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有趣的实验日记

时间:2024-03-31 06:59:11 日记 我要投稿

有趣的实验日记

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家收集的有趣的实验日记,希望对大家有所帮助。

有趣的实验日记

有趣的实验日记1

  一个杯子和一个鸡蛋,没有什么关系,但是加上水和盐却有一个小小的秘密。

  星期天上午家里停电了,家里冷清清的,没法看电视。玩电脑,太无趣了,于是我在强烈的阳光下做起了一个实验。我先在冰箱里拿了一个光秃秃的鸡蛋,在厨房拿了一个盛满水的杯子,准备好了东西,我就开始做试验了。我把那个鸡蛋轻轻的放进盛满水的杯子里。我静静地看着,那个鸡蛋一直浮在杯上一动不动,我想能不能让水中的鸡蛋沉在水底呢?我用我的聪明脑袋仔细想了想,边想边在厨房里悠闲地转圈,我用眼睛瞟了一眼调味的调料。转眼间,我的.眼前出现一袋食用盐,“哦!盐有重量,我可以把盐放一点在水中,可以使鸡蛋往下沉。”我自言自语地说。说完我拿起一袋食用盐,放了几勺在水中。我把眼神集中到杯上,只见不一会这“不听话”的鸡蛋终于沉到了杯底。爸爸回来了,我把我动脑筋的惊喜告诉了爸爸,他夸我机智聪明。

  其实科学就在你我的身边,只要你认真观察,就会发现很多快乐和秘密哦!

有趣的实验日记2

  今天,老师叫我们做一项小实验,我坐在阳台上左思右想,就是定不了做哪一项实验为好。妈妈看我百思不得其解的样子,对我说:“我们来做一个叫‘杯子会吸水’的小实验吧!”

  “妈妈,该准备哪些材料呢?”我追问道。“很简单,”妈妈说,“只需要一支蜡烛,一个比蜡烛还高的玻璃杯,一个盘子,一个打火机和若干有颜料的水。”

  我在妈妈的指导下,开始实验了。首先,我把蜡烛点燃并把它立在盘子上,然后我往盘子里倒入一些有颜色的水,不能倒太多,也不能倒太少,能覆盖盘底就行。最后,我把准备好的玻璃杯倒盖在蜡烛上。这时候,我观察到蜡烛慢慢地熄灭了,在熄灭的那一瞬间,盘里的水神奇地被吸进了杯子里了。

  做完实验,妈妈告诉了我做这项实验的原理,原来这是因为蜡烛燃烧后,温度升高,杯子里的气体受热膨胀导致压强减小,产生了吸力,这样杯外的水就被吸了进去。而火必须有氧气才能燃烧,当燃烧中的蜡烛被杯子倒扣住后,火把杯子里的氧气消耗就会自动熄灭。此时,杯子里的氧气都成了二氧化碳。二氧化碳沉到杯底也产生了很大的'吸力。所以,我们看杯外面的水几乎一瞬间全被吸了进去。

  科学可真神奇,这真是个有趣的实验!

有趣的实验日记3

  老师让星期四回家做一个实验,可是我忘记了,星期五我一回到家就开始做实验。

  我一回到家就迫不及待的跑到厨房,首先从冰箱里拿出了一个白色的鸡蛋,洗干净,放到一个碗里,接着拿出一包醋倒进碗中,老师要求醋要能把鸡蛋完全浸没,可是我把一包醋都倒进了碗中,可是鸡蛋还是不能被醋浸没,倔强地浮在了醋面上。我还发现 醋面上一下子冒出了许多白沫沫,鸡蛋的边变红了,不一会儿,鸡蛋的 皮上沾满了醋沫,我用手一摸,醋沫就掉了,醋沫越来越多,都集中到了碗旁边,而且醋沫都从下面升上来的,又过了一会儿,醋沫更多了。

