小学四年级的观察日记

时间：2024-07-22 18:18:09 日记我要投稿

小学四年级的观察日记

　　已到了一天的末尾，你有什么总结呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的小学四年级的观察日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级的观察日记

小学四年级的观察日记1

　　老师布置我们回去观察绿豆的生长状况，一听到这个消息，我激动不已，恨不得马上种上绿豆，来观察它。

　　10月5日星期五

　　我准备了一个小巧的铲子，一堆用炭沫、肥沫和泥土混合的营养土，还有一个带有小洞的花盆，还有两颗看着就非常饱满的绿豆，就准备开工种豆子啦！先把营养土装进花盆里，然后用小铲子在盆土里开一个不深不浅的小洞，然后再把绿豆放进去埋上土，把表面整理平整，另一颗也这样。再拿来水壶土全部浇湿，这样才能让绿豆生长地更快，更健壮。

　　10月8日星期一

　　经过几天的营养滋润，绿豆已经把绿色的“衣服”给脱了下来，露出了白色的“身体”，而且还长出了几根细小的根须，上面还长出了一根柔弱的茎，并顶着一个白色的小脑袋。

　　10月10日星期三

　　今天我惊喜地发现，绿豆已经把白的小豆壳全部露出来了，可爱的小豆壳已经裂开了，吐出了嫩绿色的小叶子，成了一个“V”字，四周毛乎乎的，还有锯齿形，那小豆壳还在上面。

　　10月14日星期六

　　绿豆的`茎已经长粗了，由白色变成了绿色，而且还长出了许多侧枝，还带有嫩嫩的毛乎乎的绿色叶子，在阳光的照耀下晶莹剔透，看着漂亮极了。有些叶子与枝杆连接处还有一团团圆圆的小花苞，应该过段时间就会开花了。

小学四年级的观察日记2

　　【篇1：观察蚂蚁】

　　今天早上，我下去买早餐的时候，经过路上的蚂蚁洞。我买完早餐的时候，看见它们在搬一条小虫子。因为要把早餐送回家，所以没时间观察。

　　吃完饭后，我马上跑下去去找搬那一条小虫子的“队伍”，我一路走过去，凭自己的'记忆找到了“队伍”。它们正在努力地搬呢！下面是由九只蚂蚁搬着，上面有一只蚂蚁威风凛凛地站在那里，像在指挥它们呢！再看看后面那几只蚂蚁，它们也在搬东西，不过，它们搬的是面包渣和蚊子什么东西的，可能是前面的那几只幸运吧，找到那条虫子。我再仔细看后面那支“队伍”上面也有蚂蚁在指挥，可是它们在上面不重吗？有的还在偷吃东西呢！我还发现，到了蚂蚁的巢穴旁边还有几只专门“接待”的蚂蚁，它们一看见有食物就过去帮忙搬，可能是过去搬的时候就可以偷吃几口食物吧！

　　我还发现，回来的蚂蚁和出去找食物的时候碰到，总要把触角和另一只的触角碰一下，然后擦肩而过，我还观察了另外几只蚂蚁，发现它们的行动时一模一样的，碰到另一只都要用触角去碰那一只的触角，可能是它们的“礼仪”吧，都要那样问好。

　　哎，真搞不懂它们的行动是怎么的。不过，今天的丰收不少呢！今天的观察让我多了解了一些蚂蚁的习惯。

　　【篇2：观察日记】

　　6月28日星期五天气：晴

　　别的同学考完试，中午就回家了，而我需要再待半天帮老师做事。因此，老师请我吃了千里香小馄饨。可我的右手肘被锅子烫了一下。好痛啊！我连忙把手浸在冷水里，不一会儿，右手肘上侧出现了一个淡红色的印记，并时不时发出一阵阵刺痛。我断定：自己被烫伤了。

　　6月29日星期六天气：阴

　　今天，那个印记先由淡红变成深红，慢慢地，变为咖啡色，就好像肉色的皮肤上抹了一层泥土。

　　到了下午，这块“泥土”开始起泡。先是在烫伤部位中央出现一个“水球”，但很小，由细胞液组成，接着，它越来越大，变成了一个长条型的.大“水球”。经上网查资料，我知道了这个“球”必须得刺破。于是，我照办了。刺破了的“大水球”变成了一张皱巴巴的皮平躺在我的右手上。

