三年级日记
转眼一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候抽出时间写写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的三年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级日记 篇1
今天，我跟小伙伴上山采茶，在路上有幸看见了惊心动魄的一幕：三只灰不溜秋的老鼠正在围攻一条乌梢蛇。
看，一条身披黑缎子的乌梢蛇高昂着头，吐着红信子，不停地发出滋滋的.恐吓声。蛇左侧，一只大老鼠屏息凝神，身体拱成一座桥，蓄势待发，随时准备向乌梢蛇发动进攻;蛇尾处一只小老鼠用两只前爪试探性地挑逗着乌梢蛇;不远处，一只黑鼠用鼻子嗅着乌梢蛇，围着蛇滴溜溜地绕圈子。
在老鼠的围攻下，乌梢蛇失去了往日的威风，显得狼狈不堪。而老鼠的嘴里不时发出吱吱声，好像在打暗号。只见小鼠轻轻一跃，扑在蛇身上，扑哧一口咬去，不料蛇猛然一甩，小鼠凌空摔了出去，半天挣扎不起来。趁着这个空儿，大鼠闪电般悄无声息地窜上蛇背，张口就咬。蛇痛的浑身一阵痉挛，半天才回过神来奋力反击，可大鼠早就逃之夭夭了。这条乌梢蛇看上去懒洋洋的，有气无力，好像没睡醒似的，三只老鼠不时的发出欢快的吱吱声，全然没有把蛇放在眼里，又好像在戏耍蛇……
过了一会，乌梢蛇伤痕累累，眼看不行了。蛇是庄稼的卫士，我们不忍心再看下去。在我们的干预下，这场战斗才得以终结。乌梢蛇像感恩似的看了我们一样，慢吞吞的游入了草丛……
三年级日记 篇2
清晨的天空
清风徐来，
露珠随意挥洒。
深陷于泥土的脚印，
印记犹是依晰。
晨光总要荡漾在
山野之上，
朵朵鲜花，
就此算是绽放了姿彩。
那山的尽头里，
隐约能望见烟囱四五家。
不知名的鸟儿，
像是欢快起舞。
早醒的青蛙，
还在咕咕呱呱。
抬头仰望，
天是那么的蓝，
云是那样的白。
也许，
每个喜欢
仰望天空的孩子，
心底都有一个
白云般朴实的梦！
只是那梦里
装着太多的`情感！
沉淀着一个又一个的
秘密童话！
尽管他满载青春的笑容，
眺望着远方自由的云彩。
可谁又知道，
天空底下，
曾经也如此
烂漫纯情的他！
三年级日记 篇3
星期五上午，老师告诉我们下午第二节课有人来我们学校讲怎样读书、写作。
我一听又开心又疑惑，心想：誰来帮我们讲课呢？是男的还是女的呢?
盼星星，盼月亮，终于盼到下午第二节课了——演讲开始了。我专心致志，聚精会神地听着。演讲的是路发今爷爷和陈芳梅主席。路发今爷爷先讲。从路爷爷循循善诱的话语中，我知道了：1：读书分粗读和细度。2：好书先粗读，然后细读，最后精读。3：多读名著。4：读书要记笔记。5：读书要交流。6：要有选择读。7：百读不厌。......我全部记下来了。
接着陈芳梅主席讲。从陈芳梅主席和蔼可亲的`话语中，我知道了：1：写作要真实。2：写自己的事。3：写作源于生活。......我也全部记下来了。
通过这次听讲座，我知道了许多关于读书，写作的知识，我很开心。
三年级日记 篇4
最近颜老师一直让我们用“偷”造句子，原来她正在神秘地搞一样小活动呢！
今天上课，我们都坐得笔挺笔挺的，颜老师在讲台上居高临下地望着我们，“今天我们来偷一点作业！”“什么？什么？偷作业？”“我们要跑到别的班里去偷作业本呀？”我们个个大惊失色，一下就炸开了锅，七嘴八舌地讨论起来，老师怎么会想出这样的事情！
“安静！安静！”颜老师眉头紧缩，重重地拍了两下讲台，我们一下就不敢再说半句话了。“好，现在请你们打开作业本。”我们的头上都冒出了一个大问号，“不是说要去偷作业吗？怎么又开始做起自己的作业来了？”
颜老师先是神秘地笑了笑，又冲我眨了眨眼睛，继续卖着关子。“颜老师快说！”“再不说我们真的要去偷作业本了！”……颜老师耐不住了，“今天，我们先偷……22课1、2、3题！”“啊，也可以偷题目？”我们还是百惑不解。“好了，好了，告诉你们吧，我的.这个偷就是做的意思。”“为什么要偷呢？”我刨根问底。“因为其他……”
“哦，我知道，我知道，请我说！”颜老师的话还没说完，就被吴思成这个“老哥”给打断了，“因为别的班级还没有做，所以我们先偷偷地做一点，是这个意思对不对？”“对！对！”颜老师反常地冲吴思成竖了一个大拇指。吴思成得意地转向我们，也是一幅居高临下的样子，还假装下巴上有缕胡子，不停地摸着。哼，他还以为自己是大诗人李白呢！
我们顿时笑得前俯后仰，而我呢，早已经在抓紧时间“偷”作业啦！
三年级日记 篇5
“呼”的一声，水蒸汽腾空而起，略带炎热的气息。它们扑面而来，好像在与我亲亲热热。脸上似乎涂抹了一层炙热霜，难以忍受。大家猜猜我们在干什么？对了，是烤冰。
我和弟弟取来铁棒，放在炉中，高温炽烤。冰冷的铁棒变得温暧起来，又变得令人摸一下就烫手的程度了。
铁棒经过千锤百炼之后，我打开“炼丹炉”用湿布小心翼翼地把铁棒拿出来，向奇形怪状的冰柱中一刺，一砍，一劈，一个个冰柱被我们雕刻成一件件玲珑多姿的艺术品。有的`像气势磅礴的在瀑布，有的像一枝水晶花，有的像一把利剑。一阵阵不蒸汽洋溢在小院中，似乎下了一场浓雾。
我拿着“火剑”，向冰柱轻轻一划，出现了一道裂痕。我又用尖部分向冰柱中一点，又一点，出现了许多孔洞，我说：“太好了，我的笛子完成了！”
今天玩的真开心，让这份快乐的心，随着水蒸汽，直达天空，发亮。
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