实用的说明文的作文合集10篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的说明文的作文10篇，希望对大家有所帮助。
说明文的作文 篇1
大家好！我是一支书写流畅的签字笔，我最爱干的事，就是写字了，那么，我有多好用呢？我来告诉你吧！
我是一只光奇牌的笔，用的笔芯是0.5毫米的，在我末端的按钮上，按一下，就能写字了，再按一下，笔头就会收回来。
大家也许不知道我的内部结构吧？掀开我的外衣，你会看见我的笔芯，以及一个按钮，有了这个按钮，笔头才能正常出入，还有一个一点也不吸引人注目的小弹簧，他可是很重要的，它就像人的骨骼，没有它笔十有八九都不能用了，而且，对我的主人来说，这个弹簧还有另外一个用途--玩，只要把它按下去，然后一松手，弹簧就会“啪”的一声，就弹飞了。也许因为这个，人们才会叫它弹簧吧？（玩弹簧时请在空间小一点的地方玩，不然后果自负。）
我和很多笔一样，都拥有一个“护栏”，它的用处可大了，他可以把书中的`其中几页夹住，可以在你忘记带笔袋时用，不过，它还有一个功能，你写作业的时候，桌子难免会有些不稳，笔应该也会动，这个功能可以让你在拿东西时把我固定住，在你写字的地方，还有个套子，它可以让你在用力拿着笔的时候，手没那么疼。
我和其它笔对比，可是一个在天上，一个在地上。首先，很多笔都会有一个毛病，写完一会手碰到墨。会把它抹得很脏，可我不会，其次，很多笔都会断墨，（写到一半突然没墨），可我又不会，最后，很多笔书写不流畅，可我还是那两个字：不会。
这就是我，一支物美价廉，拥有优良品质，书写顺滑而且不会断墨的笔。
说明文的作文 篇2
一天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己坐着龙拉着的车，来到了一个美丽的“森林王国”。
刚走进大门，我就看见了一道美丽的风景线，一排排参天大树高耸入云，密密层层的枝叶把森林封得严严实实。地上的灌木丛有高有矮，参差不齐。草地上的野花五颜六色，美丽极了。
小猴子在林间悠来荡去，表演着高难度的杂技。小鸟在枝头唱着悦耳的歌声。豹子和老虎争先恐后地比赛短跑。
走进森林深处，一个美丽的`大城堡映入我的眼帘。走进城堡，四位礼仪小姐马上对我说：“欢迎来到森林王国。”我走在一条金子铺成的地毯上，旁边都是叫不出名字的奇花异草。我走进皇宫，国王问我：“你是什么人？”“我是来自另一个世界的人，因为路不熟悉，所以就闯入您这里了。”“哦，原来如此。宰相，带他出去参观参观。”于是我告别国王，跟着宰相到后花园，只见这里生机勃勃，一片翠绿，国王饲养的小动物在这里悠闲自在的玩耍。兔子跳来跳去，梅花鹿在泉水边饮水……
忽然，一只饿狼向我跑来，眼看就要咬到我了，我吓得直叫：“妈妈、妈妈。”“儿子，怎么了？”我睁开眼睛，“哦，原来是梦呀，吓死我了。”没想到梦中的森林也如此般的美丽呀。
说明文的作文 篇3
我是一只人人讨厌的蚊子，我出生在垃圾堆，也在那里长大。垃圾堆里的“香味”我可喜欢了。我最好的朋友是苍蝇和蟑螂，我们臭味相投，整天在垃圾堆里狂歌乱舞。
我每天都有在垃圾堆里摸爬滚打，把细菌粘满全身。累了就在垃圾堆里美美睡一觉，饿了就出去找食物。现在，我就闻到了一个脏小孩身上散发出的“香味”，寻着这气味飞去，果然看到一个脏乎乎的小孩，胖胖的脸蛋，它的血一定很可口。我停在他脸上，用我细细长长的针嘴狠狠地扎下去，用力地吸了一大口，果然很美味。吸了一会，我的肚子就慢慢地撑得又红又大了。然后我又把我的.细菌留在了他的身上，如果他还是这么不讲卫生，哈哈，很快就会生病了。
