实用的四年级日记【大全5篇】
一天将要结束了，在你心中有什么感想呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编精心整理的四年级日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1
昨天，我的同学送了我一只小乌龟，它非常可爱。就是有点懒，所以我叫它懒龟龟。
昨天我把它带回家，把它放进盆子里，放了一些水。懒龟龟便滑稽的游泳，看到他四只小脚划起水来别提多么搞笑，真的就像电视里头的懒羊羊一样可爱。它不但会蛙泳还会仰泳呢!你把它倒过来，他就会仰泳，如果被你看到，你准会爱死它!
有时候它很调皮，所以我就掐它的`小尾巴，它就老实了。或者你让它走路它不走也可以掐它的小尾巴它就会飞快的跳一下，就像火箭。你还可以挠它的痒痒，在头下面的哪一个壳，你一挠它，它的四只爪子就会挖你;让它痛也可以，捏它手脚只间的那一部分的龟壳就行。可是我这是幼龟，假如是大龟我就没办法了。
读者们你们说我的懒龟龟可不可爱呀!
四年级日记 篇2
他叫Andy，是我在帮弟弟挂Q的时候扰进来的。Andy只是他的QQ昵称，我甚至不晓得他姓甚名谁。但我真的不想管。真真假假，假假真真。既然他不想说，我又何必问。我说不是本人请勿打扰。因为我当时正在制作幻灯片，又要帮弟弟下载QQ表情，电脑卡得要死，我忙得很，根本就没想理他。Andy问我是谁，我说是本人的姐姐，他却发过来“骗谁”。我说：“除了你我骗谁？”他就骂“你娘”。我的第一个反应是我娘怎么了你，所以想也没想就发过去“你爹”。爹娘配对嘛，多好。
聊了很多以后Andy说我很凶，第一次见我的时候不这样。我立刻在脑海里搜索这个人的信息，找了很久也没有找到，这让我很困扰。
这可爱的孩子不知道，像我这种高级动物最擅长伪装。你想，我又不认识你，我干什么对你凶？Andy帮我回忆：“我在新华书店见过你。你穿灰色上衣，安踏的.鞋，我穿白色的衣服。”我马上低头看自己的衣服：黑底色，灰条纹，彩字母；鞋子还是那双安踏的。所以说这孩子为什么可爱呢，他细心到连我穿的鞋子都记得…
四年级日记 篇3
我喜欢做的事非常多，有如天上的繁星、海滩上的沙子，就算以天空当纸、海水当墨也写不完，例如：看书、弹钢琴、打躲避球……等，都是我喜欢做的。
书，似乎有巨大的魔力般，只要我翻开书本，就会被里面精采的内容深深吸引住，然后跟着汤姆和哈克一起去鬼屋探险、到山洞挖宝藏，尝尝当顽童的滋味；或跟着潘新格回到过去，展开一场时空冒险之旅，领悟生命的来源；还可以和福尔摩斯、华生医生一起动动脑，把离奇古怪、耐人寻味的案子查个水落石出……。每一本好书都扣人心弦，令我废寝忘食，爱不释手呢！
我喜欢弹钢琴，每当从我的指间流泻出优美的'音乐时，彷彿看到可爱的音符小精灵在琴键上跳舞，美妙的乐音，让我有时高声欢唱、有时静静聆听、有时感动落泪，每次弹奏完，都像一场心灵飨晏般，使人满足而陶醉不已。
打躲避球十分有趣。我最喜欢在内场，看着球飞来飞去，我左闪右躲，非常刺激，不但可以促进血液循环，更可以达到休闲娱乐的效果，真是一举数得啊！虽然站在内场很危险，令人胆颤心惊，不过那种躲过球时的快乐是无法用笔墨形容的；纵使被打出去的感觉很不好受，令人气馁、感到绝望，但是在换场后，我总会重整信心，再战一回，因为躲避球实在太好玩啦！
我希望我喜欢的事情越来越多，让所有的事都变成喜欢的事，成为一个“快乐宝宝”，也希望每个人都能和我一样，天天过着快乐，充满喜悦、幸福的日子。
四年级日记 篇4
昨天是清明节，早上的悲伤，使我一点也不快乐。
那天早上，大约四点钟，我们就出发了。我作者大姑的车，向外面望去：天还是黑的，车灯照亮的草和树，都是凄凉的黄色，他们好像也和我的奶奶一样失去了生命。
我今天要和家人们一起去冬不冷村给我的奶奶烧纸钱。我的.大爷买了好几包纸钱，比天上的星星还要多。我隐隐约约的觉得，马路上的行人比以前多了，路口的车也好像多了不少。他们估计也是去给家里去世的人扫墓吧！我坐在车里，一动也不动，心里想着奶奶在世时的点点滴滴。我们来到墓前纷纷跪下，给奶奶烧纸钱，我一边往火中投纸金条，一边在嘴里自言自语。我好像也听到了奶奶的答复：老孙子！只要你好好学习，我就开心了！
我真想奶奶呀！但愿在每天晚上，我们在梦中相见！
四年级日记 篇5
今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的'走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的跟等于454，除数是多少？我在读一遍，两个……”。我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢？于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商跟余数。哦，原来是跟倍问题。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先减掉后就剩下被除数跟除数，然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=（454—12—26—26）÷（12+1）
X=390÷30
X=30…………除数
我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的目光。
我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。
【四年级日记】相关文章：
四年级日记01-11
四年级日记01-11
四年级日记01-11
四年级日记01-11
四年级日记01-11
四年级日记01-11
四年级日记01-12
四年级日记01-12
四年级日记01-12
四年级日记12-14