说明文的作文

时间：2022-10-20 17:22:58 说明文我要投稿

【推荐】说明文的作文汇总十篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的说明文的作文10篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】说明文的作文汇总十篇

说明文的作文篇1

　　我仔细地打量着这只小狗，呵！长得真漂亮：它个子小小的，但是浑身肉嘟嘟的。刚开始，花花可害怕我们啦！它四肢蜷曲着，躲在箱子的角落里，胆战心惊的，动都不敢动一下，头低着，背对着我们，身体好像还在瑟瑟发抖。它不时地用一双乌黑发亮的大眼睛窥视着我们，眼神里流露出惶恐与不安，连我看了都心疼。为了使它不再害怕，我便用手在它背上来回抚摸着。呀！还真有效！不一会儿，花花可能知道我们并无恶意，身子也不抖了，开始张望周围的环境了。

　　渐渐的.，花花胆子大了起来，开始从箱子里爬出来，在院子里随意溜达着，妹妹还去厨房拿了肉给花花吃。花花吃东西时可有趣了！它先凑上去用它那十分灵敏的鼻子把肉嗅了嗅，知道了这是它喜欢吃的，急忙用爪子把肉（拖）拍打到一个它认为安全的地方，津津有味的享用起美餐来！看！它吃得多带劲儿呀！嘴里的肉骨头被嚼得“嘎蹦嘎蹦”响，真怕它把牙齿咬坏了。吃到咬不动的大骨头，它依然百依不挠地在岗位上埋头“工作”着，直到把上面的肉舔干净才罢休。

　　别看花花贪吃，它可聪明着呢！有一次，我出去玩回来，一个不明物体突然闪到我眼前，我吓了一跳，一看是花花，它正仰着头蹦蹦跳跳，时而跑前跑后，又是摇头，又是摆尾，时而依在我腿上撒娇。这样的欢迎仪式比以前热烈多了。我一时高兴，就“赏赐”了它几块肉。花花呀花花，你让我喜欢得不知怎么办才好！

说明文的作文篇2

　　我有一只漂亮的钢笔，我每天都带着它去上学，它自然成了我的好朋友。

　　它穿着一身绿色的衣服，透明的帽子，一双黑色的鞋。帽子里的嘴巴尖尖的，十分可爱。

　　我的钢笔就像饮水机一样，它要补充它的水源——蓝墨水。碰到写不出东西时，我还要为它"洗澡"呢，我要把它身体内的沉积物洗出来。我的钢笔像一个战士一样，让无数的作业都成为它的手下败将。

　　它的`作用可大了！在我需要它的时候，它就会自动取下帽子，用尖尖的小嘴在作业本上不停的滑动着，留下一行行工整的文字。每次老师检查我的家庭作业时，给我写的"优"这一多半都是它的功劳。为此，"小助手"这个光荣的称号就落在了它的头上。

　　但是有一次，我做作业时，它没有水了，我便生气的把它扔到了一边，去找墨水。回头一看，它好像正在哭泣呢。我突然一想，我怎么能这样对我的钢笔呢？我便马上把它拿起，用纸擦了擦它，我本以为它会生气，可它依然尽心尽力地为我而工作，从此以后，我便对它百般呵护。它每回看到我，都无比开心。

　　我喜欢我的钢笔，你呢？

说明文的作文篇3

　　地球是人类唯一赖以生存的地方，她像母亲为人类做着巨大的贡献。然而，人类却随意的破坏这个美丽的地球。使这个美丽而脆弱的地球现在已经变得苍老、丑陋！成为人类破坏环境的第一个牺牲品。

　　过了几百年。有一天，地球感到身上的血液变得不稳定了，自己身上的“皮肤”渐渐枯萎了，供给身体的气体慢慢浑浊了。它觉得无比疼痛。

　　地球怀着不安的心情来到了医院，走进了外科门诊，通过专业的冥王星大夫仔细的观察过后，确定地球得了皮肤病。原因：地球身上的人类大量砍伐树木，使细胞组织坏死。

　　它带着悲痛欲绝的心情来到了海王星开的化验所，抽取了地球的血液化验后，诊断地球得了白血病。原因：人类制造工业废水，经过漫长的变化，清澈的河流变成了浑浊的.臭水。地球情不自禁的流下了眼泪。

