初中说明文

(精华)初中说明文15篇

　　相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是应用极其广泛的说明文，说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。要求使用一定的说明方法，如定义、分类、举例、数据、图表等。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的初中说明文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中说明文1

　　我家停电不止一两回，早听说蜡烛用处很大，并且蜡烛的秘密数不胜数，其中：蜡烛燃烧后附带胶装物体，让我觉得蜡烛仿佛是在“流泪”？蜡烛吹灭后，再用打火机点燃青烟，蜡烛会起死回生？重新点燃吗？这引起了我的好奇心。

　　我打量了许久，收集许多资料，决定针对蜡烛的秘密做实验，以求结论，实验材料如下：普通颜色的白蜡烛，火柴，打火机，玻璃管（两面通风的）。

　　我把白蜡烛拿起，白如玉的蜡烛，拥有着圆柱般的模样，把蜡烛立在桌子上，顶部有引线，弯弯的，好似在垂钓。我轻按打火机点燃引线，使蜡烛燃烧，黄色的火焰，还带有温度。等蜡烛充分烧得差不多时，会散发出缭缭青烟，青烟是人眼是看不到的'，它环绕升天。接下来就把玻璃管（须超过蜡烛高度），一头完整的套住蜡烛全部身躯，露出另一端通风口，其中的青烟就会百分百从玻璃管这条自制路线中飘出。最后向另一端通风口吹起，（必须把蜡烛吹灭），青烟重现，人眼可以瞧见，然后迅速点燃火柴，紧接着把点燃的火柴快准狠地瞄准玻璃管（没覆盖蜡烛的一头），与此同时，青烟顺势点燃，另一头蜡烛冒起火，死灰复燃。蜡烛复燃后，还原成：玻璃管拿去，蜡烛熄灭，火柴收起。实验材料改成：打火机，蜡烛就OK。蜡烛“流泪”实验开始。首先，开启打火机，火力全开，对准蜡烛底部，持续燃烧，正好蜡烛似乎出现“流泪”痕迹，胶状物沿蜡烛底部缓慢地往下坠落，停住，黏住。蜡烛“流泪”的实成功。成功的实验之后，不知你能否感到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”体验须臾间的茅塞顿开，唉！原来当蜡烛刚刚熄灭的时候，蜡烛芯上方还存在一定的石蜡气体，以及一些石蜡未完全燃烧得到的碳小颗粒，这些气体和高分散的小颗粒都是易燃的，如果再遇明火，有可能复燃。在进一步结论，蜡烛燃烧后“流泪”是因为蜡烛燃烧时火焰周围温度高于蜡的熔点，蜡烛会融化吸热，变成液体，也就是“流泪”。

　　蜡烛的秘密靠实验说话，以报告为准。蜡烛呕心沥血驱黑暗，蜡烛燃烧自己，温暖我的心，从而温暖纯粹的世界。

初中说明文2

　　美丽的包公湖，碧波荡漾，游船悠然的荡在湖面。湖岸的柳树清脆欲滴，景色特别优美宜人。我们的学校和著名景点包公祠都座落西岸湖畔。

　　我来给大家介绍一下我们可爱的学校吧！

　　进了我们学校的大门，迎面是一幢高大洁白的楼房，上面写着三个闪闪发光的金色大字，“逸夫楼”，它是我国著名慈善家邵逸夫老先生捐赠的。逸夫楼朴素整洁、美观大方，它是一座教学楼，一、二、六年级和校办公室在这座楼里。紧邻它的北边还有一座洁白漂亮的教学楼，两座楼房形成了一个“L”形状的字母。楼前的几株白玉兰树，洁白的花、翠绿的叶，非常漂亮。

　　走进教学楼，楼梯和走廊都被同学们打扫的干干净净，连扶手也擦得一尘不染。透过那一扇扇明亮的窗户你会看到同学们认真聆听老师讲课的样子。从里面还不时的传来朗朗的读书声。我们四?三班就在北楼的三层。教室里干净、整洁，桌椅整齐，墙壁上布置粘贴着同学们的手抄报和优秀作文，后黑板上是我们漂亮的学习园地。从这些你能感觉到我们是个优秀的班集体。

