二年级日记
已到了一天的末尾,相信你会领悟到不少东西,这时候,最关键的日记怎么能落下。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编为大家收集的二年级日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
昨天,我遇到了一件令我伤心的倒霉事。在上第三节课的时候,同学不小心把我撞在了门扣上,当时我的下巴上就留下了一条两寸长的口子,同学们给我说:“你下巴的口子流血了!”当时,我一下子楞住了,过了一会儿,我一摸,果然口子上留着红红的鲜血。老师来了,她叫一位同学带我去看校医,那位同学也是我最好的朋友-边靓。
她一路上说了很多安慰我的'话,还给我讲了她小时侯受伤的事情,逗得我抿着嘴笑。到了校医办公室,校医拿出酒精擦在了我的伤口处,那时我疼地差点叫出来……
今天我是贴着创口贴去的学校,但我却非常高兴,因为许多同学都问候了我,可我还是有点遗憾,就是撞我的同学一点道歉的表现都没有。我只有心里默默地想:“伤口啊,伤口,快点走开吧!”
二年级日记 篇2
今天是我最快乐的一天,因为我们举行了开学典礼。
我们升国旗、唱国歌,我们在国旗下站的笔直,眼睛看着国旗升起,国旗的'红色不是平常的红色是用战士们的鲜血染成的红色。学校的大哥哥大姐姐帮助别人获得奖状,我长大后也要向他们学习帮助别人。
二年级日记 篇3
上课了,张老师面带微笑地对大家说:“我们来做一次有趣的实验。”说完,她指着讲台上的两个乒乓球问大家:“大家来说说,用一根吹管在两球中间用力吹,结果会怎么样?”同学们议论纷纷。有的说:“会被吹开。”有的说:“会不停的转起来。”有的说:“会不停地摇晃。”也有的说:“会靠拢。”张老师听了同学们的意见后说:“有这么多不同的意见。我们就来试试吧!”话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来。
老师先请一位矮小的女同学到讲台前面。那女同学拿起吹气管对准两个乒乓球的中间,用力吹,只见两个乒乓球慢慢地、慢慢地靠拢转了起来。大家都很惊奇,不少同学都想试试,把手举得高高的,嘴里还叫着:“我来!我来!”老师又请一个大个儿男同学上去吹。那位男同学使出全身的'力气,脸涨得通红,腮帮子也鼓得高高的,但是乒乓球还是没有吹开。同学们都愣住了,谁也说不出究竟是什么原因。
这时,张老师笑着告诉我们:“因为流动的空气压力小,四周的空气压力大,这种压力就把两球向内侧推动。吹气的力量越大,空气流动的速度越快,中间的压力就越小,所以两球越是靠拢。因此,不管我们怎么吹气,两个乒乓球也不会分开的。”多么有趣实验啊,这里面还有科学道理呢!
二年级日记 篇4
今天一觉醒来,火辣辣的太阳已经高高地升起了。我一看时间,已经早上8点多了,妈妈上班去了。爸爸昨天出差回来得很晚,早上4点多才到,现在爸爸呼噜呼噜睡得正香。我悄悄地起床,洗好脸准备到客厅里去等外公来接我。后来我一想:爸爸这么迟去单位肯定没有早饭吃了,我要给爸爸做一顿早饭。
早饭给爸爸做什么呢?我打开冰箱一看,里面还有饭,我想起爸爸最爱吃泡饭了,于是我就把饭放入锅里,加一些水,再打开煤气阀,点着了煤气灶,火焰笑眯眯地跟我招招手,我盖上锅盖,站在边上等。一会儿,香喷喷的泡饭烧好了。我打开锅盖,关掉煤气,拿出一个碗装好泡饭,放上一双筷子,再到冰箱里拿出泡饭的.菜摆在餐桌上。做好这一切后,我就到外公家去了。
在路上,我想爸爸现在肯定吃得津津有味。
今天是我第一次做早饭,觉得很有意思,我以后一定要多为爸爸妈妈做一些我会做的事情。
二年级日记 篇5