  然后到了晚上,我睡了一觉,睡醒了,我急忙跑到厨房,发现鸡蛋变成肉色了,蛋壳也变的软了一点。我问妈妈鸡蛋为什么放到醋里会飘起来哪?妈妈说;“因为把鸡蛋放到醋里,鸡蛋和醋酸起来反应,生成了二氧化碳。二氧化碳又被蛋壳表面的`一些物质包住,附着在蛋壳表面,形成了许多像小珍珠似的气泡,时间稍长,跑跑多了就会把鸡蛋给“抬”起来。

  在一个小小的实验中却隐含了这么多的科学知识,今后,我一定要好好学习,掌握更多的科学文化知识。

有趣的实验日记4

  今天上午,天气非常的好,阳光温暖的照在我的身上,我到市图书馆培训中心去上科学实验课。

  今天的课题是制作香水。香水的成分有酒精、蒸馏水、香精(从植物、动物里提取的带香气的.汁液)。做香水的材料除了香水的成分外,还有:过滤纸、滴管、两个杯子和香水瓶。香水很贵,因为从一只动物或一株植物上提取的香精只有半粒米那么大,所以做一瓶香水需要许多动物或植物呢。大家还知道吗?另外,最早的香水还是中国人发明的,叫香囊,就是古代人们带在身上的一种小锦囊呢,现在端午节的时候我们还会挂上香囊呢。

  接下来,我们开始做香水。先把蒸馏水倒满纸杯的三分之一,再把玫瑰香精和酒精倒一点进杯子里,再把过滤纸折成一个小纸筒,然后再把里面有东西的杯子倒进小纸筒里,过滤杂质,再把过滤出来的香水倒进香水瓶里,拧紧盖子,一瓶香水就完成了。喷在脸上,凉丝丝的香气扑鼻,很舒服。下课了,我很开心,因为我会做香水了。

有趣的实验日记5

  今天,老师神秘地告诉我们:“今天我们来做一个神奇的实验。”同学们的注意力立刻被吸引了。“做什么实验呢?”只见老师从包里拿出一个透明的玻璃杯,一枚鹅卵蛋,一根吸管和一包食用盐。老师说:“今天,我们要做鹅卵蛋浮起来的实验。

  老师将鹅卵蛋放入水杯中,鹅卵蛋慢慢沉入杯底,老师请韩家跃帮忙,只见韩家跃同学又拿起食用盐,又倒了一点,用吸管搅了又搅,可是鹅卵蛋像个懒汉一样一动不动的呆在杯底。老师又让刘敖奇和赵家伟上来,刘敖奇把食用盐又向水里倒了一些,赵家伟拿起吸管使劲搅了搅,鹅卵蛋像一个害羞的小女孩,一会儿露出水面,一会又缩回水里,他们的实验成功了。终于到我了,我拿起鹅卵蛋,放入清水中,又倒了一把盐,用吸管搅了搅,鹅卵蛋浮上来了,我高兴的.回到了座位上,我问老师:“为什么鹅卵蛋一沾到盐水就会浮上来?”老师回答说:“鹅卵蛋在清水中也会受到浮力,但还不足以使它浮起来,而在盐水中,鹅卵蛋受到的浮力更大,所以就浮上来了。

  这节课真有意思,我还想玩一次。

有趣的实验日记6

  今天我做了一个小实验,叫做“燃烧需要空气”。

  我先准备了两张卫生纸,一盒火柴,一个玻璃杯和一瓶矿泉水,首先用矿泉水浸湿一张纸铺在桌面上。接着把另一张纸揉成团,放在湿纸上。然后嚓的一声,我把一根火柴擦燃了,用燃烧的火柴点燃干纸团。注意不要把燃烧的`火柴放在湿纸上,否则火柴很快就会灭掉。最后用玻璃杯把火柴和卫生纸一起扣在里面。

  我推测火焰是不会熄灭的,而且会把杯子烧裂,如果杯子被烧裂,会不会炸到人?这项实验也太危险了,我还要观察吗?

