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四年级校园的日记
一天将要结束了，相信大家都有不少体会吧，不如趁现在好好写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家收集的四年级校园的日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级校园的日记1
秋，是一个穿着金色裙的仙女，她一挥衣袖拂去了夏日的焦热，将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衫，挡住冬日的寒冷，而最能体现出“秋”的气息。那就数我们的校园了。它体现出了秋的柔和。
早晨，晶莹的露珠映着初升的朝阳，停在翠绿的叶子上，像一颗颗耀眼的宝石，一样闪闪发光。风情悄悄地走过来，轻轻地抚摸着小草。而晶莹的露水却悄悄地离开。投回大地妈妈的拥抱中。那婀娜多姿的菊花在微风中漱洗着自己。这时，同学们也陆续地赶回教室，此时，教学楼里传出了一阵阵整齐的朗读声。
中午，笼罩着校园的一层薄雾，渐渐的消失了。太阳高高的挂在天上，脸上显出一丝羞涩。小草也懒洋洋的'垂下了腰。同学们都从教室里跑了出来呼吸呼吸外面的新鲜空气，空气中还弥漫着一些花的香味，令人心旷神怡。而大树却在那愁眉苦脸的，因为秋天到了，它的树叶都飘落了下来，不再向春天那样茂盛了。现在它变得光秃秃的了，有的同学就开始嫌弃它了。有的同学坐在草地上轻轻的抚摸着草地。小草也变得害羞起来了。
下午，夕阳西下，天空中出现了红，橙，黄等颜色的彩云，渲染出了一个美丽的晚霞，小鸟也飞了回来，因为，这儿，是它们的家，同学们也唱着歌，排着整齐的队伍离开了校园回家了，这时，校园里显得宁静，祥和。
这就是我们的校园，校园里的“秋”。
四年级校园的日记2
秋天的天气凉丝丝的，早上起来时，充满整个校园的是秋天的气息。笼罩着校园的只有一层透明薄薄的雾，空气也变得很稀薄，真是天高云淡，金风送爽的好时光。
进入秋天的校园，你会觉得很美丽，到处都是景致：那规划人生的跑道，那“铛铛”响着的乒乓球台……校园的每一处都散发着生机，但我更爱的是秋天校园里的那两处小景。
我最爱的'就是那跑道中间的那片草地，它时时刻刻都在散发着生机。草并不是那么深，只是浅浅的，草也并不是那么绿。因为秋天来了，它是一截儿黄，一截儿绿的。如果单从草的一片来看，许多草都在地上躺着，休息着，依赖在泥土的怀里，只有稀疏的几根还立着，在贪婪地吮吸着阳光。如果这时抬头往远处看，才会觉得草很茂盛。这时，便会忍不住坐下，又慢慢躺下，才会觉得许多草儿就像一张软绵绵的床，风轻轻地吹过来，草的香味就会不经意间飘入鼻孔。
还有那教学楼，办公楼前的一排排粗壮的树，一个个都挺挺地站立着，像一个个威严的战士。不过，那树还有表演的时候。有时，风儿呼呼地吹过来，树也送走了那一片片黄叶。那一片片黄叶纷纷地落下来，翩翩起舞，它们跳着最美的舞。不过，那美丽的树叶只自顾自地表演，让人们赞美它的舞姿，却不知苦了那些值日的同学。
秋风习习的校园里，还有婀娜多姿的柳姑娘，和永远垂青的松柏……我爱充满秋天气息的校园。岁月悠悠，时间老人悄无声息地沐浴于冥冥的太空，当日嬉戏于林间的小精灵们早已走出童年的红房子，绿草地沐浴着风雪，奔向诱人的成熟，在这夹着春意的冬天，我们又迎来了一年一度的假期生活。
四年级校园的日记3
我的学校——卫前小学坐落在尚南华庭的北边。这所学校里的一切，都值得我热爱与赞叹。
我爱学校优美的风景。校园的每个花坛中都种着各种各样的植物。美丽的杜鹃花、挺拔的的竹子、低矮的灌木丛、茂盛的樟树、绿油油的小草随处可见。花儿们非常娇艳，散发着淡淡清香；树木高大而笔直，茂盛得像一个个密不透风的塑料袋。这些植物们常常引来小蝴蝶，小蜜蜂等小生灵，它们成群结队地在花丛中飞舞、嬉戏。
在学校的北边，有一个菜园。走进菜园，你就好像走进了绿色的世界。菜园里种着各种各样的蔬菜，有萝卜、青菜、丝瓜、白菜，还有一些我不知道的菜。菜园的'旁边是一片“毕业林”，这里的树与其它的树不同，它们是毕业班学生亲手栽种的，它们载着毕业生的愿望，载着毕业生对母校的感激与怀念之情，故名“毕业林”。
