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瓷娃娃说明文
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其作为作文里的重要分类的说明文，说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编整理的瓷娃娃说明文，欢迎大家分享。
瓷娃娃说明文1
在我的书桌上，摆放着一个很可爱的瓷娃娃，它是妈妈在我九岁那年送我的生日礼物。
瓷娃娃只有六厘米高，它属于卡通人物的造型。它头戴玫瑰红的尖顶帽，穿着鹅黄色的连衣裙，荷叶边轻轻飘动，非常漂亮。瓷娃娃的头很大，约占身体的三分之二。额前一缕打着卷儿的金黄色头发，把它打扮得像位外国小姑娘。它双手合十放在胸前，闭着眼睛。艳红的小脸盛满幸福的'微笑，红红的小嘴微微张着。
我把瓷娃娃和闹钟并排放在一起，每天清晨起床时，我第一眼看到的便是瓷娃娃那幸福的面庞，它微微张开的小嘴好像在对我说：“早上好，小主人!”让我在新的一天有个好心情。当我有开心的事时，回到家中我总是和瓷娃娃一起分享，瓷娃娃也总是满面笑容地望着我，和我一起度过那美好的时光。
瓷娃娃给予我的不仅是快乐，更有鼓励。记得有一次，我在做数学题时遇到了困难，我左思右想，又画又算，可就是做不出来，急得我团团转。我心想：自己怎么也做不出来，脑汁都绞尽了，连做题的思路都没摸着，真叫人想撞墙。算了吧，去问爸爸妈妈吧，还怕他们做不出来吗?
我拿着本子，刚站起来，就看见了瓷娃娃，它正对着我笑呢，好像在说：“加油哦!小主人。别忘了独立思考才能增长智慧哟!”我的心微微一震，是呀，难题固然难做，但是如果能把它攻克下来，不就是在增长智慧吗!世上无难事，只要肯登攀!我又坐了下来，重新审了一遍题，苦思冥想，稿纸用了四张，终于做了出来。我的心一下爽快了许多，自豪地看着瓷娃娃。它放在胸前的双手好像在鼓掌，红红的小嘴呈“O”形，好像在对我表示祝贺。
瓷娃娃陪伴我度过一段又一段快乐的时光;当我遇到困难，瓷娃娃在我身边用它那甜甜的笑容鼓励着我，让我不畏困难，勇往直前。我很喜欢它。
瓷娃娃说明文2
在我的学习中，充满了无尽的乐趣。我认为，学习就像一把金钥匙，闪闪发光，因为学习是无穷无尽的。
有一次，第四单元的考卷发到了同学们的手里，当讲到阅读题时，老师让我朗读短文，由于紧张，我的心绷得紧紧的，仿佛被 一条僵绳牢牢地捆绑住。
过了一会儿，我才“吱吱伊伊”地大声朗读起来，越读越起劲，()读得投入的时候，误把“小老鼠”读成“小老虎”同学们先是交 头接耳，随后，便是哄堂大笑。我的`脸涨红了，红得如刚擦过漆 似的。我不知取笑我的原因，原来……
我喜欢阅读，通过阅读一些获奖作文，可以从中学到写作方法，得到很多知识，受到思想和感情上的陶冶。
学习中，不管我有多忙，也要抽出一点儿时间，看看课外书，有时候睡觉前，也要捧着书阅读一两篇文章，才会感到知足。
我的学习生活就是这样，平淡无奇。但是我相信，只要肯下一番功，铁杵也能磨成针，我若认真，将来我一定是个伟人。
瓷娃娃说明文3
有些事我已经不再记得了，偶尔想起一些记忆的廓影，只是痴痴的笑着然后静静的疼痛……是不是痛到忘了流泪。寂静的……只听见自己慌乱的呼吸声。
我并不是一个坚强的小孩，有些事我其实知道，一直都知道……因为害怕失去，所以一直伪装……所以一直失去……后来我学会了笑，在想哭的时候笑……以为我可以忘了，可是又记起来了。有人说记忆是残酷的，那现实呢?