  正当我想入非非的时候,火苗竟然发生了变化,火苗在一点一点地变小,刚刚还在兴奋的跳着舞,现在却一点一点的变小,真是骄傲自大呀!直到最后什么也没有了,只有一根烧过的火柴梗,卫生纸却只被烧了一点点。刚刚还是嚣张的劫匪,现在却在蹲监狱,瞬间变得死气沉沉,直到最后奄奄一息。

  看来没有空气,燃烧无法进行,再大的火苗也会灭亡。

有趣的实验日记7

  今天上午,老师给我们做了一个十分神奇的实验。这个实验在科学家的眼里并不怎么难,可是在我的眼里,还是有点困难的。

  开始上课了,老师说要给我们表演一个魔术,是什么魔术呢?老师先拿出两个杯子,接着又拿出一个脸盆,把一个杯子的水倒进另一个杯子,这样一个杯子的水就满了,然后把那个装满水的`杯子放进脸盆,准备工作就完成了。

  老师把一张纸放在杯子上,一边用手按着,一边反过来,发生了神奇的事,纸和杯子居然粘在了一起儿,我惊奇得差点点把眼珠子瞪出来了!

  我们都不由自主地围了过来,我十分想问老师,为什么纸和杯子会粘在一起呢?王晨行很想试一试,便在杯子上弹了几下,结果水全部都爆出来。水爆出来之后把桌子弄湿了,老师先拿了一张纸,把一些水擦干,又拿了一些餐巾纸,把桌子擦干了。

  后来,老师告诉我们这是大气的作用。

有趣的实验日记8

  今天上午第三节课,老师拿着一只玻璃杯、一个水槽和一个集气瓶走进了教室,那只玻璃杯里还盛着一小杯水。

  老师说:今天我们来做一个实验。说着,老师将玻璃杯里的水倒入槽中,掏出一枚硬币,把它抛入水中,问:谁能取出硬币而且手不沾水?同学们都沉思起来,我也在想:手不沾水怎能取出硬币呢?同学们有的主把水倒掉,取出硬币;有的提出用一只手将水槽倾斜于一边,另一只手拿出硬币。

  这时老师说:还有一种更奇妙的方法,我做给们看看。大家很疑感,注视着老师。只见老师取出一张纸把它揉成一团,再将纸团点燃,让纸团烧到一半时快速的将它塞进集气瓶,然后把集气瓶反扣在水槽底部。使人感到惊奇的是,那水槽里的水便不断的向集气瓶里涌,集气瓶不断的.吸水直到把水槽里的水吸干为止,老师用手取出硬币,手果然没湿。真是巧妙极了!同学们都看呆了,睁大了眼睛望着老师,脸上充满了疑惑。

  这到底是什么原理呢?同学们不约而同的问老师。老师说:因为纸的燃烧耗去了瓶里的部分氧气,使外面的压力比瓶里的压力大,把水剂进玻璃瓶里去了。哦,原来是这样,我们又懂得了一个科学道理。

有趣的实验日记9

  今天下午,第三节课下课,语文老师拿了一个装有水的瓶子,几个鸡蛋,一盒魔粉和一把尺子,不知道老师的葫芦里卖的是什么药。

  上课了,老师满面春风的走进教室,对同学们说:“同学们好,今天我们做一个实验,你们看见讲台上的东西了吧,我们今天来做一个实验,我们今天要让鸡蛋学会游泳。”同学们不禁张开了嘴形成了“o”形。老师说:“骄傲,现在我们开始做实验。”同学们张大了双眼,之间,老师把一个装了半瓶水的瓶子拿了起来,又拿了一个鸡蛋,鸡蛋落进了瓶子里,就像一个小孩在里面睡大觉。老师拿起一个盒子说:“这个是魔盒,这里面装的是魔粉,这个可以让鸡蛋游泳。”我们仔细的观察着,老师往瓶子里加了一点点魔粉,老师用尺子在瓶子里搅拌,鸡蛋浮了一点点,老师又加了一点点魔粉,老师还用尺子在瓶子里搅拌,老师把所有魔粉都倒进了瓶子里,老师拿尺子在里面搅啊搅,搅啊搅,可鸡蛋还是无动于衷,老师费了九牛二虎之力在里面搅拌,水越来越清,鸡蛋也慢慢的浮了起来,实验终于成功了

  通过这次实验,我明白了:水的密度小于鸡蛋的密度,鸡蛋就会沉下去,水加了盐,水就会变成盐水,盐水的'密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就会浮了起来。

有趣的实验日记10

  今天语文课上老师让我们做了一个有趣的小实验:把一个鸡蛋放进有盐的水里,鸡蛋会浮起来。

  同学们听了议论纷纷,有的说:这怎么可能呢?有的`说:鸡蛋对水来说是个大物体,就加盐,会浮起来吗?

