四年级日记

实用的四年级日记精华[8篇]

　　忙碌而充实的一天结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的四年级日记8篇，欢迎大家分享。

四年级日记 篇1

　　在这个秋高气爽的季节里，我们学校的运动会正如火如荼的进行着，那雄壮激昂的运动员进行曲让我们热血沸腾，那嘹亮的助威呐喊声让我们斗志昂扬，那一个个运动员努力拼搏的身影深深地印在每一个同学的脑海里……

　　最引人注目的是一千五百米长跑。运动员已经站在了起跑线上，有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正准备接受严格训练的'解放军战士一般；有的表情严肃紧张，已经做好起跑的姿势，随时准备飞奔而出。

　　随着“叭”的一声枪响，运动员们都飞奔而出。刚开始，他们都卯足了劲，渐渐地，便拉开了距离。我们班的跑步健将居然落在了后面！这让我们的心都提了起来。“加油！加油！”场外同学们的喊声一阵高过一阵。已经第三圈了，她仍是不紧不慢地跑着，可到了第四圈时，她突然开始加速，飞速地向前冲，竟一下子超过了两名选手，不一会儿，她已成了全场的焦点。场内形势空前紧张，场外助威声震耳欲聋。终于，10米，5米，2米……她不负众望，用她平日的努力赢得了冠军。

　　我正为她感到高兴时，忽然看见操场左侧有一个被同学们围得里三层、外三层的地方，看样子热闹的很。我抵挡不住我心中的好奇，赶忙跑过去。哇！原来是六年级男子组跳高开始了，127号运动员像一只振翅飞翔的雄鹰轻轻松松地跳过了第一道跨栏，接着第二根跨栏，又跳过去了。他来到第三根跨栏，毫无畏惧的127号运动员即将起跳，如果他这次没有跨过去，那他之前的努力都将付之东流。127号运动员奋力一跳，可惜左脚不小心碰到了跨栏掉在了地上，失败了。128号运动员满脸轻松地跳过了前两根跨栏，来到第三根跨栏，他的眉毛挤成了一个“川”字，眼睛死死盯住前方。随着的裁判一声令下，128号运动员带着必胜的信念跨过了第三根跨栏。

　　几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的快乐更为快乐，更为珍贵！

四年级日记 篇2

　　生活中我们总可以看见许许多多的自然现象，有的美丽，有的神奇，有的有趣，有的让我，有的让我们百思不得其解。

　　蚂蚁成群连队地向高处走，就是要下雨了。猫头鹰三声两声的叫着，像在哭一样，就是表示雨天的到来。雨过天晴的时候，百灵鸟会欢快地叫着。

　　大家知道为什么彩虹会在雨天过后就会出现吗?我们常常在浇花的时候也看见类似彩虹的东西。这让我曾经困惑不已，后来上学了，我才明白雨过天晴现彩虹的原理。

　　在下雨过后，空气中有许多水份，这些水份折射了太阳的光，便形成了五颜六色美丽无比的彩虹。我们浇花时，面向太阳浇水时，水流折射到阳光，一道美丽的彩虹，也会悄然出现了。

　　这就是神奇的.大自然，看似简单的现象之后却隐藏着许许多多的奥秘。就像这神奇美丽的彩虹，它像一座天桥悬挂在雨后的天空中，用五颜六色的身姿启示我们去探索去研究这普通现象背后的秘密，揭开大自然的神秘面纱!

　　这次发现让我明白了一个道理，只要平时多观察，就会有所收获。

四年级日记 篇3

　　旧电池的旅行

　　3月20日 星期日 晴

　　又是一个周末的结束，也又是我心情低落的时刻，这仿佛是一个心理波动的周期，每次走出家门，去踏上我的归队之旅，心情总是黯然。 我早早就收拾了简单的行囊，把爱人给我的让我带走的五节旧电池包好放进了我的旅行包。说起废旧电池，真给我们带来了许多的烦恼，我和爱人深知其随意丢弃的危害，不能跟普通垃圾一同扔弃，否则污染环境，需要统一进行回收处理，但就是苦于找不到回收点，听说大学里有电池回收点，可我家离那太远了，总不能为几节电池跑一趟。于是我想到了一个好办法，我单位附近就有电池回收点，很方便，晚上散步就路过那里，我可以在归队时把它们带上，回到部队后再把它们送到回收点，这个办法确实不错，只是这小小的电池要跟我一样，完成二百多公里的列车之旅。