　　6月30日星期日天气：阴

　　这块皮慢慢地变硬了，边上一圈儿有些发白。中午，发白的边缘上的皮有些往上翘。而到了晚上吗，再一看：已开始褪皮了！

　　人体真是奇妙极了，还有自动修复的功能！

　　【篇3：观察日记】

　　10月1日星期二晴

　　今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就好像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些像还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。

　　10月3日星期四晴

　　两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的.绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。

　　10月5日星期六晴

　　今天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。

　　10月7日星期一晴

　　又过了两天，绿豆已全部脱了衣裳，吐出了芽，有的好像大象的鼻子，有的好像天鹅的脖子，还有的好像没睡够的小孩子，耷拉着脑袋。

　　【篇4：观察小乌龟】

　　6月17号星期四

　　今天，妈妈买来一只小乌龟。这只小乌龟全身披着深绿的外衣，好像将军的铠甲，又硬又结实；尾巴又细又尖，好像锋利的剑锋；眼睛又大又圆，慢悠悠地转着却又发出犀利的目光；四只脚好像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊！

　　6月18号星期五

　　突然，我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢！我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。可是，那只小乌龟却不理不睬。过了大约半个小时，小乌龟终于爬过来吃了，原来水浸泡过的饲料变软了，他喜欢吃软的.饲料呀！

　　6月19号星期六

　　有一次，我正在津津有味地看电视，小乌龟见我没注意，就往上爬，爬到边沿时，被我发现了，我叫了一声， “碰”的一声，小乌龟摔了个四脚朝天，那样子可爱极了。过了一会儿，我听见呼呼的声音，跑过去一看，哦！原来是小乌龟爬不起来了，在那用爪子翻，于是，我想去帮它一把，可没想到，小乌龟用头一顶，翻过来了，我不禁暗暗称奇。

　　【篇5：观察蚂蚁】

　　星期天下午，我和妈妈去散步，看见路边的一棵大树下有一群蚂蚁，引起了我极大的兴趣。

　　只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗？在拥抱吗？突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们会和在一起，排着队向一片枯树叶走去。很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们像发现了新大陆，快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，像发现了什么，可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的.……

　　它们的团结精神深深地打动了我，原来，蚂蚁还是一种很聪明的小昆虫呢，看来，是我太不了解它们了。我真想对它们说：“你们是了不起的小精灵！”

　　【篇6：观察金鱼】

　　今天阳光明媚。妈妈从菜市场买来了几条美丽的小金鱼。我高兴极了。

　　小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然后吐出来，过了一会它才慢慢地再把食物吃掉。小金鱼游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一点都不好像我们，天天都要做自己该做的事情。

　　一天晚上，我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事情要做，就是看一下小金鱼。我走过去鱼缸一看，“妈妈，不好了，小金鱼死掉了。”妈妈说：“真的.？”我说：“千真万确，小金鱼睁着眼睛一动不动，这不是死了吗？”妈妈走过来，看了看，笑着说：“其实小金鱼并没有死，只是睡着了而已，这就是金鱼特殊的生活习惯。”哦！原来是这样啊！我可以安心地睡觉了。”日子一天一天过去，金鱼一天一天长大，我想过几个月，小金鱼就长成大金鱼啦…… 金鱼真有趣。以后，我要更细心地观察动物！

　　【篇7：观察仙人掌】

　　爸爸给我买了一盆小小的仙人掌。

　　这个仙人掌有着一个深绿色的身子，很好像是一个不太规范的三棱体。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它很耐旱，不需要太多水分，因为它厚厚的身体里就贮藏了充足的水分。

　　有趣的的是，仙人掌头上还顶着一朵鲜红的仙人球。远远看上去就好像一个戴着小红帽的小姑娘。红红的仙人球，好像是一个红红的鸡冠，好像是一团红红的火球，好像是一簇簇小球聚在一起开会，更好像是一把奥运火炬。

　　红红的仙人球身上长着很多毛绒绒的.小刺，有些刺摸起来软软的，有些很扎手。我想，这应该是它保护自己的一种武器吧。

　　我把这盆可爱的仙人掌放在我的书桌上。我学习累了，就看着它，和它说说悄悄话。它可真是我的好伙伴呀！

　　【篇8：观察蜗牛】

　　最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样，而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的'。

　　这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

　　蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

　　【篇9：观察含羞草】

　　一天，我和妈妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别，因此把它带回到家后我就开始注意观察了。

　　我先轻轻地抚摸了一下它，它就快速地收回了叶子，像一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般，过了一会儿，那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的问题来：难道它要枯死了吗？难道它真的好像人们所说的它感觉到害羞吗？还是它觉得我很可怕呢？……妈妈看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我的心思似的对我说：“觉得奇怪是吧，那就好好地观察它，而要找到准确的答案，还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。