　　地球痛彻肺腑的走过了气体考察所，经过反复的检察，确定了它体内的气体全部浑浊，地球这次真的绝望了，它相继走增了其它诊所……

　　它回到家里，照了照镜子，眼前这个星球是谁？瘦骨嶙峋的，没有任何生机，原有的气质全部烟消云散了，又留下一张历尽苍桑，满脸皱纹的脸。它居然是地球！

　　人类，使地球衰老，花草树木和各种动物用自己的全部挽回了地球母亲一个美丽的外表和一颗年轻的心……人类觉悟了：他们用实际行动弥补着自己所犯下的罪过，在为母亲植树，为地球造林。年复一年，日复一日，地球也恢复了美丽的容颜。

　　这天夜晚，蓝蓝的天空把小星星摇睡了，把月牙儿摇睡了，地球母亲看着自己的儿女，欣慰地笑了。

说明文的作文篇4

　　小黑仔是一只狗，说它小，名负其实。它就是那种只会长这么大的狗，它是一只黑狗，黑的没有一丝杂毛，所以说它黑。而它还是一只狗仔，小黑仔就成了邵梦蝶给它取的名字。

　　初遇小黑仔是在星期三，冯欣怡和我一起回家，在那条小小的街上我买了个粢饭，冯欣怡买了杯粉丝，我们俩正打算回家。不知怎么回事，我们好像聊到了狗，“你看那有只狗，很可爱的”。我顺着冯欣怡手指看了过去，对面文具店的屋檐下有一只小狗，全身乌黑，身上还有点脏，踡缩在一起，好像瑟瑟发抖的样子。这时文具店的老板娘出来了对着小狗努气冲冲的说：“你怎么又来了，我们不要”!一边把它拎起来扔了出去，一边还对我们说：“你们谁要，抱回家去。”“你去叫叫它，看它会不会跟过来”。冯欣怡说。“泽、泽、泽”我轻轻的呼唤了起来，小狗真的摇摇摆摆的跟了过来，越来越近了，终于近距离看见了它，好漂亮啊!小巧玲珑的身体，全身通黑，没有一丝杂毛。最值得一提的是它的眼睛，水灵灵的，比黑宝石还要美丽，好像还有眼泪在它的眼眶里打转。它眼巴巴的`望着我手中的粢饭，我连忙把里面的里脊肉都给它吃了。我、任馨磊、冯欣怡、徐青儿和邵梦蝶都围着它不肯回家，我恨不得马上把它抱回家，可我又怕妈妈不同意。心里好矛盾。过了一会儿，来了个阿姨和叔叔在买鸡柳。那个阿姨可能好奇，我们小学生不回家在看什么呢?于是就走过来看，结果一看是这么可爱的一只小黑狗，就流露出了对这只狗的喜爱，就马上去和那个叔叔商量了，结果那个阿姨成了小黑仔的抚养人。

　　这也许对小黑仔来说是最好的结果了。直到现在我心里还在想，不管那个阿姨以后叫你什么名字，你永远都是我们心中的小黑仔，我会在心里会默默的祝褔你!小黑仔，你好吗?

说明文的作文篇5

　　狗是一种温顺的小动物，爱吃饭，爱洗澡，喜欢玩．既可爱，又淘气，它长着两只尖尖的耳朵，锋利的牙齿雪白雪白的，长长的尾巴摇来摇去的。

　　狗全身都毛绒绒的，它只要有饭，就可以吃个干净，有些狗只爱吃肉，但也吃其它东西，狗吃饭的速度可快了，不到两分钟就吃完了！

　　小狗洗澡时，左看看，右看看，顽皮的`很，我想小狗这么顽皮你洗的好吗？我没说话，就给小狗洗澡了。我先用温水和冷水混合起来给小狗淋了一下，这时我看见小狗已经在微微颤抖了，我于是赶快擦肥皂，上擦擦，下擦擦，左擦擦，右擦擦，终于我把它洗好了．

　　狗还特别贪玩。有一次早晨起来，我的鞋子就会只剩下一只，我四处寻找，终于在狗窝里找到了，它正趴在鞋上呼呼大睡呢！让我又好气又好笑．

　　狗是一种多温顺的小动物呀！

说明文的作文篇6

　　有很多小朋友都不喜欢读书，但是我不一样，我爱读书，还很小开始，我就跟书有着深厚的感情。

　　从上幼儿园起，爸爸就买了许多书给我看，从图画书到现在的小说，我看过的书可多了，例如《西游记》、《木偶奇遇记》、《窗边的.小豆豆》、《假如给我三天光明》、《绿野仙踪》、《淘气包马小跳》……

