【精华】说明文作文集锦7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的说明文作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
说明文作文 篇1
一天晚上，一阵风吹过大海，海浪伸伸赖腰，看了看四周，发现什么也没有，只有天上的星星对着他眨眼。海浪和星星开始了对话。
海浪神气地说：“星星，你这小不点儿，看我有多大。一望无边。你呢?”
星星回答说：“你虽然大，但没有一望无边。”
海浪生气地说：“你胡说!”
“因为我能看见你的边!”
“这不可能!”海浪大声说道。
星星笑着说：“因为我在高处，你在低处。所以看你就觉得很小。”
海浪又说：“可我们是近比。”
星星高兴地说：“虽然你比我大，可是我也不错啊，小巧玲珑，活泼可爱。”
海浪骄傲地说：“活泼可爱的应该是我，你看人们在我的身上穿来闯去，难道我不可爱吗?”
星星有点儿不高兴了: “你那么骄傲自大，内向，一点都不可爱!”
海浪理亏地说：“我承认你比我活泼可爱。”
最后星星开心地说：“你有一望无边的长处，我有活泼可爱的长处。我们都有自己的长处和短处。所以我们不要比，我们是平等的'。”
风停了，海浪也准备入睡了，星星也要去值他的夜班了。海浪和星星也就停止了对话。大自然又恢复了平静，好像什么也没有发生过。
骄傲能引起争吵，谦虚能使大家和睦相处。
说明文作文 篇2
我家的车样子十分精巧的。车的外观很有型，颜色是银白色的，车身想一个白面包，他就是我所说的面包车，这辆车是一年前我爸爸买的，我十分的`珍惜它。
这辆车的功能很多，夏天的时候，外面烈日炎炎，就像一个大火球燃烧着大地，坐在车里开着空调，给一种凉爽的感觉。
而冬天的时候，冷风吹过，就像一个冷风怪一样让人发冷，而坐在车里，变得温暖起来，让人感觉到一种温暖的感觉，让人觉得夏天来了。
白天的时候，他和我一起在一个崭新的公路上奔跑，晚上一起睡觉，我和他相处得很愉快，我每天都离不开他，因为它让我得到了快乐，让我每天幸福起来。
白天爸爸用它去上班，妈妈用它去逛街、买菜。一年级的时候，爸爸经常用这辆汽车用我上学，到星期的时候，爸爸又用车接我回家，有时候妈妈开着车去接我回家，到返校的时候，妈妈又开车把我送去学校，我们每天都离不开它。
晚上的时候，爸爸把它开到他自己的“家”里，让他明天继续和他旅程。
这辆车每天和我们一起相处得很愉快，我们很很方便，以后再也不用发钱买车票了。
说明文作文 篇3
肥肥实实，走起路来摇摇摆摆，傻里傻气，嘴里喘着粗气。这家伙是什么？猪！一岁小孩都认识的东西。的确，猪在人们头脑里印象往往是又笨又懒又脏，就连《西游记》里的猪八戒大仙也是这么个德行。其实从猪的驯化过程看，猪是一个聪明可爱的动物。
猪之所以被认为笨，是因为它的体态肥。可是别看它其貌不扬，它的一些聪明才智连狗都比不上！科学家曾对猪进行过一连串的测试，跳舞、拉水、开门等，猪只要看一次人的示范动作就差不都可以学会，而狗要近十次才能学会。现在，猪已经登上马戏台，表演起来比狗更精彩。
猪的视力和听力都不太强，然而，它的嗅觉比狮子狗还灵。于是有人训练猪打猎，它能嗅出二十多米外的猎物。住经过训练还能帮助寻找地下的食物。
科学家还发现，猪也不是天生肮脏。猪皮肤上的汗腺不多，所以大热天为散热，喜欢泡在水里；只是因为找不到干净的水，只好泡在泥水中，猪也懂得讲卫生，它总是尽可能地离开吃水的地方拉屎撒尿。只是人们将它关在猪圈里，没办法，它才弄得很脏。猪吃食有很强的'选择性，凡是不爱吃的东西，决不肯勉强吃下去。它也懂得少吃多餐，细嚼慢咽。猪还能吃蛇，对蛇毒有很高的抵抗力。因此，美国有人在农田中放养猪，田里的毒蛇便明显减少。
考古学家发现，早在近万年前，人类就开始驯化并饲养猪。野猪身上披着硬毛，长得青面獠牙，性格十分凶猛。它跑得快，发起怒来真是无所顾忌，连兽中之王老虎也要怕它三分。而被驯化的家猪，一改野猪的恶性，在长相、性格上都发生改变，还逐渐形成发育快、繁殖力强的特点，因此成为经济价值最高的家畜。一猪多用，造福人类。猪不仅能供食用，还是制革制药的原料，就连粪便也是上好的农肥，得到“浑身是宝”的赞誉。
说明文作文 篇4
我的学校，虽没有豪华的美，但他却有着朴素的美。在学校中度过的时光，是多么得温馨，多么得令人怀念啊！如今，正上六年级的我，是多么得希望不会长大的，永远在这个学校中啊！
我怕，怕走出这个学校后寂寞孤单，这个学校带给了我许许多多美好的回忆啊！