　　我觉得妈妈说的这番话很有道理。于是，我除了经常观察含羞草，还让妈妈帮我打开电脑，上网去查看有关的知识介绍，终于找到了正确的答案，解开了我心中的那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲，那个地方常常有狂风暴雨，又有很多专门吃植物的昆虫存在，所以为了保护柔弱的'自己，这种植物造就了一种习惯，那就是一有东西碰到它，它就会本能地合拢起自己的叶子，以免被虫子的咬食而能安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应自然生存环境而具有的特別现象，就给它起了一个很形象的名字——“含羞草”。其实，这种植物它并不害羞，而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。

　　“含羞草”真神奇啊！我相信如果我们能仔细地观察大自然的话，我们还可能会发现更多的奥秘。

　　【篇10：观察植物】

　　我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。

　　几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们好像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能够看到外面的.精彩世界。

　　又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。

　　大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能够知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

　　又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀！但我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么？

　　通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。

　　【篇11：观察蚂蚁的发现】

　　我非常喜欢用放大镜观察蚂蚁。

　　记得那是今年夏天的一天，天气晴朗，艳阳高照。我拿着放大镜，在小公园里寻找蚂蚁观察，觉得很好玩。当我拿着放大镜对准一只黑蚂蚁时，它像很害怕，立刻顺着地面快速逃跑。我用放大镜在地面上形成的白色光点紧追不舍。追着追着，我忽然发现，这只蚂蚁四脚朝天，躺在地上。起初我以为它是走累了，想睡觉。可是，过了两三分钟，它仍然一动不动。我很奇怪，仔细一看，才发现它已死了。

　　回到家里，我把事情的经过给爸爸讲了一下，他听了以后，哈哈大笑：“这只蚂蚁是被烧死的。”我自言自语地说，怎么会呢。爸爸告诉我，放大镜有聚光功能，那个白色的光点就是聚光点，放大镜把太阳光线集中在焦点上，有限的.光能够都集中在一点转化为热能，所以那只可怜的蚂蚁就被烧死啦。如果你在聚光点下放一张纸，它还能够给纸烧个洞呢。我听了以后，这才恍然大悟。

　　也许，玩耍常常被认为是浪费时间的行为。我可不这么认为，因为有很多科学发现，就是在无意识的玩耍中产生的。

　　【篇12：观察绿豆】

　　8月15日开始

　　今天晚上，我用冷水泡了一些绿豆，我想做个实验，知道绿豆泡了水以后是怎么长大的。

　　8月16日还没发芽

　　今天，我一大清早，才五点半我就一骨碌的爬起来想看看我的小绿豆。我飞快地走到客厅，迫不及待的想看看我的绿豆，泡着绿豆的小杯子在静静的客厅中呆在桌子上，我用我的小手电筒照着那些小小的`豆子，我想知道泡了一个晚上，它们会有什么变化呢？咦？怎么还和昨天一样呢？一颗颗小绿豆泡在水杯里，好像一只只小眼睛，它看着我，我看着它。唉，我失望极了，小绿豆怎么还没发芽啊，我真想快快看到小绿豆发芽是的样子啊！

　　8月17日发芽了

　　今天下午，沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿，好像一个个小逗号。我靠近一闻，天啊，臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水，因为我怕下面的绿豆接受不到阳光，所以翻动了几下，导致我的手也臭烘烘的了。

　　8月18日长大了些

　　下午，我写完了今天的作业，我马上冲向客厅，但是很失望，绿豆没有长叶，可是绿豆芽又长长了。我迫不及待跑向阳台帮它换水。换水的时候，我又想：绿豆啊，请你快快长大吧，变成一个健壮的孩子吧！

　　绿豆真有趣啊，我下次好要观察红豆、黄豆……

　　【篇13：观察花蛤】

　　今天，奶奶从菜场里买来了一些花蛤。想起叶老师说要观察花蛤，我就认真地准备起来。

　　我拿了两个碗，第一个碗放清水，第二个碗放盐水。我分别把它们放进这两个碗中。我发现放进清水里的花蛤慌里慌张地把头缩进壳里，把壳紧紧地闭上。另一个碗里的花蛤因为受到惊吓，也把头缩进壳里。不过，过了一会儿，它们就探头探脑地伸出灰白色的触角。后来，它们的胆子越来越大，开始玩起喷水来。先是第一丛，接着，又见第二丛、第三丛……活好像一些小朋友在玩水枪游戏，显得那么生机勃勃。然而，放在清水里的花蛤依然沉睡在那里，一动不动的。