　　为了找到一个可以收留它们的地方，我和妻乐此不疲。

　　节约用水

　　6月5日 星期四 晴 晚上，刚吃过饭，有人敲门，开门一看原来是收水费的工作人员，一男一女，男的管收钱，女的管看表，分工倒也明确。女的看过表喊了声：收四块八，于是我们赶紧找钱，交钱时我问了他们这是几个月的水费，男的答道：两个月的，不到三吨。

　　家里平时在用水方面是非常节省的，洗衣服、洗澡水总是不能直接倒掉的，要用来擦地板，冲马桶。洗菜用水也尽量统筹使用，反复利用，不浪费。可能是我们的功夫没有白下吧，家里的用水一直保持着每月一吨半多一点。我们也总是教育孩子要节约用水。我们国家是个缺水的国家，人均水资源占有量不及世界平均水平的四分之一，全国有400多个城市严重缺水。我家所在的城市依山傍水，处在辽东群山边缘，是重要的水源涵养地，可以说不缺水。但别的城市就不一样了，我的单位所在的城市，连续几年干旱，水资源严重不足，尤其是农村的部分村庄，春季连人畜饮水都发生困难。多让人担心啊。可我身边有些人并不没有意识到这些，在用水上从来不注意一些细小的节水常识，和节水习惯，比如在刷牙时如果关着沙龙头用水量3到4升，而如果一直开着水龙头刷，要白白流掉45升的水。看着那些行为，真让人心疼那些哗哗淌的水呀。

　　节约用电

　　7月18日 星期一 晴

　　近一段时期，中央提出了建设节约型社会，各个新闻媒体纷纷把目光聚焦到这个话题，某某大城市电力告急，某某城市拉闸限电，这样的报道几乎天天不断，我一直在关注着相关报道，心里为那些城市的.人们感到担心。炎炎夏日，没电的日子可不好过啊。我很喜欢中央台新闻联

　　播每天的节约小常识，既教会了人们日常生活中如何节约，又提高了大家的节约意识。

　　关于节电，我所能做的就是少让身边有常明灯，用电脑方面我多注意少让机器空置。每天早上起床后从宿舍楼到办公楼，我都要仔细检查一遍，看有没有亮着的灯，及时关掉。夜深人静时，看看办公楼那边还有没有亮着灯，为此我专门把这个任务交给了公务班小张去完成，要求他每晚睡前检查一遍，及时关灯。曾经有一段时间我发现战士宿舍总是大白天的还打着灯，很让人气愤，于是我在给战士开会时反复讲了这个问题，并把关灯的任务专门交给每个房间指定的负责人。从那以后才有所改观。

　　节约用电，从小处讲，可以让团里节约一点电费，从大处讲，也算是为建设节约型社会做点贡献吧。我想我应该这样去做。也有责任这样去做。

　　塑料袋

　　9月10日 晴

　　我总是在买菜时自己带几个塑料袋，这已经成了一个习惯，尽管这样，家里的塑料袋还是在不长时间攒了一大堆。这样做的原因倒不是塑料袋需要花钱买，而是想尽量少用些塑料袋。妻总是把那些好的，能再用的整理好，叠放好，留着再用。

　　塑料袋这种垃圾，跟其它生活垃圾不一样，它处理起来代价很高，焚烧污染大气，深埋污染地下水和土壤。而且这种材料要在地下呆50年才能降解，人们在享受着它带来便利的同时，也给我们生活的环境带来了破坏，想起这些，我就为之心痛，所以我努力尽可能地少用些塑料制品。

