四年级日记

时间：2024-11-26 10:02:22 日记我要投稿

四年级日记【必备】

　　一天的生活不知不觉间结束了，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编收集整理的四年级日记，希望对大家有所帮助。

四年级日记【必备】

四年级日记1

　　今天，我和洪宇飞他们一起下去跑步。

　　热身完之后，老师要求四年级跑八圈，我们一个个都吓呆了，谁叫我们四年级今天来了八个人呢，我这次得最后几名了，哎。不出我所料，我带跑的时候已经累得要趴下来了，我只好慢悠悠地跑着，后面的人也应该累了吧，叫我再跑慢点，我还巴不得用走路呢，再跑慢点正是我求之不得的`事，我又放慢了脚步与速度，真轻松啊，我坚持了跑几圈，张老师刚开口说自由跑，我身边的人冲出去了，像一群受惊的野马。我也只好跟上去，可还是倒数。

　　今天太累了。

四年级日记2

　　今天中午上学的时候，云爷爷好像遇到了什么不开心的事情，脸变得阴沉沉的，刚还有太阳的天空不一会就下起了雨，凉嗖嗖的，让我感觉到了秋的凉意。我来到教室，雨还一直在淅淅沥沥地下个不停，透过教室的窗户看着雨沿着我们教室的屋檐滑落下来，串串细雨朦朦胧胧好似一副“雨帘”。雨滴落在树上发出“沙沙”的'声音，落在地上发出“叮叮咚咚”的声响，就好像一首美妙的乐曲。

　　上课了，本该在操场上的体育课也因为这雨改在教室里，真有点郁闷！要知道，体育课可说我最喜欢的科目之一呀。

　　放学了，走出教室，雨还没有一点停的意思，可气的是，这时候连风娃娃也赶来凑热闹，它大口刀口地吹着风，飘到我身上，我不禁打了一个冷颤抖。心里想到：“真不够朋友，也不提前给我打个招呼，害的我只穿了一个短袖，冷死了。”我缩着身子，打着伞冒雨大步地朝家走去……

四年级日记3

　　小朋友，如果我把生熟鸡蛋混在一起，你们能把它们分清楚吗？我就能把它们分现来，不信，我现在就分给你们看。

　　分生熟鸡蛋的方法可多了。我先用听音法，把鸡蛋放在耳边，使劲的摇几下，如果里面一点声音也没有，那就是熟鸡蛋。如果摇起来，里面有液体晃动的感觉，那一定是生鸡蛋。因为蛋宝宝在里面睡觉还没醒呢？它似乎在说：“别摇我，我要睡觉呢！”

　　我还可以用闻的`方法来辨别呢。生鸡蛋放在鼻子下，有一点点腥味。熟鸡蛋闻起来，则有一股煮熟后蛋白发出来的清香。

　　现在你们知道该怎么分生熟鸡蛋了吧？如果你有更好的方法。也请你来讲讲吧。

四年级日记4

　　爷爷家有一只可爱的小猫。这只小猫才两个月大，长得很漂亮。它披着一身金色绒毛，四只脚却是雪白的.，像一位身穿金色外套脚蹬白靴的神气活现的绅士。一双亮晶晶的眼睛好似两块闪闪发光的宝石。小猫很顽皮，一会儿跳到桌子上，一会儿蹦到椅子上，一会儿扑向草丛，一会儿又咬住花枝不放，一刻都不肯停歇。它特别喜欢玩线团，它会把线团当作小老鼠，时而扑过去一口咬住，时而把线团拨到一边。不过，没过多久线团就松了，毛线缠了它一身，小猫就变成了一个大线团。小猫也很勇敢，从很高的地方跃到地面上眼睛都不眨一下。它还跟小狗抢食吃，小狗常常不是它的对手。爷爷家的小猫真可爱呀!