我爱学校里的老师。每天，老师们要上课，还要批改一大叠一大叠的作业，有喝水、上洗手间的时间已经算好的了。不管班级里发生了什么事，老师们都放下手中的事情，急促地跑到教室里处理事情。学生遇到什么难题，老师不论多忙，都耐心地教学生，直至教会为止。在老师们的心中，学生的地位最高，多少颗珍宝都抵不过一个学生啊！
我爱学校里的同学。在卫前小学里，处处洋溢着同学们的欢声笑语。无论什么活动，每个班级都积极参加，并不断地努力，争取获得好成绩。训练是很苦的，但同学们都没有喊过累，叫过疼。如果看见一位同学摔倒了，同学们就会争着去扶他；如果看见地上有垃圾，同学们就会不由自主地弯腰去捡；如果看见一位同学为一道题目发愁，同学们就会去认真教他。
你看，这所学校里的一切，难道不值得我热爱与赞美吗？
四年级校园的日记4
到了，他来的悄悄的，不经意间，就已经在我们身边开始了他的创作。
在校园里漫步，看着同学们一个个裹着长袖的外套飞奔到暖和的食堂里，要上一碗热汤一口气喝下去的时候，我忽然间意识到秋天到了。
初秋是美好的，又是忧愁的。天气在一天天变冷，我们都穿上了些长袖;叶子在一天天变黄，不时有一些掉落下来。阳光也显得并不是那么刺眼了，而是十分柔和地撒在你身上，并且每天都有薄薄一层雾断开你与蔚蓝天空的'接触。
秋天，雨总是下个不停。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着着大地上的一切，地面被洗的油亮，树叶上不断渗出颗粒饱满的露珠。
秋天，风总是刮个不停，秋风拂过的地方，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。秋天的风使人感到神清气爽，既不闷、又不寒。
秋风与秋雨在一起成为了一对美丽的，完美的搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。他们让世界的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅，修剪出一幅美丽的秋的风景画，一首精美的诗《秋》。
秋天的风，秋天的雨，他们任何一个都不能独自显示出美丽。他们表示出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不会飘，叶不会舞;没有雨，风不会湿润，叶不会害羞;没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有他们巧妙地结合起来，才构成了这美丽的秋景。
大自然赋予了春的鸟语花香，夏的欣欣向荣，冬的银装素裹，同时，也赋予了秋的神秘和美丽。
四年级校园的日记5
校园是我们的另一个家，它就像我们的亲人，陪同我们成长。算一算，已经与它一同度过了6个春秋。春天的它是充满活力的，从冬天的梦里醒来，有谁不想活动活动呢?夏天的它就像一个孩子，活蹦乱跳的，总是安静不下来。冬天的它，像一位有教养的淑女，安静而美丽。固然，四季的校园，都是美丽的，可我最爱秋天的校园!
秋天的校园不如春天有活力，不像夏天可爱，倒像一位苍桑的老人。那嫩绿的叶子枯黄了，不再因温暖的春风摇曳了，它似乎累了，没有多少力气，正如那年迈的老人，不想再动了!但尽管如此，我依然爱它。因为它是宽容的，它慈爱地听着我们读书，安静的接受四季的轮回，就像人类一样，就算你再不想“沉睡”，但又如何能摆脱呢?“落红不是无情物，化做春泥更护花”。为何人们不能说长寿，正是因为人们不如校园的`银杏心怀宽广吧!
秋天的校园里，孩子们也脱下了短袖，换上了长袖。“秋风瑟瑟，应及时添加衣服保暖”。耳边环绕着家长的唠叨，不得不换上呀!不过，秋天真的不比夏天，坐在教室，当秋风刮起时，冻得腿发抖，那些执拗的不肯换上长袖的孩子们，也被风吹得换上了。下课了，也不见昔日那旋风般的身影了。是啊!有谁愿把刚捂暖的腿重新放进冰窖“呢?
