二年级日记

[优秀]二年级日记4篇

　　一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的二年级日记4篇，希望对大家有所帮助。

二年级日记 篇1

　　手指问答

　　今年“五.一”假日的天气真不好，时而出太阳，时而下暴雨，大人都不想带小孩出门游玩。呆在家里真烦人，我只好跟妈妈玩“锤子剪刀布”的游戏，玩得正开心时，突然妈妈问我：“你有几个手指?”我说：“有10个对吗?”妈妈又问：“你有几个手指叉?”我高兴地说：“当然有10个喽!5+5=10(个)”妈妈笑着说：“你再仔细数一数。”于是我数了数，原来只有8个呀!妈妈接着问：“一个手指有几节?”“有3节”“一只手呢?”这回我不上当了，仔细算了一下，5×3=15节，我大声地说：“有15节”妈妈笑着说：“你又上当呢!”我不服气地算了起来，噢!原来拇指只有2节，3×4+2=14(节)，一只手一共有14节呀!哎，我真是太粗心了。妈妈说：“虽然你只答对了一道题，还是很棒的!”

　　乘法的初步认识

　　今天，林老师叫我们乘法的初步认识，上课的时候，老师拿出一张图，问：“图上有什么?”大家争先恐后的回答，有的说是过山车，有的说是椅子，还有的说是气球……”“对，如果我们要计算这些东西一共有多少?要用什么方法?”同学们回答：“用加法。”老师又问：“如果要大家算出全校有多少个同学，你们用什么方法?”“加法。”老师说：“你们把一班一班的学生加起来要加到什么时候?”有没有简便的方法?”我们都说没有，老师说：“我们有其它的方法，你们信吗?今天，我们就来学习新的方法，那就是乘法。”

　　经过老师细心的讲解，我对乘法有了初步的的认识。

　　学习笔算减法

　　两为书加两位数的笔算加法已经全部都学完了，同学们很期待下次会学什么呢?到了第二天，同学们一进教室大家就去看课程表，原来第一节就是数学课呀，大家开心的.跳起来，体操做完，铃声一响，同学们跑进教室，迫不及待的等林老师近来，林老师一进教室就看见同学们个个精神饱满也很高兴，就说：我们今天学笔算减法，然后仔细讲解，最后让我们记住最重要的一点是个位不够减要从十位退1，同学听得津津有味!现在我学会了笔算加法和笔算减法，我的知识还更加丰富了!

　　观察物体

　　“观察物体”这个单元真有趣，没想到在观察的过程中也能发现这么多的数学知识。观察物体，一个人是不可能把它的全部都观察到的，要跟自己的学习小伙伴合作。观察时，应注意辨认物体主要特征，应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同，然后与同学交流。我发现长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆形有无数条对称轴。镜面对称更有趣，比如镜子中的钟面3：00就是9：00,1：00就是11：00，原来跟实物的方向是相反的。

　　角在美术中的妙用

　　今天，我可开心啦!因为老师教我们从简笔画的作品中找角。

　　我回家以后，就和妈妈一起玩这个游戏，妈妈先做了一个跳舞的姿势，她是这样子做的：我发现这里面有许多个角，我数了一下，有8个角，∠1、∠2和∠8都是锐角，∠3、∠4、∠5、∠6和∠7是钝角。我也做了一个做操的动作，我是这样做的：

　　妈妈说：“里面有7个角，是锐角的有∠1、∠4和5，是钝角有4个，分别是∠2、∠3、∠6还有∠7，这些全部都是钝角。就这样，我们玩得不亦乐乎。

　　原来，角和美术也有联系呀!数学真有趣!

　　钟面上的数学

　　我家有个正方形的钟，钟面上有3根针在赛跑。它们是时针、分针和秒针，最短的是时针，它跑得最慢，它跑1大格是1小时;接着是分针，它跑得第二快，它跑一大格是5分钟;最长的是秒针，它跑得可快了!转一圈就是60秒。我最喜欢分针和秒针，因为分针走一小格是1分，走一圈是60分钟，也就是1小时;而秒针“滴答”一下就是一秒，60下就是1分，它们时刻都提醒着我们要珍惜每一分、每一秒。再仔细一看，钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，一共就有60小格。

　　钟面上的数学真有趣啊!

二年级日记 篇2

　　看完油菜花时间还早，我和妈妈就去镜湖公园放风筝。

　　公园门口就有个卖风筝的，看到有好几个人正在买，于是我们也买了一个老虎的风筝。老板帮我们把尾巴和线都弄好了，只欠东风了。

　　妈妈边走边放，正好分很大，也顺风，风筝很顺利的放上天了。我们都很高兴，原来放风筝这么容易的，我心里暗想。但是好景不长，风筝被路边的大树缠住了，怎么拉和拽都没用，怎么办呢？急死我了。还是妈妈有办法，她人换了一个方向，不是把风筝拉紧，而是松开了一点，风筝顺势下来了。真棒！

　　这下我们不敢边走边放了，手里拿着风筝，欣赏着沿途的风景，优哉游哉的走到大草坪那里。哇，这里有很多人呢。有的是一家人，拖家带口的，带了帐篷，零食等东西，来这里晒晒太阳，聊聊天，散散心。有的是来了小朋友来放风筝的，比如我和妈妈这种。天上飞了很多风筝，有大的，有小的。有圆的，有方的。有彩色的，有黑白的。有喜羊羊的，有打老虎的。有飞的很高的.，也有在低空徘徊的。

　　等要真正想放风筝的时候就是不争气了，连续试了几次都没成功，跑的累死了，手都被风筝线割破了。呜呜。妈妈让我先休息下。放风筝不是光靠跑就行的，还要有技术和合适的风力。在妈妈的细心指导下，我终于又一次把风筝放上了天空。看着风筝越来越高，心里很高兴。

二年级日记 篇3

　　傍晚，我在家门口看见天桥上一闪一闪小灯已绿亮了，它颜色有红，黄，绿，上面有各种各样图画，有叶子，星星还有一条条线穿了一颗颗星星和图画灯笼图画上面还写了一句话，“松木山全本人民恭贺”。看到这我想起放烟花了，烟花火烟很漂亮，五光十色火烟引来邻居小朋友观看，有就叫我给一点他烧，因为他们年纪太小了我就叫他们在旁边观看就可以了，他们目转眼看，他们妈妈叫他们回家，他们都不回家他们叫妈妈多看几分钟才回家，我烧完了我就回家了他们也回家了。

二年级日记 篇4

　　今天是大年初八，在外婆家。这里今天有个比大猪的习俗。从天还没亮时，一阵阵锣鼓声和鞭炮声就响起了。我被吵得睡不着觉只好起来。看见有许多队伍从四面八方涌来，队伍里有小孩有大人。他们有的举着红旗，有的敲着锣鼓吹着号子，有的.抬着大猪，还有的挑着点心，向街道旁的将军庙集合。我一看这么热闹就跟着去看个究竟。

　　到了将军庙，每个队伍按照自己的位置摆好贡品和大猪，开始祭拜。拜好后就开始比大猪。二十几头大猪头戴着大红球，趴在猪架上，非常漂亮。经过大家的挑选，哪一头猪哪个村子就第一。名次排好后，第一名村子的人个个兴高采烈。这时鞭炮锣鼓声再次响起，队伍开始有序的回家。

　　下午大家又去将军庙看大戏，晚上街上舞龙舞狮子，真是太热闹了！

　　今天真是一个热闹的日子。