四年级日记
一天的生活不知不觉间结束了，我们对人和事情也有了新的看法，请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家整理的四年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
星期五下午，我回到家时，虽说已疲倦不堪，但脑海中仍旧浮现出早上春游的一幕又一幕。这是小学阶段最后一次春游了，这段美好时光谁会忘怀呢?
上午，我们坐车来到龙池山山脚下，举首仰望，此时，有些从没有登过山的同学嘴巴张成了“O”字型，都目瞪口呆，道：“哇，那么高的山，爬得不累死才怪呢？”这时，从小出生在农村的卢震宇却轻蔑地道：“这种山还能算高？我家乡比这高的山还多着呢！”说罢，他就滔滔不绝地说起他家乡的山来……
总算开始登山了，刚踏进树林，就仿佛跨入了另一个世界，没有噪音，没有污染的空气，只有阵阵清脆的鸟叫声和潺潺的溪水声。由于昨日刚下过雨，空气格外得清新，我呼吸着湿润、新鲜的空气，真有“不知天上人间”的感觉。起初的山路还算好，我走这与走平地无区别，可到了后来，山路越来越陡，我越走越费劲，走一会儿就要停下来歇息，看看旁人，也都一样。那又陡又窄的山路，仿佛通向“天宫”，有些同学由于耗力过度，脸涨得通红，额上早已渗出了滴滴晶莹的汗珠，头发仿佛浸了水一般，湿漉漉的。经过一番苦战，终于临近目的地了，这时，同学们不只哪儿来的力气，都冲向目的地去……
终于来到了目的地，可这并不是峰顶，这时，老师叫开了，问那些同学愿意继续向上爬。我心想：“无限风光在顶峰”，既然今日来了，我就要勇往直前，非要登到山顶不可。想罢，就来到了老师身旁……
这会儿的山路，可就更难走了，非得手脚并用不可，又费一番周折，终于来到了峰顶。我低头向下望去，哇，真美：阳光下，千山万壑蜿蜒连绵。远处山上长满了翠竹，随风摇荡，仿佛绿色海洋中的朵朵波浪。那么多的绿颜色：深的、浅的、明的、暗的'，只有画家才能描绘得出那么多的绿颜色来！一阵微风吹来，是我感到神清气爽……
美好的时光总是短暂的。下午一点多，我们就得返校了，坐在车上，回忆自己爬山时那勇往直前的样儿，我的嘴角边不由得泛起了微笑……
点评：爬山是一件多么有意义的事呀！小作者是个热爱生活的人，他把登山活动当作是对自己品格意志的磨练。文章条理清晰，语言清新流畅，读来如沐春风。
四年级日记 篇2
20xx年9月20日 星期天 晴
准备泡黄豆
有一天，我突发奇想，想泡几颗黄豆，观察一下它们发芽的过程。于是，说干就干。我便向妈妈要了几颗黄豆泡在一个装有水的碗里，开始了我的长期观察。
20xx年9月21日 星期一 阴
泡黄豆的第一天
一大早起床，我便迫不及待的跑到那个装有黄豆的碗里。硬硬的小黄豆逐渐变大，不但变大还变的软软的，仿佛轻轻一捏就会粉碎。
中午，一放学我便往泡黄豆的地方跑去，我发现软软的黄豆已经把自己的`衣裳给撑坏了，它可真顽皮。
晚上，我模模糊糊地走向泡黄豆的地方，我一不小心，差点把碗给碰掉。我非常惊讶发现黄豆已经长出了个白色的“小尾巴”。
20xx年9月22日 星期二 晴
长尾巴
早晨，我伸了个懒腰，就往泡黄豆的地方一看。呀，“小尾巴”又变长啦！我拿出最长的带着长“尾巴”的黄豆，放在尺上子一量足足有4厘米啦！太奇迹啦。一颗小小的黄豆，让我感悟到生命的神奇。真是太好了。
四年级日记 篇3
今天下午，我做完作业以后，觉得很无聊，于是就在家里四处翻看起来，翻翻这儿，翻翻那儿。我找到一本厚厚的相册，打开一看，里面都是我小时候的照片。这些照片我以前都看过，瞧，小时候的我多可爱呀！看着看着，我忽然发现，每张照片下面都有一张小卡片，卡片上写着很多字。这是一个新发现，因为以前我不认识字，所以没注意过卡片。我认真地读起来，一张卡片上写着：“亲爱的然然，今天你会走路了，祝贺你！”原来，爸爸妈妈用照片、用卡片记录着我每天的进步，我是他们最爱的'宝贝。
在寒假里我读过一首诗，诗的题目是《鞋》。我最喜欢诗中的几句话：“我回到家，把鞋脱下。爸爸妈妈回家，都把鞋脱下。大大小小的鞋，像是一家人，依偎在一起。就像大大小小的船，回到安静的港湾。”这首诗真美啊，读着读着，我就会想起爸爸妈妈温暖的怀抱，有了爸爸妈妈的爱，我们是多么幸福呀！
四年级日记 篇4
我盼望已久的游泳课终于来到了！早晨，我像快乐的鸟儿“飞”进了学校。在和蔼可亲的华老师带领下，我和同学们兴高采烈地来到了沈坚强游泳馆。我迅速穿好游泳衣，戴上泳镜和泳帽。
我刚从更衣室出来，就被那美丽的场景所吸引了：一池波光粼粼的清水湛蓝而明澈。这比我想象中的游泳池更加壮观。一位女教练带一边吹吹口哨，一边带领我们做热身活动。做完后，老师说：“大家可以游泳了！”我和同学们都迫不及待地跳下水，像一条条五彩缤纷的鱼儿，在水里欢快地游了起来。
