减原价乘0.1等于现价，比如原价100元，打九折，那么100乘0.9，现价就是90元，优惠了今天我兴高采烈的跟随妈妈去永辉超市。在超市入口处挂满了促销活动的指示牌，有“买一送一”，有“打八折”，还有买“一箱减5元”。十元。”听了妈妈的`讲解，我恍然大悟，来到糖果区进购。只见标牌上写着第二件半价，我激动地拉着妈妈的手说:“妈妈，这个巧克力第二盒半价，好便宜，快买吧！”妈妈打趣的说:“你知道买四盒要付多少元吗？”我自信满满的回答:“原价30元一盒，买四盒一共要付90元。” 妈妈欣慰的点点头。我心中窃喜，逛个超市也能学到数学知识。
生活处处有数学，只要你留心观察就能发现！
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