　　为什么花蛤不喜欢清水呢？带着这个疑问我请教了爸爸妈妈，又试着自己去查一些资料。原来，花蛤生长在海湾的沙泥滩里。因为海水是咸的`，它们早已习惯了这种盐水环境。所以，我把它们放进清水里，它们就不适应了，紧紧地把壳闭上，拒接与清水的接触。

　　在这么小的观察中，能够了解到这么多的知识，看来我们在生活中也要多多观察啊！

　　【篇14：观察葫芦】

　　在暑假的前几天，爸爸从花鸟市场带来一株小葫芦。买来时，大概只有7-8厘米高，只长出几片嫩绿的小叶子，把它种在大花盆里，十分惹人喜爱。

　　每天早上一起床，我就先到阳台来看看它有没有长大，顺便给它浇浇水，期盼它能够早点长高。经过一周左右的照顾，它已抽出了嫩绿色的细藤，至少也有10厘米左右了，叶子也长到了10多片，开始我还以为这株葫芦活不了多少时间，结果却长得生机勃勃，生命力之强令我惊讶。

　　养了3-4周左右，小葫芦开始开花了，长出了几朵黄色的花骨朵儿，我还正兴奋着，每天给浇水、养护，可过不了几天，花朵就枯萎了，又只剩下叶子了。不过它的藤长的可真迅速，没几天怎么一下子窜出老高老高，直接围着我家的防盗围栏蔓延。这个藤呀怎么乱窜的，沿着围栏左绕、右绕、上绕、下绕，都快把我们家的围栏给绕完了，成了一面绿墙，这个夏天可真阴凉呀。

　　夏天快结束了，葫芦的'根也开始发黄了，整株快要枯萎了。

　　每天盼着能够长出小葫芦来，但遗憾的是始终没长出一个小葫芦来，不知道是不是我没有种植经验，明年我再继续努力。

小学四年级的观察日记3

　　今天，妈妈在超市里买了一些大蒜，这些大蒜吸引了我的注意，于是，我拿起大蒜开始观察起来。

　　我挑了一头大蒜，它是扁圆扁圆的，仿佛是一个小南瓜，它有一身雪白的衣服，那雪白的衣服上还略带一丝淡淡的紫色，大蒜和橘子一般大小，在它的头上还有一个把儿，如同一条小辫子，我用手掂了一下，大概和一个棒球一样重，它的表面很粗糙，用手一捏，感觉很硬。于是，我把大蒜剥开了，露出了几瓣蒜，那几颗蒜团结在一起，仿佛几个兄弟在开会，它们也穿着一层衣服，外皮的颜色更深了，是棕红色，我掰开了一瓣，蒜瓣白白胖胖的，如同一个白胖子。

　　我找来一个矿泉水瓶，将它剪开一多半，用来当“花盆”，把蒜瓣放进去，再放进一些水，大蒜就种好了，我真期待它能发芽长苗。

　　当我种上蒜以后，我日夜不停地盼望着它能长大，没想到，过了两天它居然长根了，原来大蒜是先长根啊!它的根细细的`，乳白色的，最有趣的是，几根细小脆弱的根上却背着“大白胖子”，那大白胖子可真懒啊!

　　过了几天，从蒜的上端生出了个嫩芽，嫩绿色还有一点点发黄，慢慢地嫩芽长大了，变得更绿更高了，长大了的嫩芽更是吸引我，那根翠绿的芽，看了就感觉舒服痛快，我会继续照顾它，让它茁壮成长。

　　这就是我种的蒜苗，它是不是长得很好?如果你有时间，你也种一种吧!

小学四年级的观察日记4

　　我种了几盆绿萝，终于长大了，可好看了。它们四季常青、富有生机。

　　绿萝浓密的叶子，油光发绿，显得生机勃勃。他们大小不一，挨埃挤挤的好像一群好朋友。绿萝的老叶是深绿的，刚抽出的新叶呀，是嫩绿的，上面还有黄色斑纹呢!叶子的形状很特别，像爱心。叶子宝宝争先恐后地朝不同方向生长着，好像要比美。瞧!那卷起的嫩叶多像害羞的小姑娘!

　　绿萝的茎又细又长，有的像一条条绳索从橱顶上挂下来;有的从花架上垂下来，恰似姑娘的长发一样秀美;有的盘绕弯曲像走迷宫似的。你啊，今天可以把它绕这儿，明天绕那儿，别提多有趣了!