今天老师布置了一个特别的作业:做一个小制作。我准备做一个窗花。我找到了彩色卡纸、剪刀和胶棒,就开工了。
我先把纸按对角折了起来,折了三次后,我用剪刀在每一边剪出了各种图形,如半圆形、长方形、正方形。最后,我把它轻轻的打开,一个漂亮的.窗花就展现在了我的眼前。我还没来得及高兴,突然又想到了如果把窗花剪多点儿,然后粘在窗子上也许会更好看,于是我又做了几个,把他们全粘在窗子上,哇!整个家都变得非常漂亮。
我动手动脑做出了一个个漂亮的窗花,我心中感受到了动手动脑的乐趣。
二年级日记 篇6
今天的天气不错,我和爸爸、妈妈、哥哥一家人一起去爬阳明山,山上的空气真好,风景又美丽。路上有很多人,有的.人在爬山,有的人在卖小吃。爬呀爬!终于爬到了山顶,真是漂亮。这时坐下来休息,才感到有一点累。爸爸说:”吃点东西,准备回家了。”阳明山拜拜!下次再来。
二年级日记 篇7
今天是大年三十,也就是除夕,我给你们讲一讲“除夕”的来历吧:在古时候,有一种叫“夕”的怪兽,专门在人们过年的'时候出来害人,人们想尽了办法,有刀砍,用火烧等等一些办法,“夕”都不怕。后来,人们在大年三十这天,在门上贴上春联,贴上福字放花炮,这种“夕”害怕极了,躲在山上,再也不敢出来了,所以人们称这一天为除夕。
每在除夕夜晚,家家户户都要放花炮,花炮一升一降,在空中绽放,真漂亮!
这就是除夕。
二年级日记 篇8
今天上体育课,我们进行了一次有趣的跳绳比赛。
老师把我们分成几个小组,每个小组有五、六个人,让每个人按顺序跳,每次跳10个,跳10次。开始了,第一个同学迫不及待地跳了起来。他们有节奏地跳着,越来越快。我觉得杜佳妮同学跳得最好了。刚轮到她,她手中的绳子就像彩环一样飞舞起来,她轻轻一抬腿,绳子就从脚下一闪而过,跳得飞快,身轻如燕。她越来越快地摇动手中的绳子,绳子掠过头顶,擦过地面,上下翻飞,发出呼呼的'响声。轮到我了,我疾步向前,抓起绳子就跳了起来。我跳得得心应手,伸展自如,如黄莺展翅一般,惹得大家齐声为我叫好。一股自豪的心情油然而生。我下来是陈彤同学,她鼓足了劲,脚一高一低地来回运动着。
跳绳是一项有趣的运动,但不练习,怎么能做到“身轻如燕”呢?怎么能感受到跳绳的乐趣呢?所以,做什么事都必须下苦功夫,所谓“天下无难事,只怕有心人”正是这个道理。
二年级日记 篇9
我站在了阳台上,不知道为什么,笼罩在上空的还是灰蒙蒙的一片。只是今天的太阳比昨天阳刚了一些,对望一眼有几分刺眼。风要大些,看,下面的蔷薇不时晃动着枝条,只是风儿没有了昨天的可亲,带着些焦热。我想今天气温要比昨天高些吧。可惜我没去教室看温度计。
我急忙到学校,一看,双金属温度计31℃,应该比昨天热。中午时候,忽然在教室外听到了下雨声。我们小组几个同学走到科技楼回廊上,雨点打在顶棚上“啪啪”作响。不远的上空闪电露出狰狞的面容,不时拌着阵阵雷声。风也开始在耳边呼呼作响了。哈,风向标、风速仪都派得上用场了。这不,搬出来,试试吹得啥风?有几级的?随即,把自制的`风向标和风速仪取出,放到操场上。没反应,因为风太小了。不一会,连续刮起了几阵大风,风向标转动了:北风,西北风,有时东北风。风速仪上的挡风板也被吹动着,幅度不大,测定风速2-3级。等我们回到教室,开始记录这一天的天气情况时,雨声似乎小多了。渐渐的,在里面不能察觉了。
可突然又响起一声响雷,我看了看教室李挂着的钟,大概间隔只有1分多钟,又连续起了两声响雷。雨也哗哗地下大了。十多分钟后,我又站在回廊上,看着在灯光下的操场:环形的跑道,成了水带,而风雨操场墙壁上斑斑驳驳的水点,在有些迷离的灯光下闪闪亮亮的一片……
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