我总是一个人，安静的想着一些复杂的东西，然后忧郁袭来。像是四肢都僵硬了，痛苦的屏住呼吸……有些我竭力留住的'东西，最终还是离开了…突然之间不习惯空调里的冷气，想做点什么……是无力的晕眩，胸口堵着难以喘息。似乎是失去了哭泣的理由，茫然的……痛苦的……像是奢望着什么，又不知道自己究竟要什么……我，是不是又做错了，自作自受么?耳旁嘈杂的声音混为一团。一片黑暗……只剩下自己低低的呼吸声，滴水的声音……在哭么?在哭啊……又有什么用呢?这一切，是自作自受不是吗?突然想起那时母亲苍白的声音……最后那一次通话……她似乎是打错了“嘟……”挂了啊，连我的声音也不想再听了么?在黑暗中看见自己，所以更加那么不甘心在喧嚣中听见自己，沉默的声音，却又是那么嘈杂。杂乱的思绪……
“犯了错误就会失去一些东西来弥补……”掉色的陶瓷玩偶，我已经忘记它原本的色彩了，就想现在的我一样……永远找不回曾经那些色彩了。
现在的我，已经找不会来时的路了……
瓷娃娃说明文4
朋友们，你们猜猜我最喜欢什么?我呀，最喜欢我的瓷娃娃。它长着一头乌黑的亮发，扎着两个小辫子，一双水汪汪的大眼睛，很是可爱。尤其是那只樱桃小嘴，好像还在说着什么，萌萌的'。一件蓝白相间的裙子，让它越发惹人喜爱。
这个瓷娃娃是我八岁生日时表姐送我的礼物。那时，它被一只精巧的盒子包装着，当我拆开第一眼看到它时，就喜欢上了。
瓷娃娃陪伴着我的成长。做作业时，我总喜欢把它放在书桌上。在我静静做作业的时候，它呢，总也悄悄地看着我，一动不动。每当我遇到难题，绞尽脑汁想不出来的时候，刚想放弃，抬头一看，瓷娃娃那鼓励、信任的眼神让我重拾了信心，攻克了难题。
有一次，我考得一败涂地，从未有过的低分让我怀疑自己。拿着试卷我垂头丧气地往家走。太阳公公也不高兴，躲在了乌云姐姐的身后，柳树不再挺拔，而是无精打采地耷拉着脑袋。回到家，坐在书桌前，看见瓷娃娃，我的眼眶一下子湿了。它不像太阳公公和柳树一样对我不理不睬，反而像是在鼓励我：“小主人，别灰心，我相信你!只要好好学习，就一定会成功的。加油哦。”感受到它对我如此的信任与鼓励，我也不知道为什么，一下子就有了力量。后来的日子，我发奋学习，终于在接下来的那次考试中，取得了好成绩。当我再见它时，它的目光中又包含着祝贺之意。
我喜欢瓷娃娃。我珍惜她。瓷娃娃对我的鼓励和信任，我永远都不会忘记!
