小学数学日记15篇【精品】
即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编整理的小学数学日记 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学数学日记 1
今天，数学课上老师和我们学习了统计，老师叫我们把书翻到76页，上面有一幅图，我一下子不能说出上面有几只狗、几只猴和几只猪，然后老师叫我们看看下面分好类的图，啊，好整齐啊，我一眼就看出了小动物的数量，然后我就填数了，狗是4只，猴是5只，猪是3只。通过学习，我知道了只要把东西归类，就可以一眼看出多少了。
回到家，我又和妈妈画了许多种动物和水果，我做了一下小老师，和妈妈又学习了一下分类和统计，真是很有趣。
妈妈的'话：今天的统计课女儿肯定很喜欢，回家又是画画又是分类，还一个人又当老师又当学生，忙的不亦乐乎。今天女儿回家似乎心情很好，还告诉我她现在有21颗星了，以前可能得的比较少吧，她很少和我说得几颗星的，看来小孩子还是有点要面子的，呵呵。希望杨杨会更加努力。
小学数学日记 2
星期一，我早上6：30起了床，大声的.把妈妈爸爸叫了起来，妈妈马上就开起煤气做早饭。吃了早饭我就去上学了。然后第二节课的时候，老师的课上得好好的，突然，老师的手机响了，我们吓了一跳啊!
再然后，老师大叫一声：“胡湘杭，你爸爸叫你回去。”我一跑到家，我吓了一跳，设计师叔叔来我家做改装。后来我又下了一跳，后面，妈妈在叫我："过来!”妈妈告诉我：“我们家要变样了。”
设计师来计费了，谁知到，整整花了673元啊!!!妈妈后来给我钥匙，叫我去开门。门一开开，“啊”，我大叫一声，：“妈妈，过来看!”妈妈爸爸一过来，也大叫一声：“哇塞”今天真好，我家好好!
小学数学日记 3
今天，妈妈带我去超市买东西。
妈妈说：“我们带了200元，我们买了2瓶食用油，每瓶50元；一个电话机55元；2个刨笔刀，每个7元；5包饼干，每包3元；3本作业本，每本2．5元；3本书，每本2．5元。”
妈妈问我：“我们买了这么多东西，够不够钱呀？”我说：“我来算一下吧！”油花了2X50＝100元，电话机55元，刨笔刀2X7＝14元，饼干5X3＝15元，本子2．5X3＝7．5元，书2．5X3＝7．5元，共计199元。我对妈妈说：“妈妈，我很厉害，刚刚好，199元，够了。”
于是我和妈妈去买单，收银台的叔叔收我们200元，找我们1元钱。
小学数学日记 4
冬天到了，今年的冬天特别冷。
妈妈带我到商店买东西，我看见店里有一批一次性的.暖宝宝和一批电力暖宝宝。正好我觉得冷，就对妈妈说：“妈妈，这几天天冷，我们买一些暖宝宝吧！”妈妈听了笑笑说：“好呀！但你要算算哪个合算？”我想一个电力暖宝宝是30元，而一个一次性暖宝宝是6毛钱，一个电力暖宝宝一次充电要15分钟，还需要3毛钱的电费，只能保温120分钟，但一次性暖宝宝用了12个小时之后就不能再用了，就以一天12小时来计算的话，一次性暖宝宝只需一个就花6毛钱，电力暖宝宝就要花电费6x0.3=1.8毛钱，也就说明电力暖宝宝不加本钱光花电费还比一次性的贵。我就大声对妈妈说：“妈妈，我算出来了，买一次性的实惠，电力暖宝宝非但价格贵，而且还有可能爆炸，即不方便也不环保。”妈妈赞同了我的说法，就买了一次性的暖宝宝。
原来生活中也有数学呀！所以我们学的知识是无处不在呢！
小学数学日记 5
今天，我和妈妈一起到文具店，为新学期准备学习文具。
到了文具店，我发现文具店推出了买10元送1元购物券的促销活动，所得的购物券可以当现金使用，所以吸引了很多小朋友来到选购文具。
我看中了一个很漂亮的卷笔刀，上面标价是12元。接下来，我又选中了一把5元的`尺子、一个3元的试卷夹和一块2元的橡皮。我心算了一下，一共需要22元。我和妈妈一起走到付款台准备付钱，妈妈边走边说：莹莹，你觉得应该怎样付钱比较省钱呢?