　　穿过北教学楼下面的门洞就来到了操场，我们在这里上早操和体育课，操场中间两个篮球场被椭圆形的红色塑胶跑道环绕着，跑道用白色分道线分成了四个赛道，显得格外醒目。操场的.南边摆放几张乒乓球台，这里是爱好乒乓球运动的同学们的乐园。北边是各种各样的健身器材，有高低杠、天梯、单杠、双杠等等。往西边看，有一座高高大大的讲台，讲台的旁边立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏。旗杆顶端上一面鲜艳的五星红旗，在空中迎风飘扬，那是同学们每天迎着朝阳升起来的。蓝天、白云、红旗形成了一幅美丽的图画。转过身向东看，东边是一堵白色的花窗围墙，透过花窗向外看你会看到包公祠那古香古色的门楼和高高的石阶，非常漂亮。

　　课余时间我们的操场就变成了同学们的乐园，看，有的同学在打乒乓球，有的同学在做游戏，还有的同学在玩健身器材呢??????大家脸上都洋溢着快乐的表情。一派热闹的景象，校园里到处充满了勃勃生机！

　　这就是我们那美丽可爱的学校――开封市向阳路小学。

初中说明文3

　　我的校园是很美丽的，它是官桥小学，接下来我就来给大家写写我的校园。

　　当你走进我们的学校时，首先我给大家介绍的是学校国旗旁的池塘。池塘里有许许多多的小鱼，各种各样：有金鱼，有鲈鱼，有像我们平时见得鲭鱼等；还有许多小石子在鱼的下面，五颜六色：有黄色的，红色的'，紫色的，白色的等许多小石子。有时我们刚好走路遇见鱼，就会猛地跳上来，摇摇尾巴，好像在说："看我多美丽啊！"

　　接着，我给大家介绍的是：我们学校的操场。操场周围有许许多多的桂花树种在那里，每当我们在上体育课时，我们闻见有许多桂花树在向我们招手，好像在说："同学们，加油！加油！我们都在鼓励你。”我们听见桂花的声音也就努力的跑了。最后到了终点。

　　最后，我给大家介绍的是我们学校的：竹林。竹妈妈好像在说：“我的孩子你出来吧！”竹子就探出了头，骄傲地说：“妈妈，我终于看清楚了这个世界。”竹妈妈笑了笑。又过了一年，竹子把身上的衣服脱下来了，小竹子非常高兴。

　　看看吧！这就是我的校园，美丽吗？你的校园是怎样的，能跟我说说吗？

初中说明文4

　　现代的社会，科技飞速发展，城市面貌可以说是焕然一新了，电饭煲也走进了千家万户，派上了很大的用场。

　　今天，我向大家推荐一种商品――海尔cfj302型智能电饭煲。、有了他，你就可以天天吃上香喷喷的米饭。

　　你瞧！他又一身粉红色的.衣服，衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打闹。他就是接下来我向大家推荐的高智能电饭煲。

　　这种电饭煲精美用耐用。他的主要功能是煮饭、加热等等。因微压力蒸汽阀设计，提高煲内压力，所以以营养保留的更全。让人们吃的安心。

　　海尔电饭煲的盖比较独特，青苹果形状的，只要按一下苹果中间的按钮，他就会缓慢升起，非常神奇！

　　这种电饭煲的设计是结构简便，温控灵敏一键操作，自动保温人性化设计，并且超厚内锅，加热均匀，锅体不易变化，既又光滑所以蒸出来的美味可口而且海尔的售后服务比较及时，迎得了人们的信赖。

　　我向大家推荐的海尔电饭煲还不错吧！是否也迎得了你们的认可？

初中说明文5

　　前几天，我和妈妈去尧乡商城买东西，我看见一个小闹钟，就哭着喊着要买，妈妈只好买下了。

　　这是一个房子形状的电子台钟，有一平方分米那么大，蓝色的屋顶，粉色的屋子。在烟囱上有一个粉色的按钮，只需轻轻一按，灯就会亮。在屋子的.右边有一个开关，一边是启动闹铃，一边是关闭闹铃。在屋子的后面有两根黑色的小棍，一个是调时的，另一个是设定闹铃的。

　　我把闹铃设到6点，每到6点，小闹钟会“嘀嘀”地提醒我：时间到了，快起床吧。我也总对它说：“知道了，马上起床。”