  老师拿来了一个杯子,一个鸡蛋和一袋盐。老师在杯子里放了一些水,把鸡蛋放了进去,只听见咚地一声,鸡蛋沉底了。老师又加了一大勺盐,可是鸡蛋一动也不动,像是要永远要躺在妈妈怀里的小婴儿。我想:老师是不是说错了?鸡蛋怎么会不动呢?突然有人提议:再多放点盐。于是,陆老师又多放了一大勺盐,水逐渐变成了乳白色。可是鸡蛋还是纹丝不动,这时,又有人提议:搅拌一下 陆老师拿起棍子,开始搅拌。随着陆老师搅拌,盐渐渐溶化了,水也渐渐变清了,可是鸡蛋的一头还是贴着杯底,但另一头却慢慢浮了起来,它可真像一个赖床的小孩,怎么拉也不起来。

  陆老师又放了一大勺盐,只见鸡蛋像个喝醉的老头,晃晃悠悠地探出了一节光光的小脑袋。像是一座小岛,又像一个潜水员潜水了很久,迫不及待地要探出头来呼吸一下新鲜空气。

  这是怎么回事呢?原来盐水比清水产生的浮力要大,自然鸡蛋放入浓盐水中,受到的浮力要大于自身的重量就会浮起来了。

  这次的试验真有趣啊!

有趣的实验日记11

  星期天,我想做一个有趣的实验。我满怀好奇心地端来一盆水,接着我又拿来一些橡皮泥。

  我先把橡皮泥捏成团,看着这圆圆的橡皮泥,就像一个球一样圆溜溜的,心想:“这一定是沉下去的,就像石子会沉没到大海。”我小心翼翼地把橡皮泥放入水中,不到一秒它就沉到水底了。

  把它做成树叶的形状,会怎么样呢?我又想:“这次一定能浮上来!”,我激动的都听到我急促的心跳声了!我轻轻地把橡皮泥放入水中,“哇,果然浮上来了!”我情不自禁地欢呼起来。可是,不过几秒钟,我失望了。水慢慢地从它的边缘浸上来,渐渐地,它也沉了下去。

  我又做了一个船形的,“我相信这一次一定能成功!”我胸有成竹地说。我把橡皮泥放入盆中,果然过了几分钟后,橡皮泥也没有沉下去,我激动得跳了起来。兴奋地说:“妈妈,你看!它终于浮上来了!”

  为什么小船就能浮在水面上呢?带着疑问,我请教了爸爸,爸爸说这跟浮力的原理有关,在相同的'重量下,接触水面的体积越大的橡皮泥造型越能浮在水面上。

  这真是一个有趣的科学实验,既能动手还能动脑,非常富有挑战性,还能学到科学知识。我很喜欢!