记得，有一次，操场上传来了欢声笑语，这是为什么呢？原来，这是我们和老师一起玩耍的笑语声啊！咦？为什么又有甜美的歌声呢？哦，原来是我们玩丢手绢的游戏的时唱的歌呢！我们玩的可高兴了，这是，朝阳把红领巾（代做手绢）丢到我的身后，丢丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的身边，大家不告诉他这时，我不经意的向后面看了一下，哎呀，朝阳把红领巾丢在了我身后，于是我快速拿起红领巾，我卖力的奔跑着，可惜，由于我没有及时的知道朝阳把红领巾丢在我的'身后，所以大家献个艺，我表演的可是系鞋带啊，大家被我得哈哈大笑。这是一个甜蜜的回忆啊！
这时，我听到了嫩绿的小草拱出泥土的喘气的声音，似乎小草它们正在比赛呢！这时，我听到叮叮的铃声，啊，上课了，我得快回教室！上课！起立！老师好同学们好，坐下过了一会儿，教室內传出了一阵又一阵郎朗的读书声，一阵又一阵唰唰的写字声。这时，我听到邻班美丽的歌声：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下放学了，我聆听着微笑的风声，同学都会家了，校园伯伯得休息了，他传来了一阵又一阵的细细的呼噜声
学校伯伯，留给了我这么多的这么多的美好的记忆，如今，我就要离你而去了，我是多么的伤心啊！我以后一定会想念你，回来看你的。啊！我的母校！
说明文作文 篇5
在临平人民广场北面，有一座美丽的校园，这就是余杭区实验小学，我现在就读的学校。
校园里，教学楼、食堂、操场等合理地座落在各自的位置。不过我最喜欢的是在教学楼旁边的一个大花园。花园里有一条弯弯曲曲的石径，沿着这条石径走，起先看到的是几棵清秀挺拔的雪松，树干粗壮，要两三个人才能抱得过来，像高大的巨人，像威严的军官，还像笔直的`宝塔。再往里走，会看到一列紫藤，以及竹子、香蕉树和一些我叫不出名的树。紫藤盘技错节，像麻花一样。到了春暖时，它就会开出紫紫的一串串的漂亮的花朵。一团团，一簇簇，还挨挨挤挤的，下课时，我们沉在花海中，闻着清香，感觉神清气爽。那棵不知名的树像毛线团一样拧在一起，根本分辨不出哪儿是树干，哪儿是树枝。走到花园的尽头，还有月季、杜鹃、梅花……我们的校园一年四季都是花香四溢、美景惹眼！
我爱我的学校，我爱我们美丽的校园。
说明文作文 篇6
我透过它，看见了你隐约的身影，多么扭曲；我透过它，看见了黯淡的灰天，多么扑朔迷离；我透过它，看见了这个繁华都市，只不过都是迷茫暮云。我透过它，仿佛蒙上了一层纱，但并不洁白，并不轻盈。你是万千人民的阴影，雾霾啊！你何时才能退去。
我有着一个小小的口罩，口罩外，围绕着团团霾体，我感到失落、伤心，为何要与雾霾相约？为何不能与它隔离？我的口罩，包含的不只是这霾体，还有伤心。这个瞬息万变、万象更新的清晰大千世界，怎么会变得看不清？那华丽绚烂的.霓虹灯，在雾霾下，也不过一团彩色乌云。在雾霾下，一切都是那么不如意，虽说是朦胧的，但却没有任何意境，只是憎恨和忧伤。
我们都会与雾霾相约“九八”，我为何高兴不起来？我那么肆意的破坏环境，不就是等着雾霾的到来吗？为什么？
人们口头上的抱怨，都是浮云，没有任何用处。最管用的是好好保护大自然这位脆弱而又暴躁的“先生”吧！
好了，闲话不多说，我之所以题目取为“与雾霾相遇”，尽管这是大家不想要的，是因为我想让大家明白，这样做的后果，将不堪设想啊！
说明文作文 篇7
今天，作文班老师让我们来写硬币。
刚开始，老师拿起了一个杯子，之后，又摇了摇杯子，里面发出了“哗啦啦”的声响。老师微笑着问我们里面是什么，我们异口同声的说：“是硬币！”老师说：“非常棒！猜对了！”
老师让我们仔细观察五角的硬币。只见它圆圆的身子，中间有一个大大的阿拉伯数字“5”，在“5”的左下角有两排大写字母，上面是“WU”，下面是“JIAO”；“5”的.右下角是小小的“角”字。“5”的上面是“中国人民银行”六个字，下面有“20xx”的阿拉伯数字，是这枚硬币的发行时间。
翻到背面，映入眼帘的是一朵婀娜多姿的荷花，下面还有一片大大的荷叶呢！真像一幅美丽的“莲叶荷花图”。图的上面有一排大写的拼音字母——“ZHONGGUORENMINYINHANG”。把硬币竖起来看，发现它两毫米厚的圆周壁上，有六组条纹。
别看这枚硬币小，用处可大着呢！也许，它就是你们铅笔盒里的一块橡皮；也许，它就是你正在使用的一支铅笔；也许，它就是奶奶乘坐公交车的车费……瞧！这5角钱的作用很大吧？所以，不要以为它是微不足道的。
观察完硬币，我们还玩了“听声辩币”的游戏，老师分别把一元，五角，一角的硬币抛向桌子，我们凝神静气，仔细辨别，纷纷找到了不同硬币的声音特点，我猜对了八次呢！
这节课真是即长知识，又轻松愉快啊！
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