　　绿萝的.根如茎一般又细又长。那白色的根还有点儿像老爷爷的胡须呢!它的根盘结在一起，像一团麻绳。

　　绿萝不仅外表美丽，而且生命力还很顽强!你剪下一根绿萝放在花瓶里养，没几天，新的根须就长出来，只要你给足它水，它就会吸足水，提供给茎和叶，几个星期不管它都行。另外，绿萝还能净化空气呢!

　　绿萝并不像玫瑰一样美丽，不像菊花那样姿态万千，也不像牡丹一样艳丽芬芳，但我喜欢它的朴实无华。

小学四年级的观察日记5

　　植物和光的联系

　　以前，我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗？于是，我做了一个实验。

　　我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。

　　观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫的变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的变化，我惊奇的发现，被我放在阳光充足的地方的那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在阳光照射不到的`地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的。

　　正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太阳，那就没有了‘太阳能’，所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。

　　在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！

小学四年级的观察日记6

　　11月5日星期六晴

　　今天，我想观察一下用白醋泡的鸡蛋和用食醋泡的鸡蛋有什么不同。

　　我把两个生鸡蛋分别放进两个塑料瓶里，准备分别倒进食醋和白醋，让醋刚刚淹没鸡蛋。

　　我第一次倒食醋时，由于没有把握好，“哗啦”一声，把塑料瓶装得满满当当的。这下，我可傻眼了，鸡蛋沉到瓶底去“潜水”了。我可着急了，赶忙把食醋倒掉了一些，让椭圆的鸡蛋露出了头。

　　我又向另一个瓶子里倒进白醋，我看见醋里冒起了好多白色的小泡泡。鸡蛋好像穿上了一件泡泡服，更像一个白头发的`老爷爷。

　　一两个小时后，只见两个塑料瓶里都冒起了一层密密麻麻的小泡泡。装有白醋的瓶子里的小泡泡特别多，鸡蛋犹如穿上了一件白纱裙。

　　11月6日星期天晴

　　早上，我迫不及待地拿出装有食醋的瓶子，仔细地看了看。瓶子里“死气沉沉”，没有任何动静，只有一群泡泡粘在鸡蛋上。我用牙签挑了挑鸡蛋的表面，有一层褐色的薄膜。我又戳了戳蛋壳，还是硬邦邦的。我嘆了口气，真想早点看见鸡蛋壳变软的那一刻啊！

　　下午，泡在食醋里的鸡蛋完全变成了“黑煤球”，而泡在白醋里的鸡蛋却像是打了粉一样雪白雪白的。我用手摸了摸泡在白醋里的鸡蛋。呀！变软了！我手忙脚乱地把这个鸡蛋取了出来，像拍皮球一样在地上弹了弹。它很有弹性，简直就是一个散发着醋味的跳跳球。

　　但是，泡在食醋里的鸡蛋依旧是硬的，我轻轻一捏，它居然裂开了。这是为什么呢？我很好奇，便查看了白醋和食醋的酸度。哦！我恍然大悟。原来，白醋的酸度是4，食醋的酸度是3.5。看来，醋的酸度可以决定相同时间内蛋壳变软的程度啊！

　　我又把那个泡软了的鸡蛋放在灯光下看。哇！这个鸡蛋就像小太阳一样闪闪发亮，更像一颗晶莹剔透的宝石。

　　你们说，醋泡鸡蛋是不是很神奇啊？

小学四年级的观察日记7

　　我家的阳台上养着一盆绿油油的芦荟，它下面的根硬硬的，在我们家已经养了有十几年了，它比我还大哩!据说，它的根越硬，它的.生命力就越强。

　　根上长着许多茎，茎又白又粗糙，上面有很多“皮”。有的茎很弯，像月亮。有的茎很直，像一座狭窄的高楼。有的一会儿弯，一会儿直，像一条弯弯曲曲的小河。还有的长出了花盆，像一个人在伸出头向外张望。

　　茎的上方有青色的叶子，它的叶子跟普通的叶子不一样，它的叶子又细又长，头上尖尖的，叶子的两旁有无数根小刺，小刺像剑一样锋利。上次还把我的手刺破了呢!叶子里面的胶可以治病止痛，是个很好的中药材料。

　　远远望去，整盆芦荟长得葱葱茏茏。真让人喜爱!

