二年级日记
转眼一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候认真地写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的二年级日记5篇，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
今天是“六一”，我要参加报社组织的小记者活动。“哇！”心情好激动啊！才六点，我就从床上把老爸老妈都撬起来。做好了出行准备，就奔出家门。虽然天公不作美，细雨蒙蒙，但这些都无关紧要啦，我使劲地拽着老爸往小区停车场跑去。
来到城投大厦，早有一辆公交车停在那儿，大家兴奋地上了车，在里面急切地等待着出发。“嘢！”终于出发啦！一路上车里鸦雀无声，大家都把脑袋贴在窗户上，眼睛一下也舍不得眨地欣赏着窗外陌生的风景，心里不停地幻想着目的地的样子。一路上我们经过了公园、树林、街市，大约过去了半个小时到达了终点——索伊电器。没想到的是这里居然是一个生产空调的工厂。我们在解说员的带领下来到了一个超大的展示厅。哇！各种各样的空调和冰箱展示在我们的眼前：大的`、小的、高的、矮的，见过的，没见过的，应有尽有，真是让人看得目不暇接。
讲解员叔叔还给我们讲解了空调制冷的原理，今天真是让我大开了眼界。转眼间两个多小时过去了，我们大家依依不舍地离开了这座工厂。
二年级日记 篇2
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针到单数格或双数格，都要加上下一个数；假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了老师曾经讲过的一个公式：奇数+偶数=奇数。这下子我可明白了，假如指针到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针到任何一格，加起来的数都是奇数；妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的.世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
二年级日记 篇3
今天是清明节，我和爸爸母亲准备去放风筝。
我们实现去小店里买了一个风筝，我挑选了一个五颜六色。然后我和爸爸母亲高高兴兴的去野外，爸爸开车一直走呀走，最后在一个空阔的`地方停了下来。我太高兴了，连忙拿出风筝，按照书上的方法试着放飞，爸爸母亲高兴地和我一起放风筝。
今天我真开心。
二年级日记 篇4
我妈妈在阳台上种植了两棵辣椒苗，妈妈天天浇水，辣椒苗先长出了两片叶子，又长出了四片叶子，越长越多，终于长大了。辣椒的叶子，绿油油的，嫩嫩的，象一把大大的绿伞，辣椒苗又开始开出了白色的小花，然后长出了小辣椒，一个个慢慢长大，圆圆的、大大的'象小灯笼一样挂在枝上，即可观赏，也可以吃，但是每当想吃的时候，总是有点不舍得。
二年级日记 篇5
昨天，我去买了一本新的日记本。
这不是十格写字本，而是日记本。
我觉得很开心，因为我有了一本真正的日记本，还有我要在这本日记本上写好多有趣的日记。
回到家里，我端端正正的`写上校名、班级、姓名、老师和学号。
我刚才说的日记本，就是我现在在写的日记本。我最希望老师给我的每一篇日记打的都是10分。