　　每天早上起床的第一件事不是刷牙洗脸是看书，只要有空我都会拿着书来看，甚至上厕所也不例外。

　　说起读书我还有个小故事呢!又一次爸爸妈妈带我去红太陽家居购物，爸爸说：“就在这里等我，马上我就来找你。”我看到前方有个卖书的地方，就情不自禁的走过去找本书翻看了起来，不知不觉就看了半个多小时，等到我回到原地，爸爸妈妈已经急的团团转了。

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯!”是呀，书让我学会了很多知识，让我懂得了做人的道理。书本还可以令我们认识这个世界，可以让我们的人生路上少走弯路……

　　我是班上的学习委员，我给大家介绍了读书的好处后，大家经常带书到学校来互相交换阅读，我们班的读书风气蔚然成风。

　　我爱读书，因为读书可以给我带来快乐，让我们一起读书，一起感受读书带给我们的快乐吧!

说明文的作文篇7

　　一个棕色的坚硬的蛹躺在草丛中，不知何时，从顶部伸出一对稚嫩的触角，接着是躯体，最后是那有着美丽花纹的翅膀一只蝴蝶变成了艰难的蜕变，向着那片属于它的天空飞去。

　　每一个人的人生中也都要经历类似的蜕变，只不过蜕变的过程更为漫长，也更为曲折。不知从何时起，我们发现了自己身体上的一些微妙的变化，蜕变便开始了。心理也随着生理上的变化而发生改变：我们不愿被大人看做孩子，却依然依赖大人，我们学会了从自己的'角度去思考问题，却又必须接受父母和师长送来的“成品”。蜕变在一天一天中不露声色的进行着，我们也在不停的挣脱着蛹壳的束缚，渴望着那片自由的天空。

　　每一只幼虫的心中都会有一个蝴蝶的梦：青翠的草地，芬芳的花朵，阳光照射到朝露上，折射出五彩的光线～

　　在我们心中，也都有对未来的美好的憧憬。为了哪个遥远而又熟悉的目的地，我们必须一刻不停地前进，尽管路边的景色很美，也不能停下来徘徊观望，因为一旦落下了，也许就再也无法赶上。

　　蜕变的过程不是完美的，也正因为不完美，才有希望，才有未来的完美。正如含苞待方的鲜花，既甜美又羞涩。蜕变给人的感觉是朦胧的，就像在雾中，虽然一切都不那么明朗，却因为有了一层轻纱般的雾气而平添了几分神秘的色彩。

　　生命的蜕变如此美好，是由于这个过程中我们一直向着心中目标努力着，如果失去了目标而只注意蜕变本身，蜕变会因为失去了存在的价值而黯然失色。既然每一个人都不可避免地老去，我们又何必吝惜蜕变的美丽？

说明文的作文篇8

　　夏天的太阳像个大火球一样挂在天上，我热的满头大汗，小狗却躲在阴凉的地方吐着舌头。

　　我很奇怪，心想：小狗为什么要吐舌头呢？后来，我在书中找到了答案。原来，我们人是通过身体表面的汗腺来发散热量，所以就会流汗。而狗的'汗腺长在舌头上，所以只能通过吐舌头来散发热量。我真高兴我又懂得了新的知识。

说明文的作文篇9

　　说明文一般结构形式为：先对说明的对象作总的概括介绍，然后导入具体说明。

　　一、概括介绍的方式

　　1、概述式

　　开头用简洁的语言介绍事物的概况，给人以总体形象。如《故宫博物院》是这样开头的：

　　在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。是我国现存的最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。

　　开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。通过概述的介绍，我们可以大致了解故宫博物院的概况。

　　2、描述式

　　开头描写事物的特征或状态，让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的：

　　石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

　　开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征，然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。

　　3、设问式

　　开头设问，能激发读者了解知识的欲望和兴趣，急切了解事物或事理。如《花儿为什么这样红》的第一段。由描述红花的鲜艳和美丽，自然提出“花儿为什么这样红”的问题，让人们随作者的具体解说了解其原因，探寻其知识。

