小学二年级日记日记集合七篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的小学二年级日记日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级日记日记 篇1
这一次数学考试，我竟然考啦100分！ 还记得我怀着紧张的心情考完啦这份卷子。第一堂课下，我发现桌子上有一张白白的纸，我心想：不好！难道是考试卷发下来啦吗？我不禁哆嗦起来，翻开一看，原来是大试卷，不是答题卡，我松啦一口气。第二堂课开始我就觉得心神不定啦，好像将要有一件事情发生在我身上，总之浑身都不安宁。 下课啦，我来到课桌前，发现又有一张白纸出现在我的课桌上，“这肯定又是大试卷。”我若其事地翻开那白纸，一看，这不是大试卷，而是真正的答题卡，上面还有一根“火腿肠”和“两颗鸡蛋”正瞪大眼睛望着我呢！我紧张的心顿时放开啦，变成啦一颗高兴的`不能再高兴的心，这是我人生中第一次数学考满分。以前都是就差那么几分，所以考满分就成啦我心目中的一个梦想，今天终于实现啦这个愿望。 回到家中，我想给妈妈一惊喜，哭着对她说：“妈妈……我数学……没……没考好……”妈妈担心地问：“怎么会考不好呢？你平时不是很努力的吗？”说完，我擦擦眼泪，忽然变啦个脸说：“哈哈！妈妈你上当啦！我考啦100分，你以为你女儿有这么笨吗？”“唉！你这小丫头，演技到不错，长大啦你就去当演员吧！” 说完我们都哈哈大笑啦起来。
小学二年级日记日记 篇2
暑假快要结束了，开学的日子也即将到来。随着日子越来越近，开学的气氛也渐渐产生了。我们兴奋的收拾开学的东西，可是这不还没开学吗，东西还不齐全，我们就不收拾开学的'东西了，收拾了一下我的卧室。然后我们就在这种一尘不染的环境下，学习起来了。佳佳(妹妹)向我借了五年级的英语书，我和大双就轮流叫她英语单词和朗诵课文，大双在复查一下暑假作业，而我就在写几篇读书笔记。过了好一会儿，我们又各自干起自己的事来了，大双发帖子，佳佳画画，我就在看看书，这样的状态持续好一会儿。终于我们按捺不住玩了，又看电视，又玩玩具，美得很!
还有五天就开学了，在这五天里，我们都不会再没有计划的作息了，因为过了这五天就要返回学校了，所以现在的要适应学校里的生活。在这五天里我们还要看六年级的语数外的书，因为今年暑假里没有补习，老师说国家不允许补习，所以我们在这几天里要多看看书，多学点。
小学二年级日记日记 篇3
二年级节约用水日记篇一
今天早晨，天空晴朗，万里无云。小明早早地来到学校。校园里静悄悄的，到处散发着清新的空气。校园里还有许多杏树和桃树，杏子像一盏盏橘色的灯，桃子笑红了脸，像一位害羞的少女。
小明走进教室，放下书包，拿起卫生角的墩布，走向水房。到了水房，他拧开水龙头，把墩布放进下面的水池里，上下移动，冲洗墩布。“哗啦!哗啦!”的响声都把唱歌的小鸟吓跑啦!这时一位大姐姐看到小明在涮墩布，水“哗哗”的'流着，她灵机一动，快速地跑回教室，拎起水桶，又飞快地跑到水房。她接满了一桶水，让小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了，脸“刷”地变红了，说：“大姐姐，我知道错了，水多么宝贵呀!我们应该节约用水。”大姐姐向小明竖起大拇指，夸小明是个知错就改的好孩子。快乐的小鸟也飞回来了。小明拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。
二年级节约用水日记篇二
现在地球上的水资源越来越少，地球上的人口越来越多，据资料显示，我们的镇巴，十五年以后，那条泾阳河也会干涸。
我相信，我们小孩儿知道关于水资源循环利用的知识肯定比大人知道得多，可真正保护。节约水。循环利用水的'往往大人比小孩多。其实，我们小孩不是不懂得节约水资源，而是我们没有实际行动，但心里却想着呢!有以下不懂得节约水资源的人问：“你看看地球仪，蓝色的部分全是水，这么多的水，还需用节约吗?”地球上虽说水资源多，可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水，只有百分之五的是可饮用水，可见谁是多么珍贵啊!
