三年级日记
一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的三年级日记9篇，希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
春天已经开始慢慢的蔓延，小树变得更绿了，小草变得更嫩了。
星期三的中午我在校园里找春天。我首先来到操场上寻找春天的痕迹，向上仰望，只见两棵梧桐树已经长出了绿色的叶子，它们仿佛是要换掉破旧的黄衣裳，准备穿上崭新又时尚的绿衣。再看看它们那茁壮的连在一起的.枝干，就像是两个手牵手的好朋友，它们可是大自然的功臣啊，为小鸟制造了美丽而又温馨的家，让它们能在校园里为我们唱歌，“叽叽喳喳”，这旋律多美妙啊。
再往这边走，一棵树让我有些疑惑不解，说它是枇杷树吧，它没有果子，说它是橡皮树吧，它又太大了，但是它的叶子像是被颜料涂了一样，绿色的叶子仿佛是已经成熟的青少年，散发出了春天的气息。正在这时，突然响起了熟悉的旋律，“小螺号嘀嘀嘀吹……”午睡的时间已经到了，我玩的很开心，然而最重要的就是，我找到了春天。
三年级日记 篇2
11月5日/星期五/阴转多云
早晨，我一下子从床上蹦了起来，顾不得穿衣服裤子，披上毛毯，就去看我的小绿豆了。
我打开杯子，发现小绿豆还没发芽，于是我又打开“被子”，呀！小绿豆变得圆鼓鼓的，把绿色的外套撑破了，好像昨天吃了一顿饱饭，到现在还没消化呢！我想：明天一定一定一定发芽，不然，这么多天的'辛苦都不是白费了吗？哎，小绿豆快发芽吧！
小绿豆呀小绿豆，你快快发芽吧，我快急死了。
三年级日记 篇3
11月20日星期日天气：晴
今天上午，我想做一个有关电流流的小实验。
于是，我就开始准备起实验用品。我准备了一块5号电池，一个电池座，一个小灯泡，一个灯泡座，3根电线，一个开关。
首先，我把电池安放在电池座上，然后把灯泡安放在灯泡座上。再用一根电线连接电池的正极和开关的一个连接点，用一根电线连接开关的.另一个连接点和灯泡座的一个连接点，最后用一根电线连接灯泡座的另一个连接点和电池的负极。这时开关是断开的。然后，我仔细地把每一个连接点都检查了一遍，发现每一个地方都连接得很好。
于是，我把开关闭合，这时，灯泡亮了起来。之后，我反复把开关断开闭合，发现当开关闭合时，灯泡就亮，当开关断开时，灯泡就灭。通过这个实验我明白了：只有闭合每个地方都连接好了的灯泡才能亮。而且我想我们日常用的日光灯也是这个道理吧！
以前，我听人说电流流动在周围会产生磁场。所以，我又拿了一个小磁针，把它放在离电池很近的地方。当我把开关闭合时，小磁针竟然向电线靠了一下。实验证明电流流动时，周围会产生磁场。
今天的收获可真不小啊！
三年级日记 篇4
今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。
首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的'水位刻度（34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！
接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜！
三年级日记 篇5
一大早妈妈就把我从热被窝里拽了出来，说要带我去帮姥爷卖白菜，我虽然有点儿不情愿，可想到姥爷那么大年纪了，还是决定去帮帮忙。