小学四年级的观察日记8

　　20xx年10月1日

　　昨天，老师说要种豆芽，写观察日记。于是，今天早上我叫妈妈拿来了一盒豆芽。

　　绿豆全身几乎都是绿的，只是中间有一个胚芽。绿豆的形状各不相同，有的中间有凹槽，有的一半白一半绿，还有的皱巴巴的，世界上根本找不到两颗一模一样的绿豆。

　　我把绿豆轻轻地放入水中，晚上当我再一次看的时候，他们已经被胀得圆鼓鼓的了，有些胚芽都要长直了。

　　我真为它们高兴！

　　20xx年10月2日

　　今天早晨，当我准备吃早餐的时候，突然想到了我的好朋友一一绿豆。

　　于是，跑去阳台看了一下，发现它们很明显比昨天更大了一些。

　　晚上，当我再次来到阳台上，发现它们身上的衣服已经脱光了，变得白白胖胖的，像极了小娃娃。有的还开始发芽了。

　　我感到很开心！

　　20xx年10月3日

　　今天中午，我去看绿豆的时候，我惊喜的发现有几粒绿豆的小嫩芽已经长出来了，大概有五毫米吧，真让我大吃一惊！

　　晚上，当我再次去看绿豆的时候，发现盘子里面的水没有了，就跟妈妈说：“妈妈！盘子里面的水没有了，我再去加一点吧。”可是妈妈却说：“不用啦！”我好生奇怪，问：“为什么呢？”妈妈说：“因为绿豆发芽了，就不用水了，用水是因为要把它们给泡胀。”

　　今天又学了一个新知识。

　　20xx年10月4日

　　今天晚上，妈妈从手机上看到其他同学拍的绿豆图片，发现他们的绿豆长的好极了！而我们的绿豆只长了他们的1/3高度，长相也很不好，有的一半棕一半白，难看的要死，有的涨的比原来还大了几倍。

　　我问妈妈：“妈妈！为什么会出现这种情况啊？”妈妈说：“因为里面没有水了呀，就算泡胀也要留一点水在里面。”可是我又问：“昨天您不是说绿豆泡胀了就不用水了吗？”妈妈听完我说的这句话，顿时哑口无言。

　　唉，真为我的绿豆难过啊！

　　20xx年10月5日

　　今天上午，我从种绿豆的盘子边走过。瞄了几眼，发现绿豆的状态不好，有的已经变成浅黄色的了，有的已经开始长叶了，但是它的根变枯萎了，还有的中间的那条缝已经裂开了。

　　晚上我再次来看的时候，发现它们比上午的时候更严重了，这时候我心里有了一丝不安，心想它们不会已经死了吧！

　　啊，我真为绿豆着急！

　　20xx年10月6日

　　今天早上，当我从绿豆芽旁边走过时。发现桌上新增了一盆绿豆，我心想，这是谁放的呢？于是，我问妈妈：“妈妈！这里怎么多了一本新的绿豆，这是您放的吗？”妈妈回答：“是的，这是我放的'，你看旧的那一盆，它都快要死了。”

　　晚上，我发现新的那一盆已经有大部分开始脱皮了，露出白色的小身体可爱极了。

　　20xx年10月7日

　　今天吃完午饭，就急忙跑去看我心爱的绿豆。

　　我发现新种的绿豆已经开始发芽了，它们的外壳虽然还没有完全脱掉，可是却已经长出小芽了，我真为他们感到高兴！

　　晚上，我又发现他们的绿芽长长了一点，现在最长的芽应该有六毫米，最短的大概两毫米左右吧！我想：明天就要开学了，我不在家的时候你们也要好好长大啊！

小学四年级的观察日记9

　　今天，我和弟弟观察蚂蚁。蚂蚁分成类分别是工兵蚁、大头蚁、蚁皇还有蚁后。

　　他们可以搬动五克以上的食物，比别的昆虫力气还要大。工兵蚁被大头蚁管理，大头蚁管理的很好只要工兵蚁打起来。大头蚁就会上去把他们拉开。

　　工兵蚁把吃进去的'食物喂给新生出来的小蚂蚁、蚁皇和蚁后。你把一瓶水灌进蚂蚁洞蚂蚁却淹不死蚂蚁，因为洞弯弯曲曲的。所以淹不死蚂蚁，不一会你就会看见一大群蚂蚁从洞里搬出土块来修整洞穴，把土块搬到很远的地方。

