二年级日记
转眼一天又过去了，在你心中有什么感想呢？是时候认真地写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的二年级日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级日记 篇1
今天中午，我和李景开、张家兴一起玩丢沙包。我在中间，他俩在两边。游戏规则是：谁把中间的人打下来，就与他交换位置。游戏开始了，张家兴传沙包给李景开喊到：“十步连传”，我接到沙包 又喊了十步连破，但是沙包还是掉了。因此，我和张家兴调换了位置，我一直喊十步连传给李景开，李景开总是接不住，我最后还是把张家兴给打下来。我又和张家换了地方，最后李景开把我打下来了 ，按照游戏规则我与李景开调换了位置。我喊“十步连传”将沙包丢给张家兴，他没有接住，他喊“十步连传”给我，我接到了，呵呵，李景开被定住了，我往前走了十步，把李景开打下来了。哈…… 又是满头大汗！游戏伴随着上课的铃声结束了。
这个中午，我们玩得可开心了！
二年级日记 篇2
今天我们去春游，我们是到牛角大圩和稻米博物馆。
我们乘着大巴车先去牛角大圩，坐了好久终于到了。我们班同学排着整齐的队伍下了车，看到了许多美丽的风景。有美丽的花，还有风车，王老师给我们每一个人单独拍一张照片。午餐时间到了，大家都纷纷坐下，朱可馨给我一个铜锣烧，我也带了，可是我们的'包装不一样，我俩就交换了一下，我们还交换了面包。午餐结束后，下午我们又乘车去稻米博物馆。
在博物馆里我看到一些雕塑和照片，照片里都是那些没饭吃的小朋友，我觉得他们很可怜，我在心里想：“以后我一定要珍惜每一粒粮食。”最后我们就坐大巴车回学校了。
到了学校回到教室，我们休息吃东西，吃好了我们打扫卫生，就出去站路队回家了。
今天真开心！
二年级日记 篇3
7月25日 星期五 晴
夜神来临，天幕转成黑色，屋里只留月光、自己和孤独。一个人的夜晚让我疑神疑鬼、人心惶惶，感到很寂寞、害怕，有如一只蜷曲的小虫，躲在墙角边。
“飒──飒──”、“呜——呜——”、“呼──呼──”、“滴滴！答答！”，奇奇怪怪的噪音组成了“幽灵乐团”。那些声音使我不由的'转头一探究竟。忽然，心中唱出一首“孤单之曲”，静夜越长，歌就唱的越久。这时，真希望灯光哥哥能陪伴我！
在这寂静的长夜中，如同着了魔似的，连口水都不敢吞的我，因为被恐惧的“毒手”抚摸才会如此。
虽然是如此阴森，但是我们可以趁机认真思考人生的意义，这时是思考这些最恰当的时刻了！
二年级日记 篇4
今天是正月初二，我们一家人到老娘家拜年，老娘给我们准备了丰盛的饭菜，还有露露、可乐等我最喜欢的饮料。
我和姐姐带着风筝、吹泡泡、小张花等，我给每个人都贴上好看的小张花，我、姐姐和乐乐三人开始吹泡泡，母亲在一旁用数码相机捕捉了许多美丽的.瞬间，记录下这美好的时刻。透过泡泡照得我们非常漂亮。
下午我们放风筝，今天天气非常好，很暖和，有微风。我、姐姐、乐乐、姨、妗妗在草地上来回跑，我们的风筝飞得很高，风筝在我们手中非常听话。父亲帮我们拿着五个小风筝，因为我们都争着放那大风筝。大风筝飞得太高了，力量太大了，我们小孩每人只好拿着小风筝在田野里奔跑，玩了一会儿，也挺好的，就不再去争大风筝了。
玩了一会儿，我们把风筝递给父亲，又跑到文化公园去玩了会儿，正好有位老人正在喂鸽子，母亲给他要了些，让我们也喂小鸽子，我和姐姐都拿着玉米粒去喂小鸽子，那些小鸽子不怕我们，围着我们吃得可香了。这时，有位游客说：“你看小鸽子围着那两个小孩转呢，噢，他们在喂小鸽子呀！”
今天，我们玩得可高兴了。
二年级日记 篇5
早上，我还在床上做梦，就听到了妈妈的叫喊声。妈妈说："宝贝，快起来，下雪了!下雪了!这可是春天里的.第一场雪!”我睁开眼睛，穿好衣服，向着窗边走去。
雪真美啊!像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落下来。雪花是白色的，落在屋顶上，像柔软的白云。落在地上的雪像一个个调皮的小精灵，一碰到大地就不见了。落在车子上的雪没有融化，像是给车子盖上了一层厚厚的棉被。
我多么希望这场雪下得更大一些，这样我就可以和小伙伴一起来打雪仗、堆雪人，快快乐乐地一起玩耍。
雪啊雪，请你别落到游泳池，因为那里有水，你更加容易融化。我不希望你化成水，我希望你在人间待得更久一些。
小朋友们，你们喜欢春天里的第一场雪吗?