　　这个小闹钟在我的学习上做出了很大“贡献”，我喜欢这个闹钟。

初中说明文6

　　烈日下，一个孩子单独躺在一辆小轿车的后座上，甜甜地睡着。车门是锁着的，钥匙也拔了，窗还是关着的！看到这一幕，大家是否担心这孩子会不会被闷死？然而，现在这个孩子，她仿佛做了美梦，甜甜地微笑着。看上去，她不仅不闷，还感到十分舒服。原因是什么呢？就是因为此辆车采用的是“变色氧气玻璃”！

　　这种玻璃的'用处非同一般：从里面看外面无比清楚，外面看里面便模糊不清；它能够调节室内的亮度；能够消除噪音；能够使室内冬暖夏凉，成了健康的“空调”；最重要的，是它能够源源不断地产生新鲜氧气！

　　原来，“变色氧气玻璃”的两面各有一层肉眼无法看见的薄膜，中间还有一张极细的滤网，它们可以互相“呼应"。外面这层薄膜吸收室外的空气，透过滤网净化，最后通过里面那层薄膜传送到室内，所以，哪怕室内室外空气不流通，有了这种玻璃，室内再闷也不怕啦！

　　神奇的”变色氧气玻璃“，小轿车里可以使用，公交车，大巴车也可以使用，飞机可以使用，玻璃房也可以使用......

　　将来，相信这听似不可思议的玻璃，会真的出现在我们身边！

初中说明文7

　　光景，一个优美绝伦的词，让人读了之后有一种心智愉悦的奇妙感受，以致心中的那种抑制的光明得到前所未有的解放，这种心灵上的解放，是神圣的，因为，这种被解放的物质本不是当事者本人，而是那份被压抑的已见不得光的心呀！也许，一个孤莫无助的人见不到生活中的光景，但只要勇于去面对现实生活中的可怕，并用心中的光，也就是心中的信念去打败他，就一定能够创造属于自己的蓝天即蓝天下的光景。

　　的确，命运是可怕的，但同时也是公正的，导致命运可怕的往往并不是环境，而是心中被黑暗与阴影所蒙蔽的那仅存的信念，所以，当你面对困境和挫折时，只有心中的光景才能战胜他，这是最简单也是往往最难做到的事，想做到这件事并不单靠心中的勇气，更重要的是打败心中的黑暗，将自己的信念发扬光大，绝不能遵守那西方人的那种迂腐的理论：命运是无法改变的，这是造物者早已安排好的。这种消极的人生观将使你自甘堕落，最后使你掉入无底深渊，别忘了，我们可是炎黄子孙，是龙的.传人呀！所以，只因我们是一个中国人，就永远不可苟存于世，要自信自强自爱，少年强则国强，身为祖国之希望的我们更要立志拼搏，当然，大人也要树立榜样。光景呀！你是崇高的，是你让人类懂得了自强不息，你功不可没，因有你存在，才有了爱心、信念与团结，这些人类的精神财富，你是无可替代的，有了你，才有了打败命运的信念。

　　光景呀！是你让世人明白命运是可打破的，而不是被限制的条条框框，你的功绩将永远留在世人心中，你将是无可替代的，为了心中的信念，我们人类将永远为追求心中之光景努力奋斗。

初中说明文8

　　翻开历史课本，寻找历史的足迹，一个个伟大的灵魂在向我歌唱。

　　至今思项羽，不肯过江东

　　你，成就了一段伟大的历史;你，完成了一个叹息的壮举;你的故事令多少人羡慕，你的死亡又令多少人惊叹。

　　那一夜，汉军闯进大殿;那一夜，虞姬引剑自刎;那一夜，八百铁骑只剩二十八人;那一夜，西楚霸王狼狈不堪。你率领着二十八骑，借着夜色的掩护逃亡乌江边。寒风拍打着你的面庞，吹动了身旁的芦苇，吹过你的心。江边，你，二十八骑，汉军。你们对峙着，仿佛在等待着战火在那一瞬间的点燃。一霎间，战火打响，你看啥着汉军，发泄胸中的怒火。你忽然发现，二十八骑已经倒下，剩下的是你。你孤独的伫立在江边。你带着满身的鲜血与伤痕，昂然的站立起来，满目寒光，横扫千军，万千敌军都退后数步。你冷笑，满眼蔑视与讥讽，万千军马竟惧怕一个身具千疮百孔的人。风依旧在吹，你举起天子剑，想自己的脖子看去。你终于与八百铁骑相聚了……