　　只要把蚂蚁放进一个空瓶，不放食物过几天蚂蚁就会自相残杀，直到蚂蚁全部死光。放进四只大蜘蛛，蚂蚁和蜘蛛搏斗，那死蜘蛛被全盘秒杀。那四只蜘蛛眼眼地当了蚂蚁的晚餐。

　　蚂蚁怕火也怕蚂蚁药，把慢性蚂蚁药倒在食物中放在洞穴处。蚂蚁吃进肚子里，喂给小蚂蚁、蚁皇和蚁后，半天所有蚂蚁全部死掉如蚂蚁果用快性蚂蚁药就很快的死去。很容易被蚂蚁察觉到。

　　蚂蚁有信息素，一只蚂蚁先找到了蘑菇在上面做了记号。走了一会找到了一只死掉的绿色蘑菇额毛毛虫也做了一个记号，然后一大群蚂蚁追上来搬走蘑菇，还有死掉的毛毛虫，就像在路上做了记号。

　　随着蚂蚁没有鼻子、眼睛、耳朵，但是它们通过触角来交流，过一会它们就会忘记。

　　蚂蚁有品种、有白蚁、蚂蚁、军蚁、子弹蚁，还有红蚁等等……生活在不同的环境、不同的食物还有不同的生活方式。

小学四年级的观察日记10

　　说起蚂蚁大家都知道，蚂蚁的身子跟特小特小的石子差不多大，全身黑乎乎的。

　　有一次，我看见一群小蚂蚁排着整整齐齐的队伍搬运着东西，我就仔细地观察它们到底要做什么。

　　我看见每个蚂蚁的嘴里都叼着一点食物，我猜想它们准是在搬家吧。它们来来往往，不停地从老家里把粮食搬到新家去，它们要搬到雨水淋不到的地方去。

　　看到它们虽然忙忙碌碌的样子，但却挺有秩序的，来来往往各走各的路线。这个把嘴里的东西放下了，就又去老家里般。它们上上下下，同心协力，终于把老家里的`东西都搬到新家里去了。

　　啊！真是团结力量大啊！我们人类一定要学习蚂蚁那种团结的精神。

小学四年级的观察日记11

　　今天，老师给我们布置了一项有趣的作业――种大蒜，并观察它的生长过程，写观察日记。

　　一放学，我就拉着妈妈，兴高采烈地去菜场买大蒜。我挑了个最饱满，圆润的蒜头，底部还有许多枯黄干瘪的毛须须，我觉得这样的'蒜头应该是养植。

　　我先给它选了一个漂亮的小窝，一个黑灰色的浅盘，然后在里面倒入少许清水，小心翼翼地拿起它轻轻放在水中央。白白的蒜头，黑黑的盘子，搭配起来甚是好看。

　　我仔细地端详着，虽然妈妈说这样做就可以了，但我还是担心它会发不出芽来，决定帮它一把！我轻轻地剥开它一层又一层干枯如纸的外衣，十二个蒜瓣像是在开圆桌会议一样，一个挨着一个围坐在中间那个白柱子旁。用手捏捏，一个个都硬邦邦的，特结实，凑近闻一闻，还有股浓浓的蒜香。我又把清水换成了鱼缸里的水，感觉这样它应该会早一点发芽吧！

　　我对这颗小蒜头充满了期望，趴在桌上目不转睛地看着，生怕错过它的任何变化。妈妈笑着说：“大蒜不会马上发芽的，你只要耐心等待，慢慢观察！”我点了点头，似乎又想到了什么，端起盘子把它放到了阳台了。

　　蒜宝宝，快醒醒，晒晒太阳喝喝水，真希望明天就能看的你新的模样。

小学四年级的观察日记12

　　11月12日星期六天气：晴

　　看，一副其貌不扬，黑不溜秋的样子，活脱脱就像水果家族中的“丑小鸭”。它头上戴着一顶四个瓣的'小帽子，看起来神气极了。竖着的柄，就像一根天线，传达着夏天到来的。讯息。摸一下，很光滑，捏一下，硬梆梆，像一块黑炭，凑到鼻子底下闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。嗯，这就是我的最爱——山竹。

　　费力的打开山竹，白色的果肉呈现在眼前，像大蒜一样。一瓣一瓣，凑在一起，好像是好朋友们挤在一起说着悄悄话。忍不住拿起一瓣放进嘴里，酸酸甜甜，一口下去，汁水溢满了嘴巴，真是人间美味啊！根本停不下来，一个劲儿地往嘴里塞：“好吃！真好吃！”

