四年级日记

时间：2024-03-13 08:29:30 日记我要投稿

四年级日记

　　一天即将过去了，今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结，写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的四年级日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级日记

四年级日记篇1

　　7月23日星期三晴

　　今天下午，我们二至六年级全体同学进行了除草劳动。

　　我们的任务是拔掉北楼楼前空地上的草。这片空地上只有十几棵小树，其余的全是野草。不过看到这片杂草丛生的荒地时，同学们都非常高兴。因为比起昨天我们负责的`那片草地，今天的任务还不算多。

　　开始拔草了。有的同学表现得十分疯狂，像恶浪似的，东抓一把，西抓一把，那样子，别提有多可怕了；有的边拔边玩，几分钟才拔一棵草。咦？怎么还有人手拿镰刀？那肯定是为了拔草而准备的。“快来‘投资’啊！”“收草工”来了！只见同学们把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，有的还说：“这可是‘千年人参’呢！我就免费送给你吧。”“收草工”则背着自己的“包裹”把“宝物”倒进垃圾箱，然后接着来收草。这场面真是太热闹了。

　　不一会儿，草就被拔完了。看着干干净净的地面，虽然同学们的手上都沾上了土，但大家都很高兴。

四年级日记篇2

　　一只五彩的卷条翻飞的长颈瓶，宽大的瓶口上面开着一丛簇拥在一起的五色彩花。菊花卷着花瓣，羞答答的；百合隆重端庄；风信子像铜铃，仿佛在响起那悦耳的铃声；玫瑰迎风招展，尽情地展现着自己的媚人魅力。

　　你知道吗，这是我的心血，这是我的杰作。每当看到这花，我心里就会激动不已。你要知道那可是我和小伙伴一起制作的呀！虽然不是那么精致，但是我已经觉得它是完美无缺的'呀！

　　那天，老师让我们自己动手制作一些小玩物。我和小伙伴们商量了一下就动手制作起来。我们先分好了工，几个人做花，另外几个人做瓶子，做风信子。做风信子时是用折纸的方法去做。做法和做千纸鹤大同小异，就是最后一步有点儿难，要把纸边往里面折过去。我是会做的，但是一个人做是来不及的，因此我让两个同学跟着我做。我做了好几次，又动手教了她几次才让一个同学学会了。郑燕做玫瑰花比较熟练，就是做得太快，比较毛糙，做出来的花瓣太卷了，不太好看。我差一点不要她做了。后来，我拿起一张裁好的纸，中间贴上双面胶带，再放上铁丝，将胶带粘起来，压平，然后弯成花瓣的形状。当我把它们扎起来的时候并不那么顺利。那花朵好像跟我有仇似的不听我的话。但是，我不灰心，耐心地扎着。好不容易，我才把五个花瓣扎在了一起。它们还是不那么听话，不是散架，就是变了形状。后来，我慢慢摸索，终于发现每朵花瓣都要由另一朵花互相衬托才行。我就按照自己的发现去做，这一下我才做成功了。做着做着，我觉得总是那么几个步骤，有点太单调了，因此觉得有点枯燥，就不想做了。旁边的同学跟我说不能半途而废。于是，我就又做了起来。

　　当我们克服了一个个困难以后，想把花放在瓶子里的时候却又碰到了困难。因为没有考虑周到，所以把纸花的梗做得太短了，现在插起来就成了问题。好在我们人多智慧大，很快就想出了办法来了，把花梗短的花朵用粘胶带贴在瓶口。这样一来，就把那一些不足之处全部掩盖了起来。

　　看着这花瓶和纸花，我就又想到自己不管做什么事情都要坚持不懈，同时还要在动手前考虑周到，否则容易产生不必要的困难和问题。