晚上人类睡觉时，我还喜欢在他们耳边“嗡嗡”地叫，骚扰他们的美梦。骚扰累了渴了，就在他们身上美餐一顿，然后回到垃圾堆里休息。
正因为我带给了他们很多疾病，所以人类很痛恨我们，对我们是赶尽杀绝。什么电蚊拍、蚊香、杀虫剂等等。但这些我们都不怕，因为我们的繁殖能力很强。我们最怕的就是人类太爱干净，那样我们就没有地方休息和繁殖了。我希望人类会一直这样肮脏下去。
说明文的作文 篇4
我们的学校是南京玄武外国语学校。它座落于秀丽的玄武湖畔、巍峨的钟山脚下。依山傍水，环境优美自然是它的一大特点。学校的校园不大，但结构精巧，布局合理，还配置了许多先进的教学设备。跨进校门，左手一条小道过食堂、绕大楼、穿车棚，通向篮球场。
顺着眼前的直道前进，右侧是60米长的塑胶跑道；跑道边种着高大的梧桐，站在三楼这一侧的`阳台上能碰到它的枝条。左侧，就是崭新的、呈n字形的、漂亮的教学大楼。 “教学大楼”实际上是由a、b两幢楼通过一个过道巧妙联接成一个整体的。a楼才是真正意义上的教学楼，是两幢楼中位于南面的那幢，共五层，除一楼外，每层设有3间教室和1间办公室。每个教室都非常整洁。蓝色外框的塑钢窗，单人单座的课桌椅，无粉尘的教学黑板，清晰的投影机，方便快捷的饮水机，真是应有尽有，为我们在校生活提供了极大的方便。教师办公室里除了通常的办公桌之外，还配有书橱、空调，给老师们提供了一个方便、舒适的工作环境。
b楼是多功能教学楼，共有四层。第一层是多功能教室和生化实验室（物理实验室设在a楼的一楼）；二层是电脑室和语音室；三层是会议室和活动平台；四层是图书室。每一层东边两间是学校行政人员的办公室。在这些实验室和各功能教室里，各式各样的现代化教学仪器更是样样俱全。
这a、b两楼由过道联接。过道共三层，形同三层天桥。每层过道又都建有厕所，既巧妙地利用了空间，又使得过道不显得单调、空旷。教学楼a楼前方是篮球场，也就是我们的操场，虽然不大，但也显得颇宽阔。对于我们这个只有12个班级的学校来说，也基本够用了。 穿过操场，到达教学楼的东面，便会看到一排蓝顶蓝栅栏的车棚顺着围墙蔓沿到食堂，接上我们前文提到的那条小道。车棚另一侧，两块小竹林四季常青，又给校园增添了不少生机。
我爱我们的学校，因为它是一所力争上游而又初具实力的初级中学。
说明文的作文 篇5
提起计算机，相信大家都非常熟悉。计算机又叫电子计算机。如今，随着科技的发展，计算机已走进千家万户。
计算机一般分为两大类；一类是个人计算机，个人计算机有台式的，笔记本的，最新式的是平板的。另一类是超级计算机，每秒的运算速度在亿次以上，主要用在银行、科研、军事等方面。
计算机由硬件系统和软件系统组成。计算机的硬件系统主要由主机、显示器、键盘、鼠标、音箱、摄像头等组成。主机就是计算机的主管，就像我们的头脑，控制着计算机每天的'工作。显示器就像我们的眼睛，把所有工作的成果展示给我们看。键盘上有26个英文字母键，方向键，数字键和几个重要按键，是计算机主要的输入设备。鼠标就像一只老鼠似的扒在桌子上，可是作用非常大，可以灵活地指挥各种应用程序。音箱可以带领我们进入美妙的音乐世界。摄像头可以让我们足不出户，与世界各地的人们交流。计算机的软件系统分为两类；一类是操作系统软件，主要有windows操作系统和Linux操作系统等，最原始的是dos操作系统。它们是计算机底层的系统软件，负责管理、调度、指挥计算机的软硬件资源使其协调工作，没有它，任何计算机都无法正常运行。它在资源使用者和资源之间充当中间人的角色，举个例子，一个用户（也可以是程序）将一个文件存盘，操作系统就会开始工作：管理磁盘空间的分配，将要保存的信息由内存写到磁盘等。当用户要运行一个程序时，操作系统必须先将程序载入内存，当程序执行时，操作系统会让程序使用CPU。另一类是应用软件，可以办公，也可以游戏，还能保证安全等等。