瓷娃娃说明文5
去年夏天，表姐送了我一个漂亮的瓷娃娃。我可高兴了，那时我望着那漂亮的瓷娃娃兴奋了半天。
瓷娃娃一头金黄色的波浪卷，前面的刘海被粉色的夹子夹起。弯弯的眉毛下有着一双淡绿色的眸瞳。鼻梁微微一挺，下面是张红润的樱桃小嘴。白里透红的脸颊上有着两滴晶莹的泪水，表姐说她与我一样爱哭。脖子上带着一串耀眼的红宝石。一身淡蓝色的束身小礼裙下方还有着一层乳白色的蕾丝。雪白的美足上带着一双玻璃鞋。它仿佛是从童话世界中走出的小公主。这个瓷娃娃不但做工精细，还能唱出美妙的歌曲呢。因为在瓷娃娃的脖子上的那串红宝石，不仅是为了衬托出它的`美还有一种奇特的功能——唱歌。只要你有手指轻轻按一下那红宝石，瓷娃娃便会唱出悦耳的歌声，使你沉浸在其中。每当我心情烦躁时，便会按下那颗红宝石，那悦耳的歌声很快便会将我那烦躁的心情抚平。瓷娃娃就像我最忠实的朋友。每当我遇到难题时，它仿佛叫我不要着急，静下心来，慢慢想，总能克服的;每当我和妈妈顶嘴时，它仿佛在说妈妈所做的一切都是为了儿女好，所以不要在小事上与妈妈争吵，去跟妈妈道歉吧;每当我和同学们闹别扭时，它仿佛在说朋友之间是需要互相友爱的，去和她说声对不起吧，你们一定还能成为好朋友呀。我喜欢瓷娃娃，因此很少让人碰过它。一天，我像晚常一样，背起书包，因为一时疏忽，忘了将门关上了。我走后，四岁的小妹妹不知什么时候起了床，悄悄走进我的卧室。看见桌上的瓷娃娃十分喜爱，便伸出小手，准备去拿，可一不小心，竟将瓷娃娃摔下桌子。妹妹听见响亮的破碎声，吓得哭了起来。妈妈听见声响后立刻跑进房中。望着地上的碎片已心知肚明，她将妹妹全身都检查了一遍，确定没有受伤后，才收拾起碎片。
我回家时，虽然妈妈安慰了我半天，可我还是伤心欲绝，后悔极了，恨自己没把房门关好。虽过一年，可瓷娃娃事件还让我记忆犹新。
瓷娃娃说明文6
在一次周末的下午，我去了人民公园，那里和平常没什么差别，依旧人山人海，非常热闹。漫步过每一个地方，墙还是那个墙，摊子还是那个摊子。“姐姐，我要去那个玩!”这个兴奋的声音一瞬间让思绪早飘到十万八千里的我回来神来，很明显淘气包妹妹对这里很是新鲜，不知道自己不记事的时候在这地方来过、玩过多少回了。我顺着妹妹的手看见了那个抓娃娃机。
“NO...，梦琪这也太无聊了，那个娃娃机，太坑钱了。”这时我妹妹不愿意了，开始各种“甜蜜软糖攻击”，不行太那个了，我受不了，就说：“我还是去给瓷娃娃涂颜色吧。你去那个蹦床”来了这么多次，在记忆中还是第一次给瓷娃娃染颜色呢。搞定好妹妹后，我便在摊子前挑选“白色精灵”，诶好像这个不错。“这个多少钱?”“十块钱。”“嗯，要这个了。”
别人上好颜色的`照片：一个小女孩，黑头发，大眼，红唇，穿着像侦探一样的粉色裙子，红手套，蓝色包包，黑靴子，等等，什么鬼!穿裙子了还靴子，搞不懂，然后小女孩腿边还有一个笔筒，是和女孩在一起的，上面还有英文“MiSS”(女士)。
工具也有了，参考图也有了，接下来就用毛笔来考验耐心吧!“头发涂好了，飘逸的未及腰发哈哈哈。”“大耳朵图图???噗嗤。”“这手为了碰到包包也太厚了哈哈。”“咋在裙子上划上红色了，好难看，算了凑和吧。”“噗哈哈这腿也太粗了吧!”“这脚是裙子的一半大了哈哈，虽然我知道这样才能让身体站住可是也太大了。”“这笔筒上面拴的绳子足以证明旁边这么弱女子是个女汉子吼吼吼。”
想到妹妹把我心爱的杯子摔碎了好几个，“自求多福，希望不过是福不是祸”我看了看玩得已累得坐下的妹妹，默默地说，“是祸躲不过。”
玩得倦后，我把装在塑料袋里的瓷娃娃和还有精神蹦蹦跳跳的妹妹领回了家。
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