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读《小屁孩日记》有感优选[15篇]
一天即将完结,心中一定有不少感想,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?以下是小编精心整理的读《小屁孩日记》有感,欢迎阅读与收藏。
读《小屁孩日记》有感1
《小屁孩日记》这本书,我已经读完了,我感觉很有趣,整天把我逗得笑嘻嘻的,而且《小屁孩日记》讲的也是我们身边发生的.事情。我最喜欢的故事是:“100个不写作业的理由,”因为小强整天没时间写作业,老爱看电视,所以他就整天说一个理由,比如说:书被外星人捡走了,书掉进马桶了,书自己跑掉了,书飞走了,书被火烧了,还有书被鱼吃了,哈哈哈,真搞笑,放暑假的最后一天,小强再也没有什么理由了,老师说:今天我要请你的妈妈来,小强就像女生一样哭了起来,打不死的小强,现在变成了死翘翘的小强。
我觉得写了就写了,没写就没写,不要撒谎,要诚实,诚实的小孩才是好小孩,这本书很好看,我建议大家都来看看这本书吧!
读《小屁孩日记》有感2
这几天,我看了《小屁孩日记--二年级趣事多》这本书,其中《外号课》这篇文章很有趣。
这篇文章的内容是:一个叫朱尔多的同学,别人给他起外号,他很生气,告诉了老师。老师给他们上了一堂“外号课”,要求每个人都给全班同学起外号,而且要想象丰富,形象贴切,越多越好。开始时大家都很兴奋,觉得很好玩。可是后来就感觉没有意思了。因为给一个人起一两个外号还可以,起三个以上的外号,还要给全班同学起外号,脑子就不够用了,而且太累了。最后,朱尔多决定以后再也不给别人起外号了。
这篇文章告诉我们:给别人起外号是不对的`。正所谓:“己所不欲,勿施于人。”记得我一年级的时候也犯过这样的错误,对不起啦!以后,我永远都不会给同学起外号了。
读《小屁孩日记》有感3
暑假里,我读了《小屁孩日记》一书。我被书里有趣的故事吸引住了。
我最喜欢看的是《营养大侠大战油腻怪客》,这篇日记讲的是学校里严打垃圾食品,把冷饮机换成了罐装饮水机,将炸薯条换成了萝卜条。当能量饮料被撤后,大家怨声载道。直到有一天,利昂从家里偷带了一书包的饮料卖给了大家。课间休息时,买了饮料的同学偷偷地大喝特喝,被老师发现了。老师要求他们立即倒掉,老师走后,他们又用袜子吸地上的饮料继续喝。我被他们的搞笑模样逗得捧腹大笑。妈妈说:“他们这样做是不对的'。薯条、可乐炸鸡等都是垃圾食品,对健康有害,为了我们可以健康成长,请远离它们。”我很喜欢吃这些东西,听了妈妈的话,我决心远离它们,相信我可以做到的。
读《小屁孩日记》有感4
今天我读了一本既有中文,又有英文还配有图画的的绘本书,书的名字叫《小屁孩日记》。书里的主要人物叫格雷,格雷是个将要上初中的男孩,他的`妹妹叫曼尼,哥哥叫尼里克……
有一次,格雷和他的好朋友罗利去食堂打饭,因为他们是新生,食堂的座位都被占住了,明明没人的座位他们也没抢到一个,无奈之下,只好坐在垃圾桶旁边进餐。还有一次,格雷和罗利偷偷到哥哥尼里克的房间,被哥哥发现,哥哥要揍格雷,就在这时,罗利狠狠地抱住了尼里克的腿,罗利逃跑了,格雷也逃回自己的房间。
还有一次,罗利和雷格在冷战。他们曾经的罪过的高年级的孩子欺负他们,并且逼着罗利吃千年奶酪(放了好久变质了的奶酪,谁碰到了,就会被全校的人隔离开)。大家发现有人吃了奶酪,这时,格雷勇敢地代替罗利承担,还坦言是自己吃了奶酪。大家都不理格雷,但是格雷却赢得了罗利不变的友谊!