计算机的用途很多：可以上网，例如聊天、发邮件、听音乐，玩游戏、登Q、查资料等；可以管理资料，比如学校的图书室里的计算机是用来登记图书借出去情况的；可以记帐，比如超市里的计算机，就是拿来记帐的；还可以控制生产，比如水泥厂里的计算机能自动控制生产。瞧，计算机真是各方面的能人！
计算机与人们的生活息息相关，让人们的生活变得更美好。
说明文的作文 篇6
大家好，我是无比凶猛的“海中猛虎”——虎鲸。人们还给我起了个凶猛响亮的名字叫逆戟鲸。如果我问你谁是海中霸王，你可能毫不犹豫地回答：“鲨鱼”。但是你答错了，真正的海中霸王是我，鲨鱼只不过是我面前的一碟小菜而已。
我们虎鲸是鲸类中最小一种，体长也不过10米，体重7-8吨，但对于你们我也是个庞然大物；我每小时55公里，追捕时还可加快一倍的游泳速度。不管海洋中什么动物，只要被我发现就难逃虎口，海龟海豚，鲨鱼海象，甚至大型鲸类都是我经常扑食的对象，嘿嘿，怎么样？我很厉害吧！不仅如此，我们还十分聪明，看看我们怎么捕猎吧。
当我们遇到大型鲸时，我们会“组织起来”，先将大鲸围住，再由两头同伴冲上去分别咬住大鲸的'两个鳍肢，使它难以逃跑。然后其他同伴一拥而上猛烈撕咬，吃了一阵之后，还会有同伴替换咬住鳍肢的鲸，让它们也去享口福。小须鲸、座头鲸、灰鲸、以至个头最大的蓝鲸都经常遭受我们袭击而成为腹中之物。有时拖着死鲸的扑鲸船被我们发现，我们也会不顾鲸炮的轰击一拥而上钻入大鲸的躯壳中，吃掉里面的鲸油后扬长而去。我们有时一动不动地浮在海面上，肚皮向上，俨然一具僵尸。每当成群的海豚或海狮在海面上游泳觅食时，往往不明真相，不知不觉便靠近，这时，我们会迅速一翻身，以迅雷不及掩耳之势将其捕而食之。
哈哈，不和你说了，要不然你一定会吓趴下。再见喽！
说明文的作文 篇7
狗是一种温顺的小动物，爱吃饭，爱洗澡，喜欢玩．既可爱，又淘气，它长着两只尖尖的耳朵，锋利的牙齿雪白雪白的，长长的尾巴摇来摇去的。
狗全身都毛绒绒的，它只要有饭，就可以吃个干净，有些狗只爱吃肉，但也吃其它东西，狗吃饭的速度可快了，不到两分钟就吃完了！
小狗洗澡时，左看看，右看看，顽皮的很，我想小狗这么顽皮你洗的'好吗？我没说话，就给小狗洗澡了。我先用温水和冷水混合起来给小狗淋了一下，这时我看见小狗已经在微微颤抖了，我于是赶快擦肥皂，上擦擦，下擦擦，左擦擦，右擦擦 ，终于我把它洗好了．
狗还特别贪玩。有一次早晨起来，我的鞋子就会只剩下一只，我四处寻找，终于在狗窝里找到了，它正趴在鞋上呼呼大睡呢！让我又好气又好笑．
狗是一种多温顺的小动物呀！
说明文的作文 篇8
大家好!我是草莓!很高兴我能认识大家，先做个自我介绍吧!
我是多年生的草本植物，属蔷薇草料，草莓属。哈哈!我的外表可是很漂亮的。我是三角椭圆形的，三个角都是圆尖的。在我身体上，住着许多黑色的斑点，有了它们的点缀，才使我成了水果中的“小公主”。我还有漂亮的绿色头发，别着小叶子的发卡，边缘呈锯齿状。你们说我漂不漂亮呢?