四年级日记5

　　棒头早就想过当家的瘾了，10月2日，机会终于来了！

　　早上，棒头到厨房里做早餐。他从冰箱里拿出生肉包、小笼包和饺子，把它们放到电饭煲的蒸锅里去蒸。大约过了15分钟，一股扑鼻的香味从厨房里飘出来。棒头急忙用洗碗布把装着早餐的蒸锅端到餐桌上。棒头叫家里人来吃早餐。家人都觉得棒头的`早餐做得很好，一个个吃得津津有味。

　　转眼间到了上午，棒头开始给家人布置任务了。他先对小小（妈妈）说：“小小，你到阅览室去学习。”然后，他又对老爸说：“老爸，你到超市去买菜。”棒头自己呢，就开始做作业。

　　傍晚的时候，婆婆开始做晚饭。棒头提醒婆婆道：“别忘了做营养丰富的肉丸子哦！”

　　晚上，棒头回忆起白天为家人做贡献，他觉得很自豪。

　　你知道棒头是谁吗？告诉你吧，其实，棒头就是我。

四年级日记6

　　今天，我的心情和那晴朗的天气一样好。于是我向爷爷下了“挑战书”准备切磋一下象棋技艺。

　　游戏开始，我刚一出手，就直逼爷爷的“卒”。正当我兴奋地吧爷爷的“卒”统统消灭掉时，只听爷爷高兴地说：“将军!”我连忙把我连忙把目光投向我的“将”只见一个“炮”正意图打掉我的老帅。我急忙把“将”移向左边，这时，爷爷的“马”一跳，将了我的军。我只好认输。

　　第二次，我开始全方位防御，稳扎稳打。之后，我开始指挥大军越过楚河汉界，当我把爷爷的“防御力量”消灭地差不多时，我开始集中兵力，猛攻爷爷的“帅”。我用“炮”去将爷爷的.军。爷爷只好把“帅”想旁边移，却落入了我早已布好的陷阱：“车”已经在那恭候多时了。爷爷没招了，只好认输。

　　学习是永无止境的，就像下棋一样，要不断探索、发现其中的奥秘，不断进步。胜不骄，败不馁。

四年级日记7

　　今天，我从书上看到一道很有意思的题目，现在介绍给小朋友。

　　小x、小x、小x分别是教师、医生和律师，只知道：

　　（1）小赵比教师年纪大；

　　（2）小张和教师不同岁；

　　（3）小赵和律师是朋友，你能推断谁是教师，谁是律师，谁是医生吗？

　　根据（1）小赵比教师年纪大和（3）小赵和律师是朋友，可以推断小赵既不是教师，也不是律师，所以小赵是医生，再根据（2）小张和教师不同岁和小赵是医生可以看出小张是律师，所以剩下的`小丁是个教师。

　　这道题目很简单，我运用了排除法，比如：根据条件（1）和（3）就可以看出，小赵既不是教师，也不是律师。以次类推就可以得出答案。在我们学习数学的过程中，我们只要掌握方法，就可以解决一切难题，想不到从数学中也能得到乐趣。

四年级日记8

　　小灰灰又贪吃，又贪玩，还很胆小呢。我把小灰灰放出来玩。

　　它一溜烟的跑到阴暗的地方，躲起来。我费了九牛二虎之力好不容易把它给抓住了，便不解的去问罗静姐姐，罗静姐姐解释道：兔子害怕时就会跑到比较黑的地方躲藏起来或者跑回家。

　　下午，我把它放出来玩的时候，就很难把它从笼子里拽出来，这是为什么呢？是因为它总害怕我的'手摸到它，而且上午它尝过被拽回笼子的感觉。所以它不想再尝被拽回笼子。就算把它放出来后，也还是很难才能把它拖回笼子里去，每次我走近它，它都会颤抖的走开。只有把它关回笼子里，才能摸到它。

四年级日记9

　　今天，同学给了我一只蜗牛，我便细心地观察起来。蜗牛的长好似与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”，因此走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角，其中一对触角上有小点，那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，好似蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子，但有小气孔。原来，蜗牛是通过气孔呼吸的。