教练说：“我来看一小你们的游泳水平！”话音刚落，只见同学们纷纷游到对岸，又游了回来。我也不甘落后，我伸直胳膊，用脚用力一蹬池壁，使劲“飞”了出去，再把头闷进去憋气，把两条腿绷直，拍打水面，溅气一条条水花。立刻感到身子非常轻盈，浮在水面上。我用手用力一压，再用脚一蹬，头便浮出水面，我深吸一口气，又把头再次闷下去。真是功夫不负有心人！我在很短的.时间内游了一个来回。教练看见了，连连称赞我：“你游的可真好！”虽然我已气喘吁吁，但我听了教练的话，心里却美滋滋的。当老师叫我们自由活动时，游泳池里顿时炸开了锅！
时间过得真快！转眼间，两节课的时间过去了。该回学校了，我才依依不舍地离开了，但是，游泳池里的欢笑声仍在我的脑海中回荡，回荡，回荡……
多么快乐的游泳课啊！
四年级日记 篇5
“哇——哇——” ，数学王国的统计学校来了一个新的统计成员——扇形统计图。
“这是新的成员——扇形统计图，请大家以后多多指教了。”精灵老师说，”
扇形统计图在班上有优秀的成绩，然而条形统计图和折线统计图也不甘示弱，成绩也很好，大家每天都在你追我赶很少来往。
一个月过去了，一天，精灵老师说：“同学们，明天就是期末考试了，请大家做好准备。”第二天考试时，试题中出现了复杂的表示总数同部分数之间的关系的`题目，条形统计图和折线统计图一看，傻了眼，呆呆望着试卷，只有扇形统计图没有傻眼，它想了想，立即写出了答案。考试成绩出来了，扇形统计图得了第一，条形统计图和折线统计图心里很不明白∶“为什么大家都是统计图，我们却解不出表示总数同部分数之间的关系的题目？”于是它们一起去问扇形统计图。扇形统计图笑着说：“我和你们不同，我的特点是能清楚地表示出数量同总数之间的关系；你们也有特点：条形统计图的特点能清楚地表示数量的多少；折线统计图的特点是能呈现数量的增减变化。”
听了扇形统计的回答，条形统计图和折线统计图恍然大悟，原来每种统计图都有自己的特点，从此三个人成了非常好的朋友，班集体也显得更和谐了。
四年级日记 篇6
今天 ，我们班一起到锦绣中华去春游。
不一会儿，我们就到了。那里人山人海，有好多好吃的，还有很多很多好玩的东西。令我印像最深的'是跳绳表演，演员一会用屁股跳一会儿用翻跟斗跳。我们的嘴都张得有西瓜那么大了。还有少林硬气功－双枪刺喉，两个演员一人拿一把枪刺另一个演员的喉咙。结果枪弯了，演员的喉咙却完好无损。
哇塞！好神奇呀！他们是怎么练出来的呢？
表演结束了，我们恋恋不舍地离开了锦绣中华。回到了学校，今天真是快乐的一天！
四年级日记 篇7
10月14日星期三晴
课堂上老师告诉我们，用一把硬硬的小绿豆就可以泡出豆芽来。难道绿豆还有这样的“特异功能”？我决定展开一次泡豆子之旅，看一看绿豆的变化！
我把绿豆放在透明塑料盒里，又放了足够的水，开始泡豆子。过了几个小时，绿豆开始变胖，像一个个小圆球在水里懒洋洋地休息。
10月16日星期五阴
今天，我发现绿豆又有变化。绿豆的颜色变得白里透紫，中间长出了一条小芽，小芽是尖尖的、短短的、细细的，像一根迷你版的象牙，也像一根针。它看上去很脆弱，好像风一吹它就会马上倒下。我盼望着小豆芽快快长大，快快强壮起来。
10月19日星期一晴
今天，小豆芽们长高了，也长粗壮了，有三厘米长，是浅绿色的。有的弯弯的如同一段弧线，有的呈螺旋形仿佛在盘旋前进，有的`站得笔直笔直的，恰似一个哨兵，还有的手拉着手，像小伙伴一样，真有趣。你看，一根根嫩绿的豆芽立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。
通过这次对绿豆成长过程的观察，我发现一粒小小的绿豆竟然有如此伟大、神奇的力量。它们不断努力地生长，终于长成了粗壮的豆芽。我也要学习它们这种勇往直前的精神！
四年级日记 篇8
星期三，天气晴朗，学校组织全体师生去春游。上午八时，全校师生排着整齐的队伍出发。我们班的同学们都很兴奋，个个精神抖擞，步子轻快，一个紧跟着一个按次序沿着人行道来到樱花公园。
一到樱花公园，大家高兴极，都忍不住往前冲。老师先带我们来到草坪上，看见绿油油的草坪像一块绿色的.大地毯。我们小心翼翼地走进草坪，生怕踩坏这些小生命，可是终于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘一切。玩累，干脆躺在它的怀抱里，闭上眼睛，任它用绿色的手抚摸着我们的身体。
樱花公园旁边是我们的母亲河——婺江，清清的江水静静地流淌着，好像也在分享我们春游的快乐。游玩结束后，我们依依不舍地离开樱花公园回到学校。
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