　　你，项羽，用爱与恨相交织的情感，谱出一首不朽的歌。

　　壮士一去兮不复返

　　你知道，你是一名剑客;你知道，你接受了太子丹的委托;你知道，你背负着一个国家的命运。所以，你坐上了去秦国的小船，站在船头，你向太子丹告别。但，你不知道，这一别，是永久的告别。

　　走上秦宫的台阶，你的眼横扫大殿。大殿金碧辉煌，文武百官整齐的站在一起，大殿正中的人一脸霸气，坐在龙椅上，戴着皇冠——那就是你的目标：嬴政。你走向他，向他献上燕国的`地图。地图慢慢展开，到尽头了。你猛地跳起，抓起那把藏在地图里的匕首，抓住他的衣袖，向他刺去。他撕破衣袖，往旁边逃去。你不甘心的追赶。终于，你到在他的剑下，尸首异地，临死前，你把匕首掷向他，“哐当”一声，匕首被柱子挡住了。你绝望的倒在地上，闭上了眼睛。

　　或许，你刺死了嬴政，但，这依然不能阻止燕国被灭亡之命。因为，大秦还有二十万大军。

　　你，荆轲，无力力挽狂澜，却成为一个不朽的雕塑，唱着一首不朽的歌。

初中说明文9

　　我有一个非常漂亮的塑料储蓄罐。它是我去年用10元钱买回来的。

　　储蓄罐是一个可爱的小猪。全身光溜溜的，皮肤是翠绿色的，真让人有点爱不释手。

　　它胖胖乎乎的，大大的肚子空空的，好像能装下整个世界，它的嘴巴短短的微微张开，好像在说：“小主人，你可要养成节约的好习惯啊！”两只小眼睛炯炯有神，像两颗小珍珠放着绿色的.光芒。它的耳朵也是短短的朝上竖着，好像在聆听大自然美妙的声音。在它的两只耳朵的中间，有一个小小的口子，这是把零钱放进去的地方。它的四条腿强壮有力，像柱子一样稳稳地支撑着那胖胖乎的身子。它的尾巴，弯弯的卷成一个圈。

　　每当我看到它，就回想到在生活中要勤俭节约，不乱花钱；每当把一点点零钱放进它的肚子里的时候，我好像听到它说：“你真是一个好孩子！”当它的肚子被装满的时候，它好像在对我说：“你看！我又吃饱了！余李慧，聚少成多的这个道理你明白了吗？”

　　我非常喜欢这只可爱的“小猪”！

　　这应该是一篇说明文，小作者运用生动形象的语言说明小猪的外形和作用，比喻、拟人的说明方法的使用使文章更加生动活泼，同时表达了喜爱之情，但是文章毫无深度。

初中说明文10

　　成功者的命运大相径庭，但成功者的成功(之路)原因却惊人的相似，他们都是努力奋斗的结晶。命运这个词语，常常触动我的心灵。

　　小鹏（化名）这个名字可谓是如雷贯耳，相信每一个中国人都不会忘记这个身材一般，却有着非凡气质的奥运会冠军。小鹏出生在一个普通的家庭里，6岁开始练习体操，在15岁进入省队时，由于身体条件差，臂力不足，2次被拒之门外，但小鹏没有气馁。他重新审视自己，发现自己虽然身体条件差，但是气质好，肯努力，又不怕吃苦，随后他开始训练，当别的队员都在休息时，他仍在不断的练习，摔倒了，再爬起来，日复一日最终通过努力他被破格录取了！此后他更加努力的训练，练就了一个举世无双的动作———小鹏跳，并凭借这个动作在巴塞罗那奥运会上取得了世界冠军，也向世人证明了只要肯付出，就没有办不到的事。

　　是的，只有努力才会有回报。小鹏就是一个活生生的例子，他克服了身体上的'缺陷，用努力换来了成功，并赢得了大家的认可。

　　任何人都一样，不管是毛主席、列宁、鲁迅、……他们都是用辛酸的汗水浇灌了事业的成功。在人生的长河中，有无数的厄运和暗礁，但只要我们努力把握好生命的桨，就可以来到辽阔的大海。

　　就像鲁迅先生所说：“世界上哪有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”不错，我们只要把别人玩的时间用来学习，那我们就一定会比别人出色。因为这个世界上没有“天才”，所谓的天才就是：一分耕耘，一分收获啊！只有多耕耘一分，才会多收获一寸。

