实用的说明文作文合集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的说明文作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
说明文作文 篇1
西湖是我家乡，家喻户晓的风景区。我今天就要去领略一下西湖之美。
我曾无数次来到西湖，每次都有新的感受。步入西湖，先感受到的是丝丝凉意。沿着铺满金黄落叶的北山路走，一片片缓缓落下的梧桐叶扑入眼帘，满眼的'秋意让我觉得有些凄凉。不久，我就来到了湖边，只见满湖枯干的荷叶映衬着清澈的湖水，向远处望去，群山依旧在云雾中缭绕，只有几分淡淡的轮廓。宝俶塔依旧屹立着，就像历史一样雄厚，让人心生敬畏。一群野鸭在远处水山相接的地方游动，悠闲之情由然而生，真有几分“采菊东篱下，悠然见南山”的韵味。一轮暖阳在空中灿烂地笑着，倒也温暖了这岁末的秋天。向游人稀少的山峰走去，顺着石阶向上爬，两边依旧苍翠的竹子让人的凄凉之情消灭殆尽。眼前只剩下秋末残存的生命力。不知爬了多久，我来到了山顶，俯视秀美的西湖，我竟有种不舍之感，真想化作一尾鱼，天天流连在碧波荡漾的湖水中。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”表示的就是这样的意境吧！（ ）
西湖就像一位经历过世间风雨沧桑的老人，平静而不张扬；西湖就像一位淡雅的女子，清秀而美丽；西湖又像一杯香醇的酒，让人回味无穷。看着西湖美景，看着落叶缓缓落下，我心中的苦闷也随着落下的夕阳一消而散。文/邓稼轩
说明文作文 篇2
我不知道我设计的东西是多功能电视机，还是高科技电脑，我想应该叫超高科技电视机电脑吧！
电视机大家很熟悉，电脑人们也不陌生，有没有想过把它们融合在一起呢？
我设计的超高科技电视机电脑中的电视机功能已经不是现在的电视机了，它的电视屏幕是超薄的，超清晰的。两边还有两个超薄的立体声也许音响，它的头上还有两根天线，你心里一定会想这早就被淘汰了，但我告诉你，这是最高的科技，你也许不信，但这是真的。在电视机的底座上有一个插入口，你只要把你要看的电视节目写成时间表，他就能按时播放，因为在底座里有一种特殊的精片，能把时间表上的节目理出并按时播放，这两根天线是为了能收到最新的`电视节目和电影。
超高科技电视机电脑当然少不了电脑的功能啦，把电视机的屏幕作为电脑的显示器，电脑的浏览器也是超薄的，你也许会问，光碟是怎么放进去的呢？横着不能放，那如果我把它竖过来呢，岂不是可以轻而易举地把它放进去。
我设计的超高科技电视机电脑功能既齐全，而且又节省地方，我相信在不久的将来它能进入每个人的家中。
说明文作文 篇3
夏天了，荔枝的产量越来越多，爸爸带回来的荔枝都要送别人几箱。但是，荔枝里面却蹦出许多故事。一天晚上，当我津津有味地吃着又大又甜的荔枝时，忽然发现一颗荔枝的侧面黑部发现一个小虫子。我吓得惊心肉跳，顺手递给妈妈。妈妈看了看，也扔了，还“噢”了一声。不久以后，尽管是鲜嫩多汁，还是细皮嫩肉的荔枝，我都“透视”一番才放心地吃起来。爸爸见了，嘲笑我是个“胆小鬼”，我的心里也不是个滋味。荔枝多了也吃不过来。星期五晚上，我让妈妈给我剥荔枝，妈妈“热身”一会儿，就开始给我剥荔枝。刚开始我还“神气十足”，一颗颗大皮肉嫩的荔枝。刚开始我还“神气十足”，一颗颗大皮肉嫩的荔枝被我“消灭”。可是好景不长，过了一会儿，“荔枝军队”要向我“进攻”了：一颗一颗的荔枝几乎要撑死我，我的`速度越来越慢，到最后还让妈妈剥慢点。终于，通过我坚强的意志和肠胃那神速般的消化，我终于和妈妈、爸爸一起吃完了一大堆荔枝。荔枝既甜，又有营养。我希望大家可以在夏天多多品尝酸甜可口的荔枝，体会吃荔枝时的那欢的“新闻”！
说明文作文 篇4
看了题目，你一定会有许多问题：猫怎么捉老鼠?这里说的“猫”和“老鼠”可不是真的，而是用它们来形容两个人：我和爸爸，小学作文猫。因为爸爸管我管得很严，所以我就叫他“猫”爸爸。想知道“猫”怎么捉“老鼠”的吗?别急，听我细细道来。
爸爸为了想让我的`学习成绩提高，规定我上学期间，不准看电视，只许周末看。
这对我这个“小电视迷”可是个沉重的打击，但是道高一尺，魔高一丈，我自有妙计。
爸爸每天回来的都会比我晚，而且它是开车回家的。爸爸用汽车遥控器锁车门的“嘀嘀”声，自然就成了我的警报器，它告诉我：“猫回来了，小老鼠呀，该回洞啦!”这时，我就赶紧把电视机关上，然后一溜烟地跑回房间，装模作样地做起作业来。
爸爸进门后，见我在书桌前“奋笔疾书”，便问：“今天怎么这么认真呀?”边说着边伸手摸电视机的后盖……唉，这下全完了。
有一次，爸爸不是用遥控器而是用钥匙锁的车，然后轻手轻脚地上了楼。我在屋里正看电视看得津津有味，一点儿也没察觉。爸爸迅速打开房门，哎呀，我这只小老鼠又被“猫”爸爸逮个正着。
你说我的“猫”爸爸历不厉害?