二年级日记 篇6
今天，小红和妈妈去百花园上班，小红兴奋不已，因为她要看望小兰、小紫和小青，也就是兰花、紫丁香和青草。小红走进一看，小兰和小青，它们都无精打采的。小红立刻拿起小花水壶给它们浇水，花一天比一天好了起来。
二年级日记 篇7
冬天到了，下起了鹅毛大雪！院子里的房子上有白色的雪，树上有白色的雪，地上也有白色的雪，像白色的冰雪世界。
我喊了院子里的.小伙伴一起来玩雪。有的小朋友在一起打雪仗；有的小朋友在一起滚雪球；有的小朋友在堆雪人，他们用水桶当雪人的帽子，用萝卜当雪人的鼻子，用纽扣当雪人的眼睛，用辣椒当雪人的嘴巴，用树枝当雪人的手臂。
冬天真是一个难忘又开心的季节啊！
二年级日记 篇8
这一周星期六，宝宝和爸爸妈妈一起到人民公园玩。春天来了，公园里玩的人很多，天上飞起了各种各样的风筝，宝宝看了感到很惊奇，也很开心。宝宝跟爸爸妈妈上山坡，下山坡，显得生机勃勃。到了公园里的'游乐场，宝宝更开心，玩荡秋千，边玩边说儿歌:“荡秋千，荡秋千，坐上秋千看蓝天，蓝天上面有白云，白云看我荡秋千。”宝宝自己会滑滑梯了。高兴起来宝宝会说:“真开心啊!”
二年级日记 篇9
“一步一步”是个很有嚼头的词，反复、重复、叠加，更能烘托出所想表达事物的完整和准确性。
是的。例如：我正一步一步的蜕变，平和的接受世界对我的检阅。
考场之前，总会有那么一点小紧张。反观今天，却出乎意料的没有太多复杂情绪，心底里有个小小的自己坚定的说着些什么——发挥自己最高水平就好。
“嗯。”一个语气词表达了我对它的肯定。
都忘记了是什么时候报的名，老师就在周五下发通知——xx同学和xx同学在第三考场答卷，其余人都在同一个考场。一脑袋迷糊，满头问号——莫不是……开学初心血来潮举的那次手吧？
事实证明，我的结论正确了。
想起来之前小学参加了三四回的奥林匹克英语，每一次也都不是进入考场前信心满满，似乎，这也成了“丫头考试秘笈”的一项？对自己不要抱有过多的自信，自信的前一位是什么？自满嘛。
当然，我没有这份自满。却总是被这个奥林匹克拒之门外。也可能是自己的英语水平不够高超，没能进入总决赛；也可能是自己在答题时出了什么差错，紧张之间把会做的题填成了迷糊的'答案……在听到成绩单之后我总是这样反思着。最后的最后，一波三折、历尽九九八十一……哦不，经历了重重困难的自己，作为“奥林匹克英语竞赛”常客的自己，终于挺进了那个所谓高不可攀的擂台上……
这一次，相反没有紧张，是否也能一个“相反”就一次通过呢？好吧，不靠谱。知识是“一环扣一环”的，知识不会因为运气而改变些什么——这是班主任说过的话，我同样对其表示肯定和赞许。古语说临阵磨枪不快也光，光是光，但我却还是觉得“积少成多”更为贴切。
问一问什么题型，什么考场制度——在老师的回答搜寻些关键词也是一无所知。所以，因为没了复习资料的关系，因为一无所知的关系，才会没有考试、考场、比赛的实感吧？但还是会尽全力去努力的吧？不要相信奇迹，这一次。就靠实力，就靠基础，就靠多年来数学底子，也正是检阅自己的时候了。
全力以赴，就算是落选也没关系。想想奥林匹克英语，想想那可以成为一部求学版“西游记”的艰苦过程吧……我仿佛看到党的大旗在向我招手，它呼唤着我依偎在它身旁……于是，这一场“浩浩荡荡”的竞赛就要开始了，我以准备好，在结束这篇文字后大踏步的向前，无论成功失败，我还是会欣喜自己曾经参与过这项活动、挑战过自己的数学极限。
“我要一步一步向上爬……”这一次的小蜗牛经历了一场考试，或许还是依旧平凡，但它的壳或许会轻松很多——因为挑战了自己，所以便成功了自己。
无所畏惧，一步一步，攀登梦想的高峰。
我，来了。
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