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做酸奶的说明文
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是在作文中有重要意义的说明文，说明文写作的目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的做酸奶的说明文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
做酸奶的说明文1
今天中午放学，我和姥姥去了超市，在超市里我们买了一包16方杯的酸奶还有一些水果，姥姥说要给我和弟弟自制酸奶冰激凌。
回到家我迫不及待地问姥姥该如何做。姥姥笑了笑说：“仔细看，我们马上开始做”。姥姥让我把水果洗干净，姥姥又把水果切成了水果丁备用，我认真地看着每一个步骤。姥姥撕开酸奶杯上的膜，抓了一小把水果丁放了进去，然后拿出吸管插进酸奶里，最后把酸奶杯放进冰箱的冷冻室里。姥姥说冷冻几个小时就可以了。我特别期待。
下午放学后，我和弟弟从冰箱里拿出了酸奶杯，酸奶已经冻好了，里面还有新鲜的`水果，特别好吃。我们这次的自制酸奶冰激凌非常成功。
做酸奶的说明文2
星期六的下午一点钟，小华在广场跟朋友们玩“石头剪子布”。他们正玩得开心，突然，小华后背被球砸了一下，小华的后背火辣辣地疼。
这时，小刚满头大汗地跑到小华的身边说：“对不起，我不是故意打到你的`。你要不要去医院检查一下？”小华说：“没关系，我已经不疼了。你以后别再打到别人了。”
小华要去跟同学玩的时候，小刚说：“你先等等我。”小华心里想：他又过来干什么？不是又想打我吧。
小刚说：“我用毛巾给你擦擦你的后背的灰尘。”接着，小刚又邀请道：“我们一起玩足球吧？”小华说：“好的。”他们开开心心地在一起玩耍。
这个故事告诉了我们：知错就改，就是好孩子。
做酸奶的说明文3
星期六做完作业后，我决定自己动手做酸奶。我一边看说明书，一边嘴里念叨：“第一步，将鲜奶和酸奶按10：1的比倒入反应缸内进行混合，调和均匀并盖好内盖，……”哎，简单。于是，我按说明书要求，按比例将牛奶和酸奶在密封桶内进行混合。
我心里想：早知道制作酸奶这么简单，自己动手既能享用美味又能收获成功，多好啊!
今天我一定做出世界最好喝的酸奶，对，做妈妈最喜欢喝的蓝莓味的。接下来，我把密封桶放入酸奶机内，调整好时间，启动机器，静等享受美味的幸福时刻到来。时间一分一秒的'过去了，走的真慢呀!我第一次真正体会到什么叫时间真难“熬”。我左等右盼，机器终于停止了运转，我迫不及待地把酸奶取出来，白白的，散发出诱人的奶香，令人馋涎欲滴。挖出一小勺，闭上眼睛，轻轻放进嘴里，咦?味道怎么不对?不是蓝莓味，也不甜。哎!原来忘记放蓝莓酱和蜂蜜了，我粗心的毛病又犯了。等我把调入莓酱和蜂蜜的酸奶放入口中时，感到这是世界上最好喝的酸奶。妈妈今天肯定会夸她的宝贝女儿长大了，真能干!
做酸奶的说明文4
今天晚上，我与奶奶之间发生的一件事令我很伤心。
早上，柯老师说每天晚上都要写一篇练笔，还说写练笔要用大本写，还拿了一个样本给我们做了示范。
中午，我回家后找来找去也没有找到大本，只找到了几个小本。这时，奶奶过来问：“你在找什么？”我说：“这屋里应该还有大本，现在在哪儿呀？”奶奶说：“你写作文用小本不行吗？”我说：“老师要求用大本，还给我们做了示范。”奶奶说：“老师说的，哼！这小本挺好的为什么不能用？”说完，奶奶就走了。
下午放学时，我走到卖本子的地方买了英语本，想起我好像还有本没买。我再一想，家里应该还有一个本，我就没买。回家后，奶奶问我：“买的本呢？”“不是中午在家找出来了一个吗？”我说。奶奶说：“作文本你不是说要大的吗？”啊！我大吃一惊，我要写作文的本竟然忘了买！这时，奶奶一巴掌打在我的`脸上，然后说：“老师叫写作文，我中午说用小本，你说‘老师叫买大的’。好，就算买大的，那你为什么下午不买？你是怎么安排时间的？”
奶奶，我知道我有错，您打我也是恨铁不成钢，不过您也有错。我希望我下次不小心犯错时，您可以先跟我讲道理，如果我不能及时改正，您再打我，行吗？
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