在遥远的非洲，那里是严重缺水地区，那里许多人的死亡多时因为没有水喝二渴死的，在哪里，下一场雨都是非常不容易的，就算下一次，顶多也是毛毛细雨，可这对于非洲人命来说，这一点儿水比十吨油都重要。
行动起来吧!恳求大家保护水资源，节约用水。节约用水，从我开始，从身边做起，用行动来证明。
二年级节约用水日记篇三
晚上，妈妈给我讲了关于节约用水，关爱水资源方面的知识。
妈妈说：“有人说过这样一句话，人类的眼泪和汗水将是地球生命中的最后一滴水。”我听了心里很震惊，我问妈妈：“为什么这样说呢?”妈妈说：“地球淡水的储存量很少，整个世界储存淡水随着人类对大自然的破坏而逐渐减少。”我心里想：如果要是真到了那个地步，我们该怎么办呢?我们还喝什么呢?我们将怎样生存呢?为了我们能更好的'生存，我们从小就要节约用水，从生活中的点点滴滴做起。比如洗手和洗脸，用少量的水就够了，随手把水龙头关上，用过的水我们还可以用来冲马桶，这样才是节约用水的方法。
我想我一定会节约用水的，我不会让眼泪和汗水成为地球上最后一滴水的。
小学二年级日记日记 篇4
今天是我们一年级同学第一次开展班队主题活动，学校为我们每个班安排了一位退休教师，和同学们共度重阳节。同学代表把岳老师请进了教室。这是位可亲又慈祥的老人，她给我们讲述了重阳节的来历、传说及风俗。同学们也交流了重阳节到来之际为家中的老人做了些什么。
班级还制定了倡议书：
第一：多关心自己的长辈，尤其在他们不舒服的时候。
第二：早上走时对长辈说“再见”，回到家里主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。
第三：给自己设立一个劳动岗，经常帮助家长分担家务。
最令大家体验深刻的还是我们一起跟老师学做重阳糕上的小旗。老师把材料分发给大家，同学们一步一步学着做，别提有多认真。做完小旗，插在糕上，同学们脸上绽放笑容，这是我们自己亲手做的呀！有的'同学兴趣特浓，做了好几面，说要送给更多的长辈。班级代表还把重阳糕送给了退休老师，表达了全班的心意。课后同学们还要将这份心意带回家，送给家中的老人或邻居，并送上自己的祝福，让更多的老人感受晚年的快乐、幸福。
小学二年级日记日记 篇5
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但它仍旧爬着。为的就是能够到达自己想去的地方，为的就是能够完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的`努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动将"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
小学二年级日记日记 篇6
今天是农历大年三十。早晨天气阴阴的。由于奶奶不跟我们住在一起，所以今天应该到奶奶家去给奶奶拜年。到了9点多，爸爸妈妈拿上一些礼品，和我一起去奶奶家了。
到了奶奶家，我先给奶奶、叔叔、姑姑拜过年后，就忙着和叔叔家的小弟弟黄景彤玩去了。黄景彤今年7岁了，长得很可爱。他特别喜欢和我玩儿，今天一大早还给我打电话，让我一定早点过来呢。我们在一起做了好多游戏。如捉迷藏……
正玩得高兴时，大人们就叫我们该吃饭了。我和黄景彤洗完手，坐到了餐桌旁，午饭可真丰盛哪！鱼、辣子鸡等。我和黄景彤比赛谁吃得多、吃得快，结果我俩都吃完了。我们又一头钻进屋子去看他带来的.书了。看的书有：《哪吒传奇》、《一千零一夜》、《故事大王》等。由于我是姐姐，我什么都让着他。
不知不觉时间已是晚上9点多了，爸爸说该回家了，可我还不愿走，在我的一再恳求和奶奶叔叔的劝说下，爸爸只好同意了。我和黄景彤又高兴地跑进屋里，关上门，玩开了。晚上10点多，我和黄景彤再见，依依不舍地跟着爸妈回家了。
到了路上一看，天不知何时放晴了。我望着满天的星云，回忆着这个快乐的今天，心里美滋滋的。多么令人愉快的一天哪！
小学二年级日记日记 篇7
今天妈妈骑电动车，我骑单车，一起比赛，本来我在妈妈的前面，后来妈妈追上我，我用力地抓住车头，脚踩得飞快，使劲向前冲去，我一下子就超过了妈妈的车，妈妈也使劲向前，我和妈妈都开开心心地笑了。
20xx年2月4日星期三
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