读《小屁孩日记》有感5
我看的书是《小屁孩日记》,我从这本书里找到了一个朋友叫米多。你知道他为什么叫他小屁孩吗?因为他屁事太多了。他很调皮,还尿过裤子。
我再给你们认识一个朋友叫王天天,她是班里的告状大王。要有什么事就告诉老师。可是小屁孩不这样。就是调皮。
有一次,小屁孩被老师罚站了,同学们都在座位上看着他。他站在那里也不老实,他发现一个蚂蚁洞,正好有两个蚂蚁在打架,一个是红色的.,一个是绿色的。就这样他罚站也没耽搁玩。
我感觉妈妈给我买的书真好看,看完以后我非常开心。
读《小屁孩日记》有感6
这本书的男主角叫格雷,这本书的印刷很特别和日记本的纸一样。它是格雷的妈妈买的一本日记,记录着格雷有趣的成长经历。
它讲的`是在万圣节前期,格雷在分班时故意装得不会念书,好被分进基础班。打的主意是“尽可能降低别人对你的期望值。”考完后他玩电子游戏,还和平常一样。格雷总被爸爸赶出去跑步,可是他却去了“死党”罗利那打电玩,回来时用水喷在身上装作大汗淋漓,逃过了爸爸的检查……
这是个调皮、胆小、有趣、懒散的男孩子,一点都不符合人们心目中懂事、上进的好孩子,人们总是对事贴上“好”、“坏”标签,可是在格雷身上很难发现他的“优点”,可我还是忍不住喜欢他。
欲知后事如何,请听下回分解——小屁孩日记之谁动了千年奶酪。
读《小屁孩日记》有感7
《小屁孩日记》是一个美国中学男孩的日记,他为自己的瘦小而感到烦恼,老是担心会被同班同学的大块头欺负,会经常问为什么分班不是按照个头大小分而是按年龄分。他总是为这些心事而感到自卑,可另一方面呢,他有时为自己的脑瓜比别人的聪明而涨涨自喜,老是想着投机取巧。
他叫格雷,在他妈妈的强迫下写日记,做梦时幻想着自己成名后给蜂拥而至的记者看自己的日记,他假装在分班时不会念书,好让自己混进基础班,他喜欢打电子游戏,却被爸爸赶出去,让他多活动一下,无耐之下,跑到好朋友罗莉家去打游戏,然后在回来的路上用别人家的喷水器弄湿全身,扮成一份大汗淋淋得样子……不过天外有天,格雷就是再聪明,在家里也敌不过哥哥罗德里克,还是被哥哥耍的团团转。而在上幼儿园的`弟弟曼尼可以“以小卖小”无论怎样捣蛋,都有爸爸妈妈的百般呵护,让格雷无可奈何。
这个狡黠、机智、有趣、自恋、胆小,爱出风头的男孩子,却偏偏让我们非常喜爱。
读《小屁孩日记》有感8
这是一本幽默的书,翻开它让你哈哈笑。家知道这书的名字吧!没错,就是《小屁孩日记》!下面,让我来介绍这本书吧!
这是一个美国中学男生的日记。他为自己的瘦小个子而苦恼,老是担心会被同班的块头欺负,会感慨:“为什么分班不是按个头而是按年龄分。”这是他心里一道小小的`自卑。可另一方面呢,他又为自己的聪明脑瓜而自豪,心里嘲笑别人是笨蛋,老想投机取巧偷懒。
主人公格雷是一个淘气的中学生,常常异想天开。他的日记里面讲了许许多多的趣事:哥哥罗德里克对自己搞恶作剧;跟自己的好伙伴一起玩耍;在弟弟身上搞小动作,被父母骂;万圣节时有趣的“冒险”故事;千年奶酪等等。
这就是小屁孩日记,我建议家看这本书哦!
读《小屁孩日记》有感9
最近,我们从图书城里买了几本《小屁孩日记》,这是班级推荐的书,我还从来没有看过,所以刚买回来,我便兴致勃勃的看了起来。
原来,这一系列的书都是故事里的主人公——格雷的“日志”。写得又生动,又有趣,而且文图并茂,引人入胜,让我沉迷在一个个故事中,还很好笑,有时让我会心一笑,有时让我捧腹大笑,还有时让我笑得合不拢嘴……
美国作者杰夫·金尼巧妙的运用了日记的方式吸引了许多的读者。小屁孩格雷是和我们一样普通的.孩子,但他的故事却很不普通,很精彩,有的让我觉得傻傻的,甚至让我异想天开,想如果是我,我会怎样做。
这本双语版的书也帮助我了许多,一起对照着看,还学会了几个新单词,正如书的封面所说:“爆笑日记,轻松英语”而且,我也会写日记,记录下生活中难忘,有趣的点点滴滴……
读《小屁孩日记》有感10
这本书写的是一个叫格雷的小孩的故事。他为自己瘦小的个子而苦恼,老是担心班里的大个子欺负他,另一方面他为自己的脑袋比别人聪明而沾沾自喜。他喜欢打游戏,但他的`爸爸以为自己的孩子是天生运动的料,所以他的爸爸一看到格雷无所事事,就会让格雷出去运动,但格雷却去朋友家玩游戏,然后在回家的路上再用喷水器把自己喷湿装作一身大汗好骗过爸爸。
格雷他总想投机取巧偷懒但每一次都被他的哥哥罗德里克识破。格雷被他的哥哥欺负合情合理,但是就连他的弟弟都可以欺负他,不管弟弟怎么捣蛋,都有爸爸妈妈护着他。这种处境常常让格雷疯掉但又能怎样呢?
