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钢琴说明文
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是作文中不可忽视的说明文，说明文写作的目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的钢琴说明文，仅供参考，欢迎大家阅读。
钢琴说明文1
我的房间不大，只有十多平方米，一张床，一张写字台，一个小小的书架，还有一架钢琴，就觉得很挤了，根本没有我玩耍的空间，小书架也容不下我所拥有的课外书，所以只能把一部分书籍放进箱子里，可用起来很不方便。我对着房间左思右想：如果我的钢琴是多功能的那就好了，既可以弹琴、写字做作业，还可以放书，当书架，这样我的空间大了，有了玩耍的地方，需求就满足了。我是这样想的`：钢琴盖的上面做一个可以卸下来的书架，钢琴比较长，书架也比较高，可钢琴的盖子比较窄，那我把盖子加宽，如同写字台的桌面，还能折叠，在钢琴上还需要设计一盏台式的灯，在弹琴、写字时，比较方便，比较清楚。还有钢琴的凳子设计一个椅背，不用时向下翻。这个设想靠我自己是无法完成的，希望设计钢琴的专家能听取我的意见，因为也有一部分人家因地方小，放弃学钢琴的。我多么希望这样的多功能钢琴早日问世。
钢琴说明文2
音乐的世界丰富多彩，音乐的海洋五彩斑斓，音乐的花园百花盛开。
有人喜欢萨克斯的伤感，有人偏爱古筝的悠扬，有人钟情笛子的轻盈……而我最爱钢琴的优雅。
它的优雅不仅表现在外上，更表现在它的音色中，被称为“乐器之王”！
钢琴有88根修长的手指，其中有52根是白色，另外的36根是黑色。
它的长度大约在160cm左右，宽度大约在70cm左右，而每一根琴弦的长度约在1.5cm左右。
钢琴的内部是88根绳索似的弦，在每根弦的正上方，还有一个手指大小的小锤头。
当我们按下一根键，相应的小锤头就会向琴弦砸去，通过震动发出不同声音，有高有低，有粗有细，让人们弹奏出美妙的音乐。
钢琴的下方藏着三条又小又扁的“尾巴”，这三条“尾巴”分别有一个响亮的名字：“持续音”、“顿音”和“弱音”。
“持续音”的本领最大，当人们弹一个音的时候，只要轻轻踩下“持续音”，就算他把手抬起离开键盘，音也不会间断。
钢琴因其独特的音响，88个琴键的`全音域，历来受到作曲家的钟爱，在流行、摇滚、爵士以及古典等几乎所有的音乐形式中都扮演了重要角色。
钢琴因形状和体积的不同，主要分为三角式钢琴和立式钢琴。
他们弹奏出来的声音也不同，三角式钢琴的声音一般比较沉闷，而立式钢琴的声音比较活泼欢快。
三角式钢琴适合重奏，而立式钢琴适合独奏，一般舞台上都用三角式钢琴演奏。
钢琴的最大特点是音域宽广，音量宏大，音色变化丰富，可以表达各种不同的音乐情绪，或刚或柔，或急或缓，或哀或喜……它的高音清脆，中音丰满，低音雄厚，可以模仿整个交响乐队的效果。
著名的钢琴家贝多芬曾说：“当你的生活中没有音乐，就等于你没有了灵魂。”钢琴的弹奏可以让人变苦恼为快乐，可以让人化干戈为玉帛，也可以让人一天的烦恼随之消散！
钢琴说明文3
我有一个缺点，就是从什么事情都做一半，就心不在蔫的，就像妈妈给我报的什么画画、跳舞班，总是做不到头。就在暑假前我喜欢上了钢琴，于是妈妈就给我报了钢琴班。开始我学的很用心，很努力，在一级升二级时，老师说弹琴用功，将来一定会很出色的。可后来，我厌了，开始不用功了，每天都不去练，钢琴老师给我布置的作业也是课前急急忙忙的做完，有时候甚至还会忘记上钢琴课。
这一天，我气喘吁吁赶到琴行，因为我又迟到了，老师走来了，“静怡啊!下个月你就要3级考试了，再不努力，你就落后了老师希望你能争取考个3——4级。”我一言不发，跟着老师去琴房了。因为这星期的曲子我一遍都没练。所以我弹得很不好，老师说我一直没有来练，所以就不熟练了。以前，我不是这样的。回家后我向妈妈说我起了这件事情，妈妈跟我说：“孩子，这件事情上，你有两个错误，一是，被别人夸奖了你就变得很骄傲，正如，谦虚使人进步，骄傲使人退步;二是，做什么事情都不要半途而废，你看你，你露欢跳舞、画面，我都给你报兴趣班，你那次学到头了?像你这样半途而废的'性格，将来什么事能做成?”我听了，惭愧的低下了头。
那次妈妈的教诲让我受益匪浅，我也明白了以后我该这么改正我的缺点。认准和选择一件事必须从一而终的去坚持到底做好。
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