我是野生的，也有人工栽培的，香气都是特别的浓厚。其中，主要种类有：凤梨、龙香等等，它主要产于我国东北、欧洲各地。
我长出来的草莓秧，全株密布细细的绒毛，叶子和叶柄都是嫩娇娇的绿色，毛茸茸的'，十分惹人喜爱。随着时间的推移，我小小的草莓幼苗一天天的长大，变绿，大约一个多月的时间，我才能长到半尺多高。这时候，我就不再向高处进发了，而开始打漂亮的花骨朵了。
告诉你们我的一个小秘密：我的花有时是纯白色的，有时是一种发粉色的，直径一般在三厘米。我的花有时五片整，有时六片整，中间是金黄色的短而密的花蕊。虽然我的花比不上菊花那样高雅，也比不上茉莉花那样芬芳，但我却又菊花和茉莉花无法相比的累累果实。我的花期约一周七天，一周过后，只剩下一个残留着花蕊的塔形花朵。再过一个月左右，我变成了一个诱人的草莓果啦!
我不像那样人类，经常撒谎，我可是很诚实的噢!我只要开多少花，就结多少果。我结出来的草莓果有月形的和心形的，成熟的草莓果颜色淡红或鲜红，如同颗颗红宝石缀于绿叶之间。我没有皮儿，也没有核儿，只有在表面上的排列着许多很小的小颗粒，也许，这就是我的种子吧!还有，果肉多的是纯白色或粉红色，肉质非常细腻、柔软，几乎不用嚼就可以咽下去。我美吧!
呵呵!你们吃下我可是对身体很健康的。因为我含有大量脂肪和多种维生素，其中含有维生素C、维生素D，还有很多营养成分，蛋白质这些我都含有，而且，我的味道很美，甜丝丝、酸溜溜的，还带着沁人心脾的清香呢!
我的繁殖方式主要靠播种和分株，分株尤为重要。夏末，我接完了果，就开始分株。分株也就是人类说的“串根子”，我的茎是匍匐茎。匍匐茎遇到疏松而湿漉漉的土壤，就会扎进去，生根发芽。在气候条件允许的情况下，它就可以再生出几株我的新伙伴，这些新秧当年是不能结出果实的，不过，第二年，它们的果实便可以堆成“红色小丘”啦!
好了，我的特点、生活习性都介绍给你们了!很高兴我又交到了一个新朋友。下次见喽!
说明文的作文 篇9
眼睛是灵魂之窗，让我们可以看见这世界的变化。然而，世界是一样的，人们的眼睛却不一样，每个人所看到的也不同。有人目光如豆，只看到人事物的表面，但没有反省自己做错什么；也有人总是看到真相，并为这个社会付出。
我有一双眼睛，看见这世界的可爱。走在山林之中，虫鸣唧唧，流水潺潺；温暖的阳光穿过树叶投射在地上，一阵微风只吹得树叶发出萧萧的声响；鸟儿站在枝头上引吭高歌，蝴蝶在花儿间跳舞；河水清澈得像一面镜子，五彩缤纷的鱼儿在水中嬉戏。徜徉其中，令人陶醉。走在大城市中，在小学旁边，上学时间常能看志工妈妈、志工爸爸为社会无私地付出，不求回报。从他们脸上，我看到纯粹的快乐。世界如此美好，我感到无比的幸福。
我有一双雪亮的眼睛，看尽人间的风雨、沧桑。当任性的孩子正在和父母吵着零用钱太少时，我已从报纸、网络、电视上看到了生离死别、感人肺腑的故事。当我们丢掉一条小黄瓜，可能有成百成千的`人死于饑荒；当我们对读书考试感到厌烦，可能有一大群人连纸都没摸过；当我们觉得父母太啰嗦，却可能有无家可归的孩子，从小一个人到处流浪，四海为家；当我们正嫌东嫌西，可能有人的人生目标就只有“活下去”。我们的生活实在是幸福到了极点！
这个世界非常辽阔，广无边际。明眼人比盲眼人多了双眼睛，却少了对人生的体会。这双眼能让我们发现许多事，正所谓“多的是，你不知道的事！”我们不该画地自限，侷限自己；应该放宽视野，去寻找自己壮阔的一片天！
说明文的作文 篇10
