四年级日记

时间：2024-02-03 10:20:18 日记我要投稿

四年级日记

　　即将要到一天的结尾了，心中一定有不少感想，因此我们要写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的四年级日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级日记

四年级日记篇1

　　妈妈有许多环保小窍门，她把废弃的饮料瓶收集起来做成各种各样精美的.花盆：有的花盆里养着花，有的花盆里种着菜。

　　妈妈有个大号塑料袋，上街买菜的时候总是随身带着。妈妈说：“买东西的时候能少用一个塑料袋就少用一个”用过的塑料袋妈妈总是仔细的打个结再扔进垃圾桶，妈妈说：“这样就可避免塑料袋被风刮跑造成的二次污染”。

　　我也要向妈妈一样做一名环保小卫士！

四年级日记篇2

　　买风筝！买风筝，这一天我满脑子都在想买风筝。

　　回到家中，我还没有忘记，这一件重要的事情。“老爸。”我甜蜜的说。“什么事情呀”老爸不明白的问。我神秘地说：“给我买风筝。”我自信满满的`，因为以前，我要什么老爸就给我买什么。可这一次老爸却说：“一天到晚就知道买东西，你以为钱是流水淌来的吗。我瞪大了眼睛，为什么！老天不可以这么不公平。这可是最重要的一次活动呀！什么时候不买非在这个节骨眼上不给我买。老爸说：“你那以前的不也可以放，非要再买一只。”可是老师要漂亮的，再说那只风筝把我气死了，我已经把它“碎尸万段”了，我求着老爸。

　　到了最后，我十分不情愿的说："其实这次是一次写风筝的作文，所以必须得买。”我是很不情愿的因为我一旦说出去了，老爸肯定要我把作文写好了，呜……呜我好可怜，真是可怜没人爱。没有想到，老爸竟然说：“可以给我买，但是一定要写好作文。”你看我就说嘛，一定会这样。

　　耶！老爸终于给我买风筝了，虽然简单，却又不简单。

四年级日记篇3

　　假期的一天，我和我们三队去游览关中民族博物馆，我们每个人都要当小小讲解员，我讲的是梨。梨园的位置为紧邻城门门楼左侧。大家看，映入我眼帘的就是宏伟壮观的梨园的石门。

　　先看着一对卧兽纹石门墩，门墩的狮子呈爬卧状，时刻保护着梨园的安宁。上面还有铭文记载，泰定元年也就是公元1324年建立，由此我们也可以看出这个梨园的年代沿用时间是比较长了。

　　我们再来看这个精美的石门洞。两侧门框正面由上到下共雕刻有十六只活灵活现的狮子，为我们展现了一幅山间群狮图。山间生满古树，十六只狮子出没其间，有的嬉戏玩耍，有的`树下休息，有的出入山林等等，形态各异，活灵活现。内侧双面各雕三图，相应对称，即花石昆虫图、鱼蟹图、山石花卉图。

　　向上看，在它的门楣上有浮雕人物图案。中间雕刻有五只蝙蝠，周围还有祥云点缀，围绕着一个变形的寿字，寓意为好运当头五福临门，左图取自于《三国演义》，故事名为“死诸葛能走生仲达。”右图的故事取自于大家耳熟能详的“苏武牧羊”的故事。

　　梨园门楼两侧石对联为：“国史流芳赐酒之恩荣如作，家风继美连珠之作述依然”。这些精美的石雕艺术也堪称是艺术中的精品。然后我们去参观了，八水绕长安的展示图……等等，参观完后，我们和二队汇合聚餐。然后我们开开心心的回家了。

四年级日记篇4

　　今天早上，老爸说扬子公园里有一只大黄鸭，让我去玩一玩，我下午两点，我骑着自行车出发了。首先，我来到扬子公园旁边的图书馆，把我之前借的课外书还了、又借了四新的。然后，我将自行车放在公园门外，步行进去了。

　　进入扬子公园内，我先来到了湖畔，在盛成广场上，正在举行一场老年文艺表演，有几位老人正在大声地唱着歌，还有几位在跳舞，我们表演得可认真、可开心了。

　　我又在湖心喷泉。附近看了看，终于发现了大黄鸭。但我觉得这个大黄鸭和我上次去上海看得不能比，小多了。

　　看完了大黄鸭，我接着向游乐场前进。路上，我发现了一位捏橡皮泥玩偶的叔叔，我就请他帮我捏一个海豚。他先用白色、粉色和红色橡皮泥混在一起，手上左捏一下、右捏一下，不一会儿，海豚的身子就出来了，他再用红的、黑的.等橡皮泥装点出海豚的嘴巴、眼睛、鼻子、尾巴等，一只可爱的海豚就好了。他做得可精致了，跟真的一模一样。最后，我终于到了游乐场，我进入了我最喜欢的动物园地，给我最喜欢的动物们他们。看着它们争相吃着我喂给它们的食物，我可开心了

　　不知不觉，天就晚了，我恋恋不舍地回家了。下次，我还要再来玩。