　　不错，山竹是热带水果，含有丰富的蛋白质，对体弱多病，营养不良人群有很好的调养作用。对脾虚腹泻、口干舌燥、烧伤烫伤、湿疹炎症、皮肤粗糙。有很好的食疗作用。

　　这就是“水果皇后”山竹，你也想尝尝吗？

小学四年级的观察日记13

　　阳光明媚，风和日丽，春暖花开，正是养蚕的好时节。班里刮起了一阵养蚕风，各个都成了养蚕户。我有些心动了，心想：班里这么流行养蚕，我可不能out啊！于是，便向科学老师要了几个蚕，放入了准备好的金属盒子里。

　　开始时它还是躺在报纸上的小黑点，黑黑的、圆圆的、小小的、扁扁的，像一个小小的黑芝麻。我在盼望它出壳的同时，也考虑到了一个重要的问题：我没有桑叶！我向同学要过桑叶了，可同学们英明的很，开始卖桑叶了。没办法，我开始向爷爷求助，爷爷知道后，第二天就给我了一大包桑叶，我很惊讶，问爷爷在哪摘得，爷爷说在山上摘的，山上有好多呢！这回我不用发愁桑叶的事了。

　　没过两天，有些动物蚕宝宝出壳了，来到了这个世界上。它长得又黑又小，不动时，几乎看不见脚，也分不清哪是头，哪是屁股。它灵活的头部四周乱动，环视着这个它还未熟悉的世界，觉得一切都是那么的`有趣、新奇。

　　渐渐地，蚕露出了白头。很快的，蚕整个都变白了。头一伸一缩，一步一步的蠕动着。我的蚕有的是白色的，有的是黑白相间的，开始我还以为是蚕生病了，便忙着问同学，后来才知道黑白相间的蚕叫斑马蚕。看着这些可爱的动物蚕宝宝们，我高兴极了。

　　蚕长得可真快，大约长的有二到三厘米了，最长的竟有四厘米了。长得快，吃的也多。瞧，它选好一个合适的位置，爬到哪里，抱着桑叶，头便开始一上一下，贪婪地啃着桑叶，在一个地方不停地来回吃，把桑叶吃得千疮百孔才肯罢休。吃得多，拉得也多。它的便便是黑色的，不一会就拉出来了，弄得我一会儿一倒。有一天，我发现动物蚕宝宝总在台灯下仰着头，也不动。我急忙问爸爸是怎么回事，爸爸说：“蚕不能在阳光或灯光直射的地方”。说着，爸爸找来一个盖子盖上，还露出几个小口。“这样对动物蚕宝宝的生长才有好处”。爸爸走时这样说。

　　蚕的一生总共蜕三次皮。它蜕皮的时候身体一伸一缩，扭动着身体，皮慢慢变干，然后一点一点的蜕掉。蜕过皮的蚕身子更白了，好看极了！

　　动物蚕宝宝长大了，白嫩嫩的，有五六厘米长了。但它不吃东西了，因为要结茧了。瞧，它先用丝构出一个大致轮廓，自己钻到里面，用丝把自己围起来，开始还能隐隐约约看到它，后来，丝围得厚实了，就看不到蚕了，看到的是一个个椭圆形的茧。茧有白、黄、紫红三种颜色，一个个摆在盒子里，漂亮的很呢！

小学四年级的观察日记14

　　在我家阳台上有一盆茉莉花，开花时常散发出一阵阵清香，时不时招来几只蝴蝶。

　　清晨时分，我起床的时候，一只停留在花上的美丽的蝴蝶吸引了我的注意。我轻手轻脚地走到它旁边想仔细地观察它。她小小的头上，有两条卷曲的长触须。黑色的翅膀上，镶嵌着黄色的花纹和白色的斑点，翅膀下面还拖着两条黑色的好像凤尾一样的短尾巴。两只美丽的翅膀好像两把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！这只蝴蝶犹如一个可爱的小精灵在花丛中跳跃，时不时停下来嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的.芬芳。

　　忽然，它停留在一朵绽开了非常灿烂的笑脸的茉莉上，静静的，一动不动。我想它在审视着这朵茉莉有没有毒。过了一会儿，像确定了这朵茉莉有美味的花蜜的时候，它把嘴巴，好像吸管一样伸直，伸到花深处，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品尝花蜜。吸完一朵后，它就会把管子卷起来，收回去，飞到另一朵上，依法炮制。吃饱喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在温暖的阳光中，飞过一条优美的弧线，消失在我的视线当中。

　　那只蝴蝶一直飞舞在我的记忆之中。