　　看着我们周围的环境，随处可见的塑料包装，我想我应该少用些，尽管还做不到不用。

四年级日记 篇4

　　20xx年3月14日，星期一，阳光明媚

　　今天，我像往常一样去朱老师家做作业。语文和数学作业马上就要完成了。离吃饭的时间还有一点距离，我就在他家悠闲的散步。不幸的是，我打翻了桂子豪哥哥的.杯子，把它洒了一桌子。朱老师赶紧擦了擦桌子上的水。金老师拿来吹风机吹干桂子豪的书。老师批评我，我却毫不在意地说：“是他的盖子没关紧，我没把它拿下来。”

　　“他有责任，你也有责任，不该把责任推给别人”。老师严厉地对我说。

　　但还是不改错误，强词夺理。“喝水后，杯子要放在袋子里，不能放在桌子上。这是一个错误；水杯没盖紧，可能是他自己撞倒的！这是第二个错误。真是大错特错！朱老师怎么帮他？”

　　朱老师耐心地对我说：“你做错了，不要把责任推到别人身上，要从自己身上找原因。做错事并不可怕。可怕的是你不敢承担责任，不敢面对。”

　　突然就醒了。我赶紧向桂子豪的哥哥道歉：“我真的很抱歉，我不应该责怪你。”桂子豪的哥哥笑了.

四年级日记 篇5

　　今天中午，我正在做数学卷子。一道一道地解着，前面的题目还比较顺利的解决啦，但不幸遇到了一道超难的题，我想了半天也摸不出解题思路，这道题是这样的`：有一个长方体，正面和上面的两个面积之和为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

　　我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

　　正当我急得抓耳挠腮之际，我的一个家教老师正在一旁静静地看着我埋头苦思也实在解不出题，便教我一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数，发现19可以分解成2和17的和，而11不能。

　　最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19（19＝2＋17），11×2×17＝374（立方厘米）。

　　后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

四年级日记 篇6

　　今天上作文课，黄老师会让我们写什么呢？我带着这个问题等呀等。终于等到了课尾，黄老师一字一顿地说：“孩子们，拿走你们的武器开始写写那不被人知晓的心理吧。”这可是我的难点啊！写什么呢？写课间十分钟？不好。写下课时，我们班报复别人班？不行。关于我的家事？也不好。到底写什么呢？什么事我亲身感受过呢？写什么，写什么呢？我的'额头开始冒汗了。哎！这不要把我急死吗？如果我写不出来，就回不了家，怎么办呀？谁能帮帮我呀？

　　后来，我灵机一动，如同黑暗中见到了一丝微弱的亮光，对！我就写刚才我绞尽脑汁的想写什么作文才好的那一段吧！题目就叫《作文课时》快写完成时，我又不禁害怕担心起来：黄老师会对我的作文如何评价呢？

四年级日记 篇7

　　8月24日，爸爸妈妈带我去了安吉。安吉的风景可美了，那儿的山一座一座，连绵起伏，那儿的竹子一片一片，连绵不断，像一片片竹的'海洋。

　　我们去了南山竹海，藏龙百瀑，比较好玩的地方就是漂流了。大巴车把我们带到了漂流的上游，工作人员让我们穿上救生衣，戴上安全帽，3人一个皮艇。我坐在中间，爸爸妈妈坐在两头。爸爸妈妈开始用桨划船了，没过多久爸爸让我坐稳，我们就被一阵急流送下去了，凉凉的水溅在我们身上，我们尖叫起来，我还用洒水枪袭击姐姐家的皮艇，我们把她们洒得像落汤鸡一样------

　　安吉真好玩，我真喜欢安吉！

四年级日记 篇8

　　2月26日 星期一 晴

　　今天，我在《趣味数学》这本书上看到一道数学题：数学金字塔。书上列了三个算式：

　　1*8+1=9

　　12*8+2=98

　　123*8+3=987

　　要我们找出规律，继续把金字塔填完，我稍微一想就列出来了：

　　1234*8+4=9876

　　12345*8+5=98765

　　123456*8+6=987654

　　1234567*8+7=9876543

　　12345678*8+8=98765432

　　123456789*8+9=987654321

　　经过这件事，我不由地赞叹：“数学真神奇啊!”

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