疫情日记

疫情日记

　　疫情日记1

　　今年的寒假是个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒，开学时间延迟。为了保证教学工作的正常进行，学校开展了网络课程。今天是网上教学的第四天，同学们都慢慢适应了这种新颖的教学方法，也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习，在课上积极回答老师的问题，认真听讲，课后也按时完成自己的作业。而成为“主播”的老师们轮流完成各门学科的授课，上课很积极，课件准备的很用心，知识点也总结的很到位。我感觉这次网上教学的方法，即能保护同学和老师的安全，又能进一步激发同学们学习的兴趣，从而提高学习的效率。

　　2020年春节，一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户，生活变得压抑起来。在这样的背景下，教育部发布通知“停课不停学”，正式开辟了一种崭新的学习方式，网上授课。

　　每天在钉钉直播群里上课，我认为这种教学方式变得生动活泼，我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课，整节课的知识框架变得清晰明朗了起来，这是十分有利于我们接受并消化东西的。

　　其次，就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课，但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师，使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点，进而可以得知自己感兴趣的教学方式。

　　再者，在网上授课时，每个老师一天只需上一节课或两节课，这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语，可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方，之后就知道我们可以向哪一个方向努力。

　　总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了，春天还会远吗？”我相信，只要我们认真进行网上学习，永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天。待到春暖花开时，我们再聚校园。

　　疫情日记2

　　这个寒假，出现了一件让大家万分紧张的事情，那就是一种新型冠状病毒引发肺炎，造成许多许多的人生病。它就像一个巨大的黑色阴影，笼罩了大地。大街小巷变得前所未有的安静：人们不拜年了，改成了电话问候；我们不出门了，天天在家里。而这时，口罩成了我们日常的保障。可用过的口罩要怎么处理呢？

　　我阅读了有关资料，对处理用过的口罩有了科学的处理方法。

　　我们用的口罩上沾满了唾沫，可能会携带病毒，如果投进生活垃圾桶，那么就对前来收垃圾的环卫工人造成威胁。很多人能考虑到用过的口罩潜在的危险，所以他们想了一些办法。不过，有些人，处理用过的口罩方法很不合理：

　　1、用开水烫。这种方法只能杀去部分病原体。

　　2、焚烧。这种方法会污染环境，可能造成安全事故。

　　3、剪掉。这种方面很危险，因为在剪掉的过程中，还是有很大的感染风险。

　　我们摘掉口罩一定要进行“二次包装”处理。什么叫“二次包装”处理呢？就是在废弃的口罩上喷洒消毒剂，再由里向外对折，用塑料袋包装好，扔进垃圾桶。如果没有消毒剂也不要紧，可以将口罩对折，用塑料袋封口，扔进垃圾桶。

　　即使我们科学地处理了用过的口罩，还是要注意正确及时洗手。当然，我们还要对环卫工人道声辛苦的同时，提醒他们注意安全。

　　疫情日记3

　　期待已久的春节到了，但是今年的春节与以往我过的春节都不一样，原因是新型冠状病毒的入侵。每天电视、手机、广播铺垫盖地的都是抗击疫情的消息，确诊的人数每日都在大幅度上升，一个个触目惊心的数字，在每个人心中都是说不出的痛，也时时刻刻牵动着我的心。

　　透过卧室的玻璃窗看着以往热热闹闹的大街，去年春节这里还是熙熙攘攘，街坊邻居和各地赶集的村民们往来不断，如果没有警察叔叔在街道指挥交通，一定还会大堵车。回看眼前光景却是寂静无声，几乎没有车辆和行人。即使偶尔走来一两个，也是全副武装，带着口罩，捂得严严实实。

　　每天早上父母都早早的起床去村里给村民测体温，他们从年三十一直忙到现在都没有休息半天，一只口罩就是他们全部的装备，看到忙碌的他们，为了不给他们添乱，我只能一个人待在家里。到了中午爸爸妈妈回来了，我能做的只是给他们拿一双拖鞋、端一盆热水、拿一瓶洗手液。看着他们快速地吃完饭，又急急忙忙的回到村里。

　　每次望着他们急匆匆离开的背影，心里顿时有种莫名的心酸却又满怀敬意。我知道我能做的是好好待在家里，自己一个人默默学习不给他们添麻烦，希望爸爸妈妈每次出去都平安健康，相信爸爸妈妈你们的付出一定能战胜困难，我等你们一起吃一顿团圆饭！

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