我一愣，猛然想起来购物券的事，买20元的商品就有2元的购物券了，那，不如
想到这里，我就先把2元的橡皮放回原处，让妈妈付了20元买了前3种文具，然后服务员就赠送2元的购物券给我们。我就高兴的用这2元的购物券买到我喜欢的橡皮了。
通过这次购物，我感受到了学习数学的重要性。我也发现，只要细心观察，就能发现数学知识能应用于生活之中。
小学数学日记 6
4月1日 星期三 雨
有一个周末，我院子里的`好朋友来我家玩。我准备捉弄一下她，就说：“我们来玩个游戏吧。咱们每人只能喊出1、2、3、4，4个数，谁先喊道32谁赢，我来计数。你输了要接受惩罚哦。我先喊，2。”她想了想，说“不对。你已经知道了规律，我怎样都会输的。”
因为32—2=30，30=5×6，5=1+4=2+3，所以我只要第一个喊出2并与她喊的数字之和是5我就能赢。本来我想利用这一规律，没想到竟然被她识破了。
看来我还得再加强数学知识才行呀。
小学数学日记 7
故事里说：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元?”最大的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元!”第二个猪宝宝说： “不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元!”最小的猪宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的`，只是说法不同，其实都一样。”“没错!”猪妈妈赞扬道。
到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束?”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，最大的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。”
“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢?”猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦!我们知道了，10020=5，所以每个老爷爷分5束!”
小学数学日记 8
天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。 到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。
我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的.知识，可以正确回答问题了。
小学数学日记 9
今天，刘老师布置了一份特殊的数学作业：
我一共画了四个四边形。
我先把第一个四边形的四个内角量了并相加，结果是355度。
我又把第二个四边形的四个内角量了并相加，结果是374度。
我接着把第三个四边形的四个内角量了并相加，结果是360度。
最后我把第四个四边形的四个内角量了并相加，结果是348度。
我把四个四边形的内角都量了并相加，我猜测每个四边形的度数会不一样，带着这样的猜测，我做了第二题。
我把其中一个四边形的四个内角剪了下来，把它们拼在一起。结果看得出来，每个四边形都拼成了一个周角，是360度。
接着我做了最后一题。我把其中一个四边形剪成了两个三角形，2x180度=360度。
啊，我懂了，每个四边形的.四个内角之和一定是360度，我之前的猜测是错误的。
小学数学日记 10
生活中，处处有数学。例如：买菜啦。买文具啦。量布啦等等，都需要用到数学。
有一次，奶奶带着我去文具店买文具。我要了一枝黑笔，两枝红笔，三枝蓝笔和三块橡皮分别要：1.5元；3元；4.5元和3元。一共要12元，可不知怎么，销售员居然说要25元，我马上速算起来，才慌然大悟，要不然这13元钱就离我们而去了。
在回家的路上，奶奶在一个劲儿不停得在夸我聪明，说学习就是要这样不断地学以致用。我以后要把课本上的知识多多运用到生活中来。
小学数学日记 11
在数学课上，我学习到了时、分、 秒。我知道1年有12个月，1个月有30-31天，因时节、润月的原因，1年有365天;我还知道1天有24小时，1小时有60分，1分鈡有60秒。在以后的学习过程中，我们还可以运用乘法运算，算出准确的.分秒，1小时有多少秒，1天有多少分钟，1年有多少小时，这些数字一定很大很大……老师、爸爸和妈妈常常告诉我说, 时间是宝贵的。一不留神，分分秒秒就会从我们的身边悄悄溜走。我们要懂得珍惜时间，争分夺秒。
我有一个不好的习惯，就是做事情动作太慢，写作业速度太慢，老是磨磨蹭蹭，不专心，造成了每天作业很晚完成，玩的时间也没了，睡得也晚，早上起床很痛苦。通过学习时间这一课，我正在改正这个不好的习惯，努力抓紧时间，利用好每一分每一秒，有计划地完成每件事情，我相信我一定能做到，也能做好!