　　蜗牛喜欢住在哪里呢？我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看，结果蜗牛真的'喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说，蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候将头缩在壳里，再用黏液封住，这样既暖和又平安呢！

　　蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果末喂它，它也不吃；我将小菜叶放在它边上，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀！

　　这就是蜗牛，憨憨的而又与众不同！我非常喜欢用放大镜观察蚂蚁。

四年级日记10

　　今天我在小区遇到了学校里的特别有气质的老师。她是学校领导，衣着考究，气质高雅，脸上总挂着一抹笑，头发盘起来，披着一件披肩。这位老师的优雅让我对她印象极为深刻。

　　今天在小区看见她，我竟上去打了招呼，老师正好在买东西，找不到想要的便请我帮忙，我帮老师找到了商品，心里扑腾扑腾的跳。

　　你们不知道，这位老师接过我手里的商品时那恬静的笑与优雅是姿态到底怎样赏心悦目!老师问我的`名字，我回答了。谁知老师眼前一亮，掩住嘴轻笑。“我也姓孔，维字辈的。”

　　辈分?哦!对了!我姓孔，德字辈!“老师，我竟然辈分比你大诶!”我兴奋的说。

四年级日记11

　　我们盼着的春节来的总是很慢。进入腊月，我们的.心就像长草一样，盼着春节快点来临。

　　我想这样度过春节。我要先自由自在的玩。如果下一场大雪我就可以和我的朋友们一起高高兴兴，无忧无虑的在雪地里打雪仗了!如果没下雪也没关系，我可以拿压岁钱来买许多炮，一想到放炮我就想到了怎样点燃炮的方法：可以借助外力，让炮的响动增加声音，通常用一个金属铁罐，把炮点燃，然后迅速用铁罐罩住，听那浑厚有些回声的响动;还可以把炮直接扔到水里轰的一声振起许多水花。但记着有父母陪伴。

　　吃完年夜饭，赶快坐到电视旁边吃着食品，等待春节联欢晚会开始。

　　啊!春节快来临吧!

四年级日记12

　　今天上午，大姨家的儿子要结婚，我们先去我姐姐家集合，然后，妈妈带着我，姐姐还有小汐去大姨家。

　　我们要去大姨家，如果走路的话，要走很长很长的路，但是要是翻墙的话就能很快的'过去。

　　我和姐姐准备翻墙，妈妈和小汐走路。我爬上去以后，就下不来了，因为前面有很多泥，后面有两米高，下去就骨折。突然，大姨不知道从哪里冒了出来，一下子把我抱了下来。

　　然后，我跑去拿沙子，刚跑到那里鞭炮闻声而来，快把我给炸死了。我连忙上去找了几个炮，又找了一堆活，把炮放进去，嘭！的一声，那块地变黑了。

　　我上了楼去看新娘，在楼上我一下子还抢了35块红包，牛吧？

　　另外我还玩了蹦床吃了桌，今天真开心。

四年级日记13

　　每一次做作业的时候，都有题难到我。不过，在妈妈的帮助下我也能完成作业。可这一次不一样。

　　这一次，我又遇到了难题：有三个连续的自然数，中间的数是a，其他两个数分别是多少？

　　我看见这个题后，心中十分的迷茫。我开始找关于这种题的教材，找了半天也没有找到。我急得像热锅上的蚂蚁，打算像往常一样去请教妈妈。这时，我脑子里出现了几个字：字母变数字。对了，试一试。我把a写成8，8前面和后面的两个连续的.自然数当然就是7和9了，只要知道是怎么算出来的就行了，很简单，就是8-1和8+1。这样就有了a-1和a+1，答案出来了！

　　我很兴奋，这次没有妈妈的帮助，我也解决了难题。

　　看见老师给我打的红红的对号，我心里美滋滋的，这是我用心思考的结果。