读完这本书,让我知道了写日记也是一件很有趣的事情,能把一天中发生的事情全部写进去,然后每天写一点,积少成多,长大之后再翻回去看,发现自己的童年多么美好啊。每天坚持写日记,不仅很有意义,还能记录点点滴滴,写日记是一件多么好的事情啊!
读《小屁孩日记》有感11
我看了《小屁孩日记》这本书。书中《为大树出气》的故事是讲:植树节早上老师问大家:“你们知道种树有什么好处吗?”有一个同学说:“种树可以制造新鲜空气。”没错,老师说。放学的.时候一个叫朱尔多的小男孩和他同学胡小涂,看到汽车在喷黑烟,就以为汽车在破坏大树制造的新鲜空气。所以就把胡小涂的鞋子堵在了汽车喷烟的管子口。来“保护”大树制造的新鲜空气。
这个故事告诉我们要爱护一草一木可是不能堵住其他生物喷出的烟雾,因为一点烟雾没多大关系。
读《小屁孩日记》有感12
这一周我对《小屁孩一年级屁事多日记》深深地入迷了。下面我给小朋友讲几个有趣的故事:
举手:这一天老师教会了我有事要举手。上厕所举手,穿鞋举手,挠痒痒举手,最后老师说关于回答问题和上课不会写的字可以举手发言,跟上课无关的事不许举手下课处理。
一道“拥抱”的作业:老师说今天的`作业是给家人一个拥抱小屁孩很吃惊。小屁孩到家后一个人都没有,只有他的狗“米多”。小屁孩只好和“米多”拥抱,“米多”吓得撒腿就跑了。小屁孩把家里弄得乱七八糟。妈妈这时候回来了发现家里很乱张着大嘴很吃惊,最后小屁孩给妈妈了一个大大的拥抱。
同桌苏拉:我们今天选同桌了,我的新同桌叫苏拉,我就在桌子中间画了一条直直的线。下午我碰了一下苏拉的胳膊狠狠地说:“你超线了!”并把她训了一顿。苏拉就大声哭了起来,她的眼泪我用雨伞都挡不住。老师过来安慰苏拉批评我赶紧把线擦掉。
读《小屁孩日记》有感13
我最近读了一本书,叫《小屁孩日记》。
里面的主人公是小屁孩雷格,和他的爸爸妈妈,哥哥还有弟弟。
讲述了雷格有趣的生活,其中最有意思的'是,一天,雷格和他的爸爸妈妈还有弟弟去一家餐馆吃饭。那里有个规矩,凡是进去吃饭的人都不许戴领带。正好,雷格的爸爸戴领带了,店里的老板拿把剪刀把雷格爸爸的领带剪掉了。
那个店里有个儿童乐园,雷格的弟弟去玩儿了。过了好长时间都还没回来。然后,妈妈就让雷格去哪儿找找。雷格去哪儿后发现,弟弟睡着了。然后,雷格的弟弟啥都没吃成。
这本书是一个很有意思的的故事。
读《小屁孩日记》有感14
“书是人类进步的阶梯”,这句名言就是让我们多阅读课外书、涨知识。
在这个寒假里,我阅读了一本名叫《小屁孩日记》的书,它主要讲的是,一个小女生一年级到六年级的故事。一年级时遇到了一个香喷喷、甜蜜蜜的.老师;二年级时大板牙掉得唏里哗啦,大家争抢着加入没牙“僵尸”队伍;三年级时男生女生决战无敌啪叽王;四年级时给校长当密探;五年级时就遇到了……“情书事件”;六年级毕业的前一天,老师竟然请大家看电影。
看完了这本书,我有一个问题:“啪叽王”是谁?我还学会了一些好词,比如:香喷喷,甜蜜蜜……读了这本书,我也想做一本《小屁孩日记》。于是,我决定从三年级下期开始,每天写一篇日记,到了期末再订起来,就OK了!
读《小屁孩日记》有感15
读了小屁孩日记这本书让我知道。米多的四年级大多数是快乐的。当然,也带给了别人快乐。比如:义卖会上,“我们” 和蜥蜴进行了一次“伸舌头大赛”;竟选班长的时候,“我”异想天开地竟选班主任;“我”成立了一个“快又好”作业公司,帮助大家解决头疼的作业难题;为了帮助苏拉减肥,“我”用酱油,醋和妈妈的头油、香水制做了一瓶“神奇减肥药水”。
“小屁孩”的`日记虽然大多数都是快乐的,但也惹了不少麻烦。比如:流动的“笑脸”这一章,“小屁孩”一不小心说错了班级,使四年二班扣了很多分,最后好不容易得到的“笑脸”又被拿走了;“小屁孩”上台发言,却把他们班养兔子的事说了出来;“小屁孩”考试又没有及格,但是,“小屁孩”无论怎么把这个分数抹掉还是会回来。最后,爸爸发现了,把“小屁孩”吵了一顿。
你们觉得这本书好看吗?