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小学三年级植物观察日记
时间过得真快，一天又将结束了，我相信大家都是有收获的，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的小学三年级植物观察日记，欢迎大家分享。
小学三年级植物观察日记1
清凉小池，盘坐一仙子；亭亭玉立，柔美千万娇；雨中英姿，飒爽迷人眼：群芳妒忌，红妆仍不比。稚嫩的脸颊上浮出一抹笑意，纤细的腰身令人为之倾倒，淡雅的芳香令人为之陶醉，脱俗的经历令人为之敬仰。荷，多么雅致的名字！如同清风吹醒世俗的尘韵，在雨中矗立，令人心醉，令人流连。她出淤泥而不染，濯清涟而不妖，清淡、典雅、素气、别致是她一生的主题，她毫不在意周围或干净或肮脏的水和淤泥。在或诗意或单一的池塘里，孤芳自赏，独自绽放自己的魅力。
下面是滚滚淤泥，上面是晴空万里，荷花舒展着粉白错合相间的花瓣，显得那么娇嫩、洁净。这种出淤泥而不染的精神不禁让我想起两袖清风的于谦，清正廉洁的'海瑞，刚正不阿的包公……就贪风遍布天下，也一定要用清正廉洁把苍生唤醒，任凭金钱名利双重诱引，也毫不为之动容，这不就是君子气概吗？这不就是荷要告诉我们的道理吗？
细雨中，荷叶上，盘坐一仙子，微笑着望着四周，哼起美妙的乐曲……
小学三年级植物观察日记2
我们教室窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳
的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的'哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙！
“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了！
小学三年级植物观察日记3
我家有一盆可爱的多肉植物，它的名字叫熊掌。
熊掌又叫熊童子，属于景天科。嫩绿色圆形的叶子肉嘟嘟的，非常肥厚，里面充满了水分，好像戳一下就会滴出水来。仔细观察叶片上还长满了密密麻麻的白色小绒毛，摸上去非常舒服。叶子的顶端长着红色爪子一样的齿，看上去真的像小熊的爪子，可爱极了，让你忍不住想抚摸一下。别看这些熊掌这么娇嫩、可爱。它们的'生命力可顽强了。记得有一次，我突然想起来已经好多天没有给熊掌浇水了，我急忙问妈妈：“妈妈，你这几天给熊掌浇水了吗？”“哎呀！我给忘了。”妈妈拍了一下脑门说道，正当我们以为熊掌已经枯死了，却惊奇地发现，它不但顽强地生长着，竟还长出了一片小叶子。真是太神奇了！你知道吗？它的繁殖也很简单，只需要掰下一片叶子放在土里，用不了多久，它就会生根发芽，慢慢长成一株新的小熊掌。
每次当我一有空，就会跑到阳台上去看它们。看到它们可爱又充满活力的样子，我的心情也变的特别愉快！我喜欢我家的熊掌！
小学三年级植物观察日记4
3月31日，今天，妈妈帮我买了一个大蒜，让我写观察日记，我从今天开始记录了，我先拿了一个盆子，放了较少的水，把大蒜剥好，放进盆子里。
4月1日，今天，我观察到大蒜没有变化。
4月2日，我又去看，还是没有动静，我有点着急了，怎么还不发芽啊？但是我发现大蒜下面长出根须了。
4月3日，到了第四天，有两瓣大蒜终于发芽了，我急忙拿着我的尺去量，大蒜刚发的芽只有5毫米。
4月4日，到了第五天，我发现大蒜的`芽又长高了很多，用尺一量，已经12毫米了，12—5=7（毫米），我把今天量到的长度减去了昨天的长度，就算出了今天大蒜长了多少长。接着，我每天拿着尺去量了做记录。直到芽长到33毫米左右的时候就长出了蒜叶，长出蒜叶后它长得更快了，每天差不多要长10毫米左右。
我每天记录着它们的成长，发现盆里没有水了，我就会给它们加点水，看见有太阳的时候我会把题目放到太阳底下让它们晒晒太阳，让它们长得更快。妈妈说等它们长高了就炒菜吃，我却舍不得了。我觉得这次的观察记录非常有意义。
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