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快乐的课日记

时间:2024-10-10 23:11:34 日记 我要投稿
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快乐的课日记

快乐的课日记1

  今天下午,有一节我喜欢上的课——科学课。

快乐的课日记

  当科学魏老师的脚刚踏进教室,同学们就叽哩哇啦地问了魏老师一大堆问题:“魏老师,今天能带我去机房吗?”“魏老师,没写完的'试题还要继续写吗?”……老师见班里那么吵,大发雷霆,立即喝道:“安静!”这一喝,宛如一声狮吼一样飞进每个同学耳朵里,全班立刻鸦雀无声。之后,魏老师又把我们训了好一顿,才带我们去机房。

  到机房之后,和信息课一样,我仍然聚精会神地进行五分钟的“疯狂”打字练习,打错了字母也不改正,这样的速度让我成了“世界上打字最快”的人。

  当我们打完字之后,就可以自由的玩电脑了!我玩的是“超极小猫”,正当玩得高兴时候,我突然看见余光奥的小猫正在“绕地球转圈圈”。大吃一惊,便问他:“老余,你是怎么做到的?”他就把过程给我演示了一番。我情不自禁地拍手叫好:“妙,真是太妙了!”不料却被科学老师听见了,她警告了一下我们。没办法,我俩只好默默地关闭了自己的“声音系统”。

  如果每天都有一节那么快乐的课,该多快活呀。

快乐的课日记2

  今天的英语课,是外教课,老师是黑人,留了一把小胡子,戴了一副眼镜,个子不高,瘦瘦的,手心不黑,但是手上..

  今天的英语课,是外教课,老师是黑人,留了一把小胡子,戴了一副眼镜,个子不高,瘦瘦的,手心不黑,但是手上的纹路有点黑;穿了一条牛仔裤,红上衣,还戴了一顶红色的小帽子。

  我看见外教老师的时候,没有感觉,可是Amy一看见老师,就很害怕。我和她走过去的'时候,老师向我们打招呼:“Hello!”

  我也向老师说:“Hello!”老师就和我们说了几句英文,我觉得和我学得不一样,不敢肯定是什么,想了半天没想出来,就没回答。

  我们开始上课了。老师教了我们一首短短地歌,还教了很多单词:他把单词卡顶在头上,没注意就掉了下来!还拿着苍蝇拍子表演弹吉他、敲鼓,还有小提琴,------可好玩了!大家都乐得“哈哈”大笑!

  快乐的一堂课很快就结束了!下一堂课我还想这样上。

快乐的课日记3

  今天下午第一节是体育课,我和同学们在操场上玩,老师说:“今天我们第一个游戏是快跑,”老师把每三个木头放在每组的上面。

  游戏开始了,我在第一个木头的前猛地转了一个身,跳了回去,又跑到了第二根木头转了个身,又跳了回去,当我跑到第三跟木头的时,才发现有一个敌人已经在发动第二次进攻了,我奋力向回跑,第一局还是输了。

  第二排的`人开始了,可我们这组又输了。后来改为玩接力棒,轮到我的时候,我马上像闪电一样快地去接,终于接住了,我真棒!

  就这样来来回回十几次,都是男同学在玩,女同学在旁边看。

  过了一会儿,老师又提出了新的游戏规则,男同学必须传给女同学,而女同学又必须传给男同学。后来我们玩得更开心了。

快乐的课日记4

  大家好,我叫程凯洋,属狗,也许和我的属相有关吧!我是一个活泼好动的孩子,有时侯和同学玩起来,像个小疯子一样。

  现在我已经小学三年级了,老师经常告诉同学们:多读书,书能给我们带来快乐,书是人类进步的阶梯,书是我们一生的朋友,现在的我,爱看书了,不那么贪玩了。

  昨天老师给同学们上了一节啃书课,同学们手舞足蹈,高兴极了!老师说:有书的同学看自己的,没书的同学上图书角借一本书,我去图书角,只见老师递给我一本绘本书,名叫《我喜欢你》大家津津有味的看了起来。

  我看完绘本《我喜欢你》,又去图书角借了一本作文书。

  这时,老师说:同学们推荐下自己家的.书,或手中的书。大家争先恐后地说了起来!到我了,我说我家有羊皮卷,里面让我懂得了很多道理!老师还表扬了我。

  我们老师经常说最喜欢小书虫,现在同学们越来越喜欢看书了。让我们一起来啃书,做一个啃书虫吧!

快乐的课日记5

  星期四上午,一位来自加拿大的老师给我们上了一节英语课。

  上课铃响了,这位长着满头金发的外籍老师走进了我们班的'教室。同学兴奋极不已,热情地向老师问好,教室里热闹极了!

  课堂上,同学们聚精会神,老师教的每一个字母,我们都认真地读,老师说的每一句话,我们都认真地听。这节课,老师教了我们“笑”、“哭”、“想”等很多英语动词,还教我们给单词配上了有趣的动作,我们很感兴趣,每个人都学得津津有味。

  不知不觉,下课的时间到了。老师动情地大声对全班同学说:“iloveyou!”可同学们都舍不得这位英语老师,簇拥着老师离开教室。

  我希望下个星期快点到来,再一次见到这位漂亮的外国老师,再上那快乐的英语课。

快乐的课日记6

  今天下午,我们第一节课去餐厅听课,由于有很多领导在后面听课,所以这一节课要好好表现。

  “叮铃铃”上课了,娄佳鑫了一首《晓出净慈寺送林子方》的古诗。老师开始讲课了,用的还是多媒体。随后,老师提出了一些问题,同学们纷纷举手,连平是不爱说话的王佳阳都举手了。老师看见了,叫了她,但是由于她的声音太小,我没有听见。