　　4、定义式

　　开始对事物下定义，提示事物内涵(本质特征)和外延(包含的范围)，让人了解事物的本质。如《统筹方法》开篇是这样定义事物的：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法，它的实用范围极其广泛。”

　　二、具体说明的结构思路

　　说明文的结构由事物的性质确定，一般来说，确定它的结构可从以下两个方面考虑：

　　1、按说明对象的自身条理性来安排结构

　　任何事物都有自身的条理规律，把握了这种规律并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚。一般来说，运动、变化、发展的事物，它的条理性表现在时序上，不同时间有不同的形态，说明时可按时间顺序安排结构。如《从甲骨文到缩微图书》，就是按时间顺序安排结构的，先写文字产生和出现书籍的雏形，再写正式的书籍，最后写现代的书籍，从而说明了书籍演变发展的过程。

　　处于静止状态的事物，如建筑群、名胜古迹、物品等，常常从空间位置上体现它的'条理形。说明这类事物，宜按空间顺序，先表后里、先外后内进行说明。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群，这个建筑群处在一定的空间方位上，排列有序，内部建筑有主有次。文章按照空间位置，先写外部城门，后写城内建筑，写内时先写主，后写次。整篇文章层次井然有序。

　　2、按人们对说明对象的认识规律安排结构

　　对读者陌生以及读者难以理解的说明对象，说明时常常由具体到抽象，由表面现象到内在事理。由个别推及一般。在具体说明中，宜先写状态，后写功用或成因，最后揭示性质特征。如《死海不死》是一篇事理性说明文，具体说明部分先说一种现象：传说约两千年前，罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里，但奴隶却安然无恙。然后解释原因，这是因为死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因，说明时先叙事，后说它是自然界变化的结果。这样说明，读者易于理解。

　　对读者并不陌生的事物或事理，说明时可先说一般，再叙说个别现象。这种写法宜先写性质特征，后写状态，人们可先获得事物或事理的总体认识，然后具体理解。如《苏州园林》，一般读者都知园林这一事物，但苏州园林与其他园林有所不同，因此，写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征，然后具体说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。

　　说明文的结尾一般是自然结束，说明清楚了，文章就结束了。有的说明文最后再次归结特征，有利于读者区别事物。如《故宫博物院》最后写道：“站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人不能不惊叹。”结尾直接点出了故宫建筑群的特征：宏伟、和谐、统一。有的说明文，结尾作一些补充性的说明，或开拓读者的视野，或增强说明的准确、严密程度。如《看云识天气》结尾是这样写的：“在某些情况下，看云识天气往往要受到限制，因而，还是要依靠天气预报。”这一补充，比较全面地说明了“看云识天气”的作用，增强了说明的科学性。

说明文的作文篇10

　　为了丰富我们的课余生活，学校特地开设了各种各样的兴趣小组，有器乐组、声乐组、书法组和主持人等。当老师一宣布这消息，同学们都欢呼雀跃，大家纷纷挑选自己喜欢的小组踊跃报名。我一时难以取舍，最终选择了最喜欢的器乐组的钢琴。

　　从幼儿园起至今，我一直坚持不懈地学习钢琴，经过自己的'努力，已经通过了全国八级的考试，也在一些钢琴比赛中取得了很好的成绩，钢琴已经成为我生活中不可缺少的一部分。但随着年级的增高，学习任务的不断加重，练习钢琴的时间也越来越少。学校开设的兴趣小组犹如雪中送炭，让我在学习之余有了更多的时间练习钢琴。为了我们这个小组成员能静下心来练习钢琴，学校还给我们安排了一间间独立的钢琴教室，由专门的老师督促和指导我们练琴。每次走进安静的钢琴室，看着锃亮的钢琴，让我深深地体会到学校和老师对我们学生的关心和爱护，我时时告诫自己：一定要珍惜每分每秒。当行云流水般的琴声从我的指尖流淌出来时，不知不觉中一天的疲劳也似乎悄悄地消除了。

　　学校开设的形式多样的兴趣小组，充分发掘了学生的潜能，让我们在欢乐中学到更多的知识，使我们枯燥单调的学习生活变得丰富多彩，还进一步锻炼和提高了我们的综合素质，为我们长大后成为有用之才打下良好的基础。

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