花生，我并不喜欢吃，可我很好奇：它是从哪儿长出来的呢？是不是像枣子一样一颗颗从树上结的呢？还是像葡萄一样一串串从藤子上长出来的呢？
我去问我的科学课杨老师。杨老师就像我爷爷，高高的个子，满头白发，瘦常的脸上布满了皱纹，说话总是笑嘻嘻的，和蔼可亲。只要你有时间，随时去找他，他都会陪你聊，陪你玩。
“杨老师，花生是怎么长出来的呢？”
“好！问得好！”他用手摸着我的头，笑着说，又转身对别的老师说：“这孩子肯动脑子，是个好苗子！”然后又把身子转回来，蹲下来，两手拉着我的胳膊，说：“如果我不告诉你，而是让你自己来种一次花生，你愿意吗？”
“当然愿意。”我说。
“好样的！你回家找一个花盆，放上大半盆土，再放几粒生的花生米，用土稍盖一盖，浇透水，放在那儿，过几天再去看看，发现土干了，再浇水，会有结果的。”杨老师说完，又问我：“你家有花盆和生的花生米吗？如果没有，我送给你。”
“这两样我家都有。谢谢您，杨老师。”
“好！祝你成功！”他和我握了握手。我发现他脸上的皱纹并没有那么多。
我按杨老师讲的办法种好了花生，放在阳台上。
一周以后，好傢伙！生出来了！两个花生瓣出土了。两瓣之间，有一个绿绿的小头。我把这个好消息告诉了杨老师，杨老师向我翘起了大拇指，说：“真棒！可不要忘记浇水呀！”
又过了几天，那花生长出叶子来了。一个叶柄上面长了四片叶子，一边两片，对称分布。叶片有普通钮扣那么大，椭圆形，绿绿的，嫩嫩的，油光光的。真好看！
又过了几天，花生苗底部开出许许多多的小黄花，像一堆小蝴蝶丛在那里，美极了！可就是不见一粒果实。我又去问杨老师。
杨老师说，花生，又叫落花生，花落了，才结果呢。
我耐心地等啊。有一天，一朵小花落了，但没有果实。我想它可能是雄花，不结果的。接着又落了几朵，还是没有果实。我怀疑杨老师是不是记错了？不，杨老师从来不会记错！我又去问他。
这一次，他没有直接回答我，而是给我讲了两个故事。故事的大意是：居里夫人煮镭，用了四年时间才见成果，蒙代尔研究豌豆，花了八年时间才有发现。科学研究是需要耐心的，种花生也一样。
临走时，他一手捉住我的手，用另一只手在我掌心拍了两下，说：“等所有的花落光了，如果还没有果实的话，你来找我。”
花真的全落光了，有些叶子也变黑了，还是见不着一颗花生。
我扫兴了。真想抛掉它。但我想起了杨老师的话，还是问问他再说。
杨老师仍旧笑嘻嘻地说：“如果做一件事失败了，千万不要气馁，应该去找找失败的原因，接受教训，以利再战！譬如说，土里有没有虫子？会不会咬坏你的'花生？如果是虫子的原因，你明年种花生时，就会注意虫子问题。”
“这，我到没想起来。”我说。
“那你回家把盆土倒出来看看。”
为了明年的成功，我赶忙跑回家，端出花盆，“砰！”的一声把盆土倒了出来。
呀！花生！一颗颗白色的花生露了出来。原来花生是结在根上！我小心地把土弄干净，仔细看看，一个根上结着一颗花生，像一个个挂着的小铃铛。大的大，小的小，还有没长成的。数一数，48颗！
我赶忙挑一颗比较小的剥开，送到嘴里尝尝。我舍不得一次就把这粒花生米吃掉，就咬了半截，在嘴里嚼，味道真不错！奶奶发现了，生气地说：“怎么不洗洗就吃？平时你不是不吃花生吗？”
我没有心思跟她解释，就文不对题地回答了一句：“这是我自己种的。”
我在盘算着：48颗花生中，有18颗大的，我要选10颗最大的带给杨老师尝尝，留8颗做种子，其余的都带给同学们尝尝，告诉他们：“生可不是树上结的呀！”
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