说明文作文 篇5
我们的校园坐落在人民广场的北面，那里有宽阔的草坪；有大大的操场；有成排的教学楼；有高高的旗杆和古老的花园；还有和蔼可亲的老师与团结友爱的同学。我们的校园是个美丽的校园。
早上一切都苏醒了，太阳红红的从天边升起，树在点头花在笑。一阵清脆的`铃声打破了原有的寂静，同学们陆陆续续地走进校园，朗朗的读书声洋溢在校园中，比百灵鸟的叫声更清脆，比优美的音乐更动听。
中午校园里沸腾了！操场那个上有的在踢足球，有的在打篮球，有的在踢毽子……真是热闹极了。太阳火辣辣，同学们玩累了，就坐在大树下休息，一缕金色的阳光穿过树梢照在花坛上，花坛里开满红的、紫的、黄的白的小花。
晚上的校园又静寂了，但还是可以看见老师在灯下批改作业的身影，小花和小树也安静了，不忍去打扰老师的工作。
我在校园里快乐的学习，狂热的运动，健康的成长，我喜欢我的学校！
说明文作文 篇6
每天妈妈要去买水果时，我都吵着要买一种水果，那就是草莓。我最喜欢吃草莓了，有草莓的话总是吃光光，现在就由我来介绍草莓吧。
草莓的形态：草莓是蔷薇科草莓属植物中最常见的一种，属多年生草本植物，原产美洲，后在法国进行繁殖，是栽培最广泛的草莓品种，八倍体植物，种子发芽期需10-15天，深红色圆形或心脏形浆果体，肉纯白，萼片和苞片展开食用部份是假果，不同于大多数水果由子房发育而成，草莓的果实是由花托发育而成，换言之我们吃的并不是草莓的果实，而是花托在传播花粉后变大的部分，真正的草莓果实反倒是布满草莓表面的众多小点。
草莓的特性：现代的草莓通过杂交，除了结霜外，已经能够适应各种气候果实略呈心形，鲜红多汁、质地柔软、酸甜适中、气味芳香，而且繁殖容易，只需半年便可结果收成，传统收成时间为春夏两季，每株可收成两年，收成期亦长达半年，可为果园在果树成熟结果前增土地使用率及增加收入，唯草莓因为果实的特性，只要进入开花期便不可再使用农药，草莓含天冬氨酸，有助消脂排毒瘦身，因此欧美又称草莓为“苗条果”。
草莓的采收及储存：草莓不耐运输储存，如未能做好相应运输工序，便应考虑把草莓加工。
草莓的采收：在早晨或傍晚采收，新鲜食用宜在成熟至八成时采收，加工用的只要在着色七至八成便可，采摘时必须保留半厘米至一厘米的果梗，太长的话容易损害其它草莓。
草莓的储存：最佳的保存环境是保存在接近零度但不结霜的冰箱，除此之外，亦有使用紫外线或惰性气体保存，急冻亦是其中有效的保存方法，洗草莓时，先轻轻洗净再去掉蒂头，可避免维生素C流失，附着在草莓上的杂质，也不会在清洗过程中从蒂头跑进去。
草莓的营养价值：草莓的.维生素C含量相当丰富（约是苹果的十倍），还有丰富的有机酸不但能够增强孩子的抵抗力，还可以预防感冒，防止牙龈出血，预防泌尿道感染，草莓营养丰富，含有果糖、蔗糖、柠檬酸、苹果酸、水杨酸、胺基酸以及钙、磷、铁等矿物质，此外，还有多种维生素(尤其是维生素C，草莓营养成分中富含维他命C，有帮助消化的功效，草莓营养丰富，富含多种有效成分，每百克鲜果肉中涵维生素C60毫克，比苹果、葡萄含量还要更高，草莓果肉中含有大量的糖类、蛋白质、有机酸、果胶等等营养物质，此外，草莓还含有丰富的维生素B1、B2、C、PP以及钙、钾、磷、铁、锌、铬等人体必需的矿物质和微量元素，草莓是人体必需的纤维素以及矿物质和黄酮类等成分的重要来源。近年来更有医学研究表明，草莓有益心健脑的独特功效，特别是针对于防治冠心病、脑溢血、即动脉粥样硬化等病症都能发挥很好的疗效，草莓中所含的果胶及木质纤维加上泛酸作用，可以帮助体内脂肪分解降低胆固醇外，还可以促进肠胃蠕动，排便顺畅，使致癌物质不易附着而排出体外，草莓中所含的胡罗波素是合成维生素A的重要物质，具有明目养肝的作用，草莓还含有果胶和膳食纤维，可以帮助消化通畅。是人们喜爱的一种水果。
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