菜市场里人山人海，我和妈妈好半天才在一个角落找到了姥爷。姥爷一见我们，兴奋的拍着他鼓鼓的钱包说，今天的生意可真不赖，来，你给爸数数这有多少钱。说着姥爷把钱包递给妈妈，妈妈打开钱包拿出一沓子钱，笑着说，还真不少！妈妈整理了一下就数了起来。突然她脸上的笑容不见了，惊叫道，这钱不对劲。怎么了？我和姥爷异口同声的问。只见妈妈拿着一张百元大钞，又是摸又是照，脸色越来越难看。咋？是假币！姥爷焦急的问。是啊，爸，您咋这么不小心呀！妈妈责怪道。姥爷顿时呆住了，瞬时间他脸上的.皱纹更深了，豆大的汗珠从额头上渗了出来。姥爷张了张嘴想说点儿啥，但什么也没说出来。他蹲在旁边，点了一根烟，深深的吸了一口。看着姥爷难过的样子，我都快哭了。妈妈说，没事儿，爸，您别太难过，这张我留着，我再给您一百。姥爷突然站起来，抢过那张假币，一下把它撕个粉碎，大声说，谁也不许留，可不能再让别人受骗！说完姥爷把剩下的几颗白菜往三轮车上一装，说：“走，不卖了！”
看着姥爷骑着三轮车远去的背影，我的眼睛湿润了。那些卖假币的真是太可恶了，他们会受到应有的惩罚的！
三年级日记 篇6
昨天我们班测立定跳远，我来到场地，第一个是一个很高的男生，跳的.很远，有2.6左右，我看了看杨老师手中地表，第一页没有我，我的名字是在下一页的倒数第4个。......时间过得很快，好多同学都跳了，到我了。我深呼吸，用足了力气跳，结果......1.75，悲伤逆流成河啊。不过我幸好我跳的不是最短的，要不丢脸丢大发了。
三年级日记 篇7
昨天，姥爷给我买了一个笔记本。
它的封面有一层漂亮的图案，上面有两个彩色杯子，两个金灿灿的王冠，漂亮的花纹，三枝可爱的笔，有绿色的小青蛙，有可爱的小猫，它的眼睛仿佛有了光明，一闪一闪的。那只可爱的`布娃娃好像在对我说：“你好！你好！”咖啡的香味想在我的鼻子上捉迷藏，毛毛虫想在我的面前爬来爬去，童年的回忆在我脑海浮现。
这个笔记本让我想起了小时候的事，所以我特别喜欢它。这个笔记本是我的好朋友！
三年级日记 篇8
今年终于下雪了，我们终于可以打雪仗了。
这是我们今年第一次打雪仗，大家顶着鹅毛大雪来到了学校，大家都准备好了雪球，你一个我一个，就算砸到了自己也不会反抗，更不会生气，因为这是在玩耍，这雪仗打的我们浑身是雪，简直是太爽了，我们终于等到了这一天，也是我们今年最快乐的.一天，我们终于可以拿起雪球，一个一个砸来砸去了，看着雪白的雪球，我就会感到很舒服，哎！真倒霉，既然被同学砸到了耳朵，好痛啊！没关系，疼算什么，只要大家快乐就行了，这就是我们的第一场雪仗，也是这一年中记忆最深的一场雪仗。
这就是我们今年最快乐的时刻！也是大家最快乐的时候，这一场雪仗，代表了我们的团结互助。好快乐啊！
三年级日记 篇9
星期三的语文课上，老师说：下周是语文周，有许多活动，其中有一项是‘护蛋’活动，星期四请大家每人带一个生鸡蛋，保护它一天不碎才算成功。同学们听了，有的非常好奇，有的兴奋不已，还有的跃跃欲试。
晚上，我把作业做完，开始准备鸡蛋。我走到厨房里，踮起脚左挑右选，拿了一个结实的鸡蛋，小心翼翼地把它放到我的桌子上。我想：普通的鸡蛋有点难看，画点图案装饰下更有趣；鸡蛋太易碎，又容易滚落，加个保护层才好。于是就拿出记号笔在上面画了一个脸，涂上颜色，再找来棉花、餐巾纸和纸盒，用棉花把蛋包裹起来，在蛋的上面和下面垫上一张餐巾纸放进盒子里，一个暖和舒适的`家就完成了。
上学的路上，我不敢把鸡蛋放到书包里，是因为怕把蛋挤碎，所以只好拿在手上。
上课时，我把鸡蛋放到第二层台板里，一边听课一边还不时看一下鸡蛋，生怕一不小心把蛋弄碎。
课间时，一些同学在教室里打打闹闹，还有些同学因为调皮把鸡蛋摔碎了，我真怕他们把我的鸡蛋打碎，所以我坐在座位上，一步不离地保护着我的蛋。
放学时，我把鸡蛋捧在手里，慢吞吞地走着。
最后，我把鸡蛋完好无损地带回了家，才松了口气，把它放到了茶几上留做纪念。
为了保护鸡蛋不受伤，我动了很多脑筋，也非常累。护蛋一天都这么不容易，我由此想到，妈妈怀胎十月，该有多么辛苦啊！
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