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做酸奶的说明文
大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,特别是在作文中有重要意义的说明文,说明文写作的目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。我们要怎么去写这类型的作文呢?以下是小编为大家整理的做酸奶的说明文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
做酸奶的说明文1
今天中午放学,我和姥姥去了超市,在超市里我们买了一包16方杯的酸奶还有一些水果,姥姥说要给我和弟弟自制酸奶冰激凌。
回到家我迫不及待地问姥姥该如何做。姥姥笑了笑说:“仔细看,我们马上开始做”。姥姥让我把水果洗干净,姥姥又把水果切成了水果丁备用,我认真地看着每一个步骤。姥姥撕开酸奶杯上的膜,抓了一小把水果丁放了进去,然后拿出吸管插进酸奶里,最后把酸奶杯放进冰箱的冷冻室里。姥姥说冷冻几个小时就可以了。我特别期待。
下午放学后,我和弟弟从冰箱里拿出了酸奶杯,酸奶已经冻好了,里面还有新鲜的.水果,特别好吃。我们这次的自制酸奶冰激凌非常成功。
做酸奶的说明文2
星期六的下午一点钟,小华在广场跟朋友们玩“石头剪子布”。他们正玩得开心,突然,小华后背被球砸了一下,小华的后背火辣辣地疼。
这时,小刚满头大汗地跑到小华的身边说:“对不起,我不是故意打到你的'。你要不要去医院检查一下?”小华说:“没关系,我已经不疼了。你以后别再打到别人了。”
小华要去跟同学玩的时候,小刚说:“你先等等我。”小华心里想:他又过来干什么?不是又想打我吧。
小刚说:“我用毛巾给你擦擦你的后背的灰尘。”接着,小刚又邀请道:“我们一起玩足球吧?”小华说:“好的。”他们开开心心地在一起玩耍。
这个故事告诉了我们:知错就改,就是好孩子。
做酸奶的说明文3
星期六做完作业后,我决定自己动手做酸奶。我一边看说明书,一边嘴里念叨:“第一步,将鲜奶和酸奶按10:1的比倒入反应缸内进行混合,调和均匀并盖好内盖,……”哎,简单。于是,我按说明书要求,按比例将牛奶和酸奶在密封桶内进行混合。
我心里想:早知道制作酸奶这么简单,自己动手既能享用美味又能收获成功,多好啊!
今天我一定做出世界最好喝的酸奶,对,做妈妈最喜欢喝的蓝莓味的。接下来,我把密封桶放入酸奶机内,调整好时间,启动机器,静等享受美味的幸福时刻到来。时间一分一秒的过去了,走的真慢呀!我第一次真正体会到什么叫时间真难“熬”。我左等右盼,机器终于停止了运转,我迫不及待地把酸奶取出来,白白的,散发出诱人的.奶香,令人馋涎欲滴。挖出一小勺,闭上眼睛,轻轻放进嘴里,咦?味道怎么不对?不是蓝莓味,也不甜。哎!原来忘记放蓝莓酱和蜂蜜了,我粗心的毛病又犯了。等我把调入莓酱和蜂蜜的酸奶放入口中时,感到这是世界上最好喝的酸奶。妈妈今天肯定会夸她的宝贝女儿长大了,真能干!
做酸奶的说明文4
今天晚上,我与奶奶之间发生的一件事令我很伤心。
早上,柯老师说每天晚上都要写一篇练笔,还说写练笔要用大本写,还拿了一个样本给我们做了示范。
中午,我回家后找来找去也没有找到大本,只找到了几个小本。这时,奶奶过来问:“你在找什么?”我说:“这屋里应该还有大本,现在在哪儿呀?”奶奶说:“你写作文用小本不行吗?”我说:“老师要求用大本,还给我们做了示范。”奶奶说:“老师说的,哼!这小本挺好的为什么不能用?”说完,奶奶就走了。
下午放学时,我走到卖本子的地方买了英语本,想起我好像还有本没买。我再一想,家里应该还有一个本,我就没买。回家后,奶奶问我:“买的本呢?”“不是中午在家找出来了一个吗?”我说。奶奶说:“作文本你不是说要大的.吗?”啊!我大吃一惊,我要写作文的本竟然忘了买!这时,奶奶一巴掌打在我的脸上,然后说:“老师叫写作文,我中午说用小本,你说‘老师叫买大的’。好,就算买大的,那你为什么下午不买?你是怎么安排时间的?”
奶奶,我知道我有错,您打我也是恨铁不成钢,不过您也有错。我希望我下次不小心犯错时,您可以先跟我讲道理,如果我不能及时改正,您再打我,行吗?
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