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三年级日记

时间:2024-03-06 09:37:12 日记 我要投稿

三年级日记

  一天就要结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候写好总结,写好日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编整理的三年级日记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级日记

三年级日记 篇1

  最近有了两个新功能,“个性签名”和“粉丝关注”。我就马上到看作文,看有没有什么写的好的人,我关注一下(偷笑)。

  我第一个关注的.是“栗子”,我到翻了一下她的作文,就觉得挺好,就关注了。然后关注了“初心”和小编姐姐。今天关注了DJ莫少。这写人的作文都写的挺好,你们可以关注一下。我这个是自愿的,不是他们指使的,真心想要你们关注一下。

  对了,如果可以的话,关注我一下吧。嘻嘻~

三年级日记 篇2

  星期日,我看见妈妈再干家务活。我看见妈妈这么辛苦赶紧跑过去帮妈妈擦地,妈妈说:“孩子你能帮我干家务我可真高兴啊!”我说:“没事这是我应该做的`,您都这么累还干,我都看不下去,妈妈我们一起干吧,您歇会我先帮您干着。”妈妈点点头。

  过一会儿,妈妈我和我就干完。妈妈说:“孩子,你长大能帮家长干活,我真高兴!你想让我奖励你什么呢?尽管说。”我抱着妈妈说:“妈妈我什么都不要,我只要您能答应我以后少干些活,让我和爸爸帮帮您,我一定能做好的。”妈妈说:“好好好,我答应你行吧!”我点点头,眼里流着眼泪。

  自从我的这一番话语,让妈妈不在劳累不在疲倦,我最后我只想说:“妈妈您辛苦!”

三年级日记 篇3

  一年一度的春节来到了。

  大年三十,一家人都开开心心的,中午吃饭前要祭祖,晚上吃年夜饭每个人都要喝酒,小朋友也不例外。到了8点钟我就和爸爸妈妈一起看春节联欢晚会,晚会上放的节目可多了,有:小品、魔术和相声还有唱歌跳舞等表演,其中有一个魔术表演得很神奇,他可以把画上的鱼变出来,也能把鱼变回去。相声和小品把我们逗得笑的合不拢嘴。爸爸妈妈边看晚会边给同事和亲戚们发短信祝他们“新年快乐”、“身体健康”等话。零点的钟声敲响了,狗年来到了我们的`身边,鞭炮声此起彼伏、连绵不断,响了整整一个晚上。

  年初一早晨,我早早地起来了,穿上了新衣新鞋,给爷爷奶奶拜年祝他们“身体健康”、“万事如意”,爷爷奶奶高兴地给了我压岁钱。

  后面的几天我们全家给亲戚拜年,我还收到很多压岁钱呢!

  今年春节过得可真开心呀,我还长大了一岁呢,希望明年的春节更开心。

三年级日记 篇4

  小刘弯下腰看小草时无意地看见了有五片花瓣、黄花蕊、长叶子的野花。在小刘看得目不转睛的时候,小冰也看见了,并且激动地大叫:“春天,春天,我们找到春天了……”

  小敏对伙伴们说:“你们看那儿,有燕子。”大家捧腹大笑,不约而同地说:“那可不是燕子,那是风筝!”小敏仔细一看:“呀!真是风筝!我也找到春天!”

  花花和蓝蓝一个像在拥抱草地,一个像在拥抱春风,她俩开心极了。

  一旁的小柳树飘来飘去好像在委屈地说了:“还有我呢!我也是春天的'象征。”

  最后,花花找到了半空中的黄鹂、杜鹃,它们叽叽喳喳地说:“春天来了,春天来啦!”小伙伴们带着暖暖的春意回到了家。

三年级日记 篇5

  今天,我们班为庆祝元宵节,开展了一场猜灯迷活动。

  游戏规则如下:有十个灯笼,前十个答对题目的同学下课可以奖励到一灯笼,如果灯笼没有了,则奖励一块橡皮或铅笔。所出的题目各式各样,如有“千字头,木字腰,太阳出来了,味道真好吃”、“第二次握手”、“人靠在树上”等等,而我们的回答则是五花八门,一会儿工夫,十个灯笼没了,似乎上面的'题目太简单,竟然都答对了。其中,“拍一个巴掌”这个谜语很难,同学们有的皱起眉头、抬头在思考;有的低下头快速地在打草稿;有的不加思索,争先恐后地举手。只见他们东一个举手,西一个举手,可惜结果都答复错了,顿时他们像一只只泄了气的气球似的。最后,金老师公布了答案:五指山。当时,我真怪自己,这怎么都没有想到呀,拍一个巴掌下去,是五个手指,一个地名,这可不就是五指山吗?我连连拍桌子,后悔极了,但是“世上没有后悔药”呀!

  这次的猜迷游戏最后在同学们的欢声笑语中结束了,可却让我受益匪浅,它让我学会了开始从不同方面去思考问题。

三年级日记 篇6

  人与人之间最大的帮助,就是在别人困难时伸出援助之手。在昨天下午期盼已久的“特殊运动”开始了。第一个就是过独木桥。我可是第一次过独木桥。我还有点紧张。到我的时候,我缓慢的走着,不时发出惊叹声。数学老师闻声赶来,抓着我的手带着我走,我也死死的抓着他的手不放,生怕跌下来。这时,我不怕了。速度渐渐快了起来。就这样,我成功的过了独木桥这一关。

  又到了爬网墙的环节。爬的人很多,我排在尾端,看着同学们一个个艰难地爬着,不尽的害怕起来,有几个站在我后面的`同学看到那么难,都放弃了这项运动。我也准备加入他们的行列中。回头看看,爬的人多么艰难,而逃避的人多么潇洒。这是我看到语文老师在悉心帮助他们翻越网墙。我就想:有什么好怕的呀,不就是爬网墙嘛,如果这次错过,有可能再也遇不到了。连这个都怕,还能做什么。再说,不还有老师在帮助吗?想到这里,我大胆的走到网墙下,在老师的帮助下,成功地翻越了网墙。

  语文书上有句话说得好:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”

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