  下面,该小组讨论问题了,老师让每个人写吃自己的`感想,并与组员讨论说一说。这下子可发挥了我的大优势,我最喜欢小组讨论问题了。最后,老师放着音乐,让我们好好去感受二三自然段的美景。在这时,我仿佛看见了一位少女在河央中跳着舞,旁边的荷花都在给他伴奏。

  时间过得这快,又下课了。我希望以后剖还会上这种课。

快乐的课日记7

  今天,老师一走进来就说:“这节课上写字课。”我迷惑了:老师从不上写字课的。突然,我看见一个同学的方位上挤满了人,一问才知道老师在轻轻地握着她的手在教她写字。

  只见老师那样认真地教她一笔一画的写字,我的心不禁的痒了起来,真想老师教我写字。过了一会,老师停住了,但是我去看了看那个字,哇!!真是一个亭亭玉立的字,看起来有形有神,美丽极了。

  接着,老师又让另一个同学上来,一看老师她那神情严肃的样子,就知道一定会“严师出高徒”。过了许久,那个同学的本子上已经是一个个有形有神的'字,仿佛那是风景线上的一道亮点。我还没反应过来,讲台上已经人山人海,教室里闹哄哄的,一听就知道是叫老师教自己写字,老师刚说全班都有机会时,教室里早就炸开了锅。老师也无可奈何地履行了自己的承诺。

  这真是一堂快乐的写字课。

快乐的课日记8

  今天上午第二节课是语文课,黄韵淇、吴冠辰、王姿涵和李屹飏给我们讲了一堂精彩的课,那课文的名字是《日月潭的传说》。

  他们做的PPT都很好。首先,黄韵淇老师给我们介绍了阿里山的简介和日月潭的简介。

  再是王姿涵老师给我们讲了字的部分和某个词语的意思,王姿涵老师给我们提出了近义词问题,还有这个字怎么组词,让我们解答这个近义词问题和怎么组词的问题。他们讲的都很认真,我们都很全神贯注,很投入到这一件事情中。

  再是李屹飏老师给我们讲的是词语的意思,李屹飏老师给大家提出了近义词的.问题,我们都一一解答出来了。最后,李屹飏老师下来是吴冠辰老师,吴冠辰老师是讲句子的,吴冠辰讲的句子很好。

  这真是一节有趣的语文课呀!

快乐的课日记9

  当免考生第三天,课程有些变化,这些课程中,我最喜欢的还是阅读课了。

  我班的所有免考生一同来到阅览室,这里有许多桌子和凳子,大约可以坐好几个班级的免考生。张老师说:“今天,你们可以在后面几个书架里随自己挑选喜欢看的书。首先,老师给你们讲一本书,名叫《外星人拯救地球》,你们几个小组来猜想一下,这本书的`主要内容是什么?”我们组的杨箴知道,余晨烁、顾浩甄也知道,他们争先恐后,余晨烁抢着说:“这些外星人想去地球偷内裤,一颗陨石向地球坠落下来,外星人想地球没了,内裤就偷不成了,于是,他们飞快的向地球驶去,他们偷了几百条内裤,织了一个大网,陨石坠落下来,被弹飞了,飞向了宇宙,外星人非常高兴。”老师让每组一位同学介绍,其他三组都非常有创意,我们组的杨箴把全部内容告诉了老师,老师表扬了她。

  接下来,轮到自己挑书了,我知道这里有《淘气包马小跳》这种书,我便一层一层仔细地找起来,我在一个柜子里的第二层找到了这本书,就拿了《疯丫头杜真子》,这本书我在家里还没有看完,就坐在位子上认认真真地看了起来。这节课上我还看了《同桌冤家》这本书。

  我希望每天都有阅读课,让自己的知识更加丰富。

快乐的课日记10

  那天,我兴致勃勃地去上舞蹈课。这时章老师走过来笑眯眯地对我们说:同学们,我们这节不上舞蹈课了,上一节学猫课!咦?难道老师不教舞蹈课了吗?为什么要学猫呢?同学们议论纷纷,都不清楚老师在耍什么花头。这时章老师却开口了:我让你们学猫,就是想让你们知道猫叫的含义,和猫本身的修养。

  第一位扮猫者是张洁,只见她眼神凶狠,嘴里还发出奇怪的声音。只听,喵呜一声,她的手和嘴里撕咬着什么东西。同学们一下子就猜出了:哦,原来是猫在捉老鼠呀!表演完过后,她还得意洋洋的摇着头逗的大家捧腹大笑。

  第二位扮猫者是吴佳旋和羊雨萱,扮猫的吴佳旋在前面疯狂地跑,扮狗的羊雨萱一边赶一边凶恶地叫着:汪!汪!一声声怒吼着,让跑在前面的猫腿都软了。喵喵喵哀叫着,那声音软弱无力,又颤抖,形象又生动。大家又猜出了:狗在欺负猫呢。

  轮到我和谢玲上台表演,只听谢玲大声呵斥说:你这只懒猫,我天天给你肥美的`鱼吃,你不但不给我捉老鼠,反而还天天睡懒觉!我扮演缩在角落里的猫,喵呜,喵呜的叫着,演的是既委屈又可怜,几个同学抢着答道:小猫真可怜,要被主人赶走了。

  这次的猫课,真是有趣极了,让我一直回味无穷。

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