有趣的实验日记12

  今天,我在新疆乌鲁木齐奶奶家做了一个实验。

  晚上的时候,我在厨房拿了两个同样大小的空盒子,分别盛上5毫米深的水,把这两个盒子放在阳台上。

  第二天,我来到阳台上把那两个盒子拿进了屋子里。盒子里的水已经结成了冰,这冰可坚硬,也很明亮,拿起来可当镜子用。

  我拿了一把盐,在其中一个盒子里撒上盐,想看看哪一个盒子里的冰融得快。

  一个小时过去了,我拿起放了盐的盒子观察了一会儿,发现冰里已有一些亮晶晶的东西,那是水。而没放盐的冰一点已没融化。

  又过了一个半小时,放了盐的冰已融化了一大半,水里漂浮着几块零碎的冰块。没放盐的冰也开始融化了一小半。

  两小时后,放了盐的.冰已全部融化成水,没放盐的冰融化了一大半。

  两小时后,没放盐的冰全部融化成水了。原来,我婆婆说得没错,盐能加速冰融化成水。

  你们觉得我的实验好玩吗?不相信的话,可以动手做做。

有趣的实验日记13

  今天上课,老师拿着几个东西乐呵呵的进了教师,老师为什么要笑呢?我心里充满了疑问。老师拿出了三样物品:水、透明的玻璃杯、还有很多五颜六色的回形针。跟多同学都不明白老师葫芦里卖的.什么药。一位同学说:“难道老师请我们喝水?”另一位同学说:“真是雪中送炭,正好我口渴。老师说:“我们来做实验,有哪些同学认为我把100多个回形针放进一个慢慢的玻璃杯里水会不洒。”我一脸茫然,只好按多的人来说。

  实验开始!首先,老师把玻璃杯里的水填满。然后,又叫了几个同学来放回行针,前面的同学都是一把一把地抓回形针,然后轻轻的放到水里,那些回形针像游泳员一样掉入水中,这时,水面好似差一点就溢出来。拼了,我轻轻地放了进去,竟然没洒。已经在水里100多个回形针。老师说还需要100多个水才能洒出来。老师给我们揭开了秘密:水满了会有张力,所以不会洒出来。这是一个多有趣的实验。

有趣的实验日记14

  今天语文课上,何老师神秘地说:“同学们,今天,我们来做个神奇的实验――拉不开的书。”书还有拉不开的?会有那么神奇吗?我疑惑不解。

  只见老师拿出两本同样大小的书,然后将两本二百多页的书一页一页的打开叠压。老师先叫了一个女生上讲台来拉这两本书。只见她咬着牙,皱着眉头,可是过了一会儿,那两本书连位置都没有动,更别说拉开了。我心想,一定是女生劲儿小,所以拉不动。

  何老师仿佛看穿了我的心思,又叫了两个力气很大的男生来试一试,只见他俩咬着牙,相对而站,左脚弓,右脚绷,身子后倾,一起朝着两边拉着书背,三二一,拉!他们使了很大的劲,书依旧拉不开。

  讲台下的'同学们纷纷说:“加油,加油呀,使劲!”可拉了半天,书还是没有拉开。

  我心想:老师是不是在书里粘了万能胶?于是,我用自己的两个本子试了试,可是也不行,怎么都拉不开。我便去问老师:“老师,为什么会这样呢?”

  老师告诉大家:两张纸压在一起就有摩擦力,何况二百多张纸呢?摩擦力力会很大。当摩擦力大于人的拉力,书就拉不开了!

  这真是一个有趣的实验。我要多做几次!

有趣的实验日记15

  “叮零零”上课铃响了。

  潘老师神秘兮兮地拿着一个袋子进来了,我们议论纷纷,潘老师说:“安静!我们来做一个实验!”

  潘老师把两个鸡蛋放在两个装着水的杯子里说:“谁能让它浮起来?”。我们都愣住了,突然有人说:“用吸管在水里吹泡泡。”我们对这个主意没有一点儿希望,果然,潘老师用他的方法试了一下,鸡蛋没浮起来。

  这时教室里一片寂静,我清晰的听到我急促心跳声,大家都集中精力在思考着同样的问题,突然想成为科学家的何知洋从座位上站起来,坚定地说:“杯子里加许多许多的盐。”这时我们把希望都放在这个点子上,潘老师慢慢地往放满水的杯子里加盐,我恍然大悟,我从十万个为什么里学到过这个道理,我们目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋,心里都在想:鸡蛋一定能浮起来的.!过了一会儿,鸡蛋仍然没有浮起来,每个人脸上露出失望表情,但潘老师仍然往杯子里慢慢地加盐,脸上不时地露出神秘的笑容,正在我们泄气的时候,鸡蛋浮起来了!

  我们欢呼起来:“我们成功了!”教室一片沸腾!

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