秋天，就是这样，像个老人，值得你尊敬。因为它有宽阔的胸怀，允许自己的叶子落入土壤，因为它知道，这是为来年的新叶补充营养。也许它并不美丽，并不如春天的校园有活力，不如夏天的校园绚丽，不及冬天的校园安静，但我依然爱它，校园的秋天。
四年级校园的日记6
5月4日 星期六 晴
今天，金钥匙补习班的老师带着我们全体学生来到了云溪小学的操场。卢老师说：“这次出去玩，是想让你们寻找生活中的素材。”
老师为大家准备了一些体育器材，大家选好了自己想参加的游戏，我也不例外。我报名了参加羽毛球比赛。
我和几个大哥哥、大姐姐们玩起了羽毛球。首先是我和一个大姐姐一起玩。我发起了一个高远球。你们说，大姐姐会接到吗？她接到了，也发了个高球。我连忙跑过去，跳起来接住了这个球。只见大姐姐双手握拍，纵声起跳，使尽全力向我发来。我正准备用重力去打时，突然想起了爸爸对我说的一句话：“羽毛球呢，是越轻越远，越重越近。”爸爸说的这个方法我还从来没试过呢！我想：管它呢，大不了死马当成活马医。当她的球即将落地时，我轻轻地发了个挑球，这个球果然飞得很远。因为大姐姐站得很远，所以当然接不到这个球啦！“我赢了！”我兴奋地叫了起来。
我再和一个哥哥一起打羽毛球，经过上一盘的`胜利，我更加有自信了。我还是运用上盘的方法，发了个轻球。哥哥不屑地看了看这个球，用大力把它拍了过来。可他没想到呀，球竟然飞了没多久就落下来了。这正印证了爸爸说的那句话。我又战胜了一个对手，我兴奋得跳了起来。
我还玩了五子棋、双杠等游戏。这些游戏将我的各种各样的心情交织在一起。比如，玩双杠时的惊险，玩五子棋的紧张、激动，都令我难以忘怀！
我爱这一天，希望时间可以永远停在这一刻！
四年级校园的日记7
有人喜欢百花盛开的春天中的校园，有人喜欢炎热的夏天中的校园，有人喜欢寒冷的冬天中的校园，而我却喜欢凉爽的秋天中的校园。
进入校园，首先欢迎你的是宽阔的大操场。在学校中非常耀眼的是花，有些花耐不住秋天的考验了，只有月季花和菊花还在竞相开放，有的红的像火，粉的像霞，紫的像玛瑙，黄的似金，白的像雪，绿的像翡翠，它们有的含苞待放，有的蓓蕾初绽，有的小巧玲笼，有的妩媚动人，这些月季花在微风的.吹动下，摆动着枝叶，活像一个个小姑娘的风中翩然起舞，这个花坛为学校注入了活力。
还有操场四周的杨树和梧桐树，那古老粗壮、高大挺拔的白杨树，带着老伤疤、老伤痕守卫在校园里，好大的树冠形成了绿绒绒的大伞，长短不齐、丑陋不堪的带有肿瘤的肢条好像老爷爷的手臂和手指伸向远方，微风吹来，树叶在枝上哗哗作响，慢慢的落在地上，欢快的在舞蹈。这时候，我们在树下捡起掉下来的叶子，这时候拉耕子三个字便成了我们最喜欢的游戏了。
非常醒目的是座落在南北方白紫相间的教学楼，相互辉映，建造的十分巧妙，上面写着：“成朴励志、博学上心”，中间写着“学会做人、学会做事、学会求知、学会创造”这几个大字，为我校增添了色彩，体现了我校的办学特点和特色，说明我们的学校是人才的摇篮，优美的音乐声和朗朗的读书声不断地在校园的上空回荡着，一遍又一遍，给人一种神清气爽、心旷神怡的感觉。还有许多美丽的蝴蝶和小鸟在校园里飞来飞去，好像在说：“歌声真优美，读书声真好听!”
我们的校园可真美，我爱我的校园。
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