小学数学日记 12
今天，老师教了我们“比的基本性质”。
“比的基本性质”与“分数的基本性质”差不多，都是比的前项与后项同时乘或除以相同的数，0除外，比值不变。这可不是空穴来风！16：4的比值是4，那4：1的比值也是4，再仔细观察一下两组数。16到4是除以了4，4到1是除以了4，也就是说，16：4的前项和后项同时除以了4，比值依然是4，那么反过来看4到16是乘了4，1到4是也是乘了4，就说明4：1的`前项和后项同时乘了4，比值依然是4。
从这一个例子中就可见一斑了，所以，我们才得出了论：比的前项和后项同时乘以或除以相同的数，0除外，比值不变。
不过需要注意的是，一定要是比的前项和后项“同时”，如果前项先乘，后项再乘那就不行了；也一定要是“相同的数”，如果不是相同的数，一个乘3，一个乘4，那就更不行了；当然，0就要除外了！
我在这里可是给大家提了个醒，六年级的朋友们可一定要注意哦！
小学数学日记 13
今天，姐姐淘好了米，准备煮饭。我在一旁看的出奇，抢过姐姐手中的'勺子，和姐姐玩起了数米的游戏。
游戏是这样的：每人抓一把米，看谁能又对又快的数出米有多少粒，谁就算赢了。我们分别抓了一把米，放在灶台上开始数。我把米分成十粒一组，刚好10组多3粒我很快就知道了米有多少粒(因为10×10+3=103粒)，此时我看了姐姐的，她也将米分成20粒一堆，正好9堆多7粒，我通过心算20×9+7=187(粒)，我算的比姐姐快。
游戏结束了，我赢了。我很开心。以后我还会算更难的数学题。
小学数学日记 14
下午，楼下的同学孙振朔叫我一起去自来水公司的池塘捞鱼。我边走边想，池塘的周长有多长呢?池塘要是正方形的话，只要量出一条边有多长就可以了，池塘要是长方形的'话，只要量出一条长和一条宽就行了。
来到池塘一看，池塘是一个不规则的“8”字形，没办法，只好一步一步地量了，我告诉孙振朔我的想法，他也同意了。于是我们在起点做了个标记，他在前走，我在后面走，走完一周正好是106步。我们的一步是多少厘米呢?我们用卷尺一量，我和孙振朔的一步都是40厘米，这样的话，池塘的周长是：
40×106
=40×100+40×6
=4000+240
=4240(厘米)
池塘的周长是42米40厘米。
小学数学日记 15
今天晚上吃过晚饭，姥姥带着我和妹妹到吉之岛去买东西。
我们在吉之岛买了很多东西，有：阿萨姆奶茶，单价是一拾二元五角。我们买了一盒，应付款一拾二元五角；金城叉烧包一袋，原价三拾五元八角，折扣是七元八角，应付款二十八元整；金城蛋黄流沙包九百六十克，原价三拾五元八角，折扣是六元，应付款二拾九元八角；伊利黑谷谷粒多多谷物牛奶饮品单价二元四角，没有折扣，应付款二元四角；伊利优酸乳饮料草莓味应付款一元六角；新鲜三黄鸡原价二拾元二角，折扣是一拾元一角，应付款一拾元一角；奇异果六个，单价三元三角一个，应付款一拾九元八角。最后，我们买了一个购物袋用了两角，合计金额一百零五元八角，姥姥付款一百一拾元，找回零钱四元两角。
我和妹妹帮姥姥拎着买来的东西高高兴兴地回家！
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