　　命运是个不可捉摸的东西，他可以让你飞上天堂，也可以让你坠入地狱，但只要你愿意努力去克服那惊涛骇浪般的困难，就一定可以把握住命运的脉搏，干出石破天惊的事业！

初中说明文11

　　乌龟是一种憨态可掬的动物，很讨人喜欢。它四肢短小，行动笨拙。玲珑的小脑袋上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上有坚硬的壳，壳上还有排列整齐的方格。短短的尾巴总是伸的直直的，显得格外好玩。

　　乌龟喜欢把身子浸在水里，尤其是有太阳晒在它的身上，乌龟就会把四肢放直，懒懒地趴着，十分懒惰。

　　小乌龟吃东西的`时候，可有趣啦！如果你把干虾米投放在水里，它会先伸出头来闻一闻味，要是它喜欢的，它就会张开大嘴，一口接一口地吃，要是它不喜欢的，它闻一下，就躲到一边，理都不理。

　　小乌龟还爱挑食，有一次，妈妈给它喂新鲜的鱼碎肉，它吃的可香了，可是第二天再给它喂干海米的时候，它就不吃了，你说它是不是个爱挑食的家伙？

　　小乌龟还是个胆小鬼，不喜欢有人看它，你要是站在它的附近，它就会非常警惕地把头缩进壳里，等你走了，它才会把头伸出来自由自在地爬着。

　　我喜欢小乌龟笨笨的样子，也喜欢其他的小动物，因为它们都是人类的朋友，我们要爱护它们。

初中说明文12

　　是酸还是甜，是苦还是甜，总之做菜放调料也全靠它，呼吸也全靠它，如果没有它，我们会活不了，但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。

　　不过，嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水，如果没有嘴巴，人也会死，因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里，不到肚子人就会被饿死，如果不喝水，人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。

　　耳朵也是人五官中并不可少的'，人听音乐，听录音也全靠它，没有它就听不见声音，听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马？事实证明耳朵也是不可少的。

　　眉毛的作用就不如其他四官了，但不能没有它，没有它人会变丑，它和眼睛是搭档，没有它眼睛也会不漂亮，没有了它细菌就会乘虚而入，你就会生病。

　　五官同人类一样，如果能全心全意为人民服务的话，就会有丰厚的回报。

初中说明文13

　　学校吃饭也发愁。

　　曾经，吃饭是走；后来呀，吃饭是跑；而现在，吃饭是冲。

　　这不，刚放学，操场上的“灰尘”就朝着学校食堂滚滚而来呀，一匹匹“饿狼”冲着这“丰富”的食物扑过来，场面甚为壮观。不一会儿，便出现了一条“长龙”。

　　唉，我和好友他们决定等人少的时候再去吃饭，可足足等了半个多小时，“长龙”还未见的变短，没办法，只有再等等。好不容易打到了饭，还没吃，广播里就传来了一个令人讨厌的声音：“请还在教室外面的同学，马上回到教室里午休”。我们听着这让人无语的声音，都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是怎么解决我们手中的饭，经过一番激烈的讨论，我们统一了战线――端回教室里吃。我无情的被当作了“炮

　　灰”――探路，我东张西望，发现没有“敌人”，于是乎，我们一行人拿着“战利品”以迅雷不及掩耳盗的`速度冲回了我们的“根据地”――教室。经过了一番惊心动魄的过程之后，我终于吃到了那渴望已久的、来之不易的白米饭了！

　　唉，如今这世道，混口饭吃还真不容易呀！

初中说明文14

　　刚一到校，我们班里就炸开了锅，大家都在激动万分地议论着今冬我们学校的又一项赛事：踢毽子比赛。看来，同学们都已经准备好了，各个跃跃欲试的样子。

　　可是，我却怎么也高兴不起来，一副忧心忡忡的样子。因为直到现在，我的踢毽子技术实在是难以启齿，我只能踢一下子。再看看窗外，飞沙走石，寒风呼啸，我的心里甭提有多紧张了，心脏像只不安生的小鹿，怦怦直跳。

　　“叮铃铃”，上课铃声打响，此时的我们已经端坐在操场上了。幸好首先比赛的是四年级，我长舒了一口气。嘿!小弟弟小妹妹们虽然个子小，可踢毽子的技术一点儿也不差。使我不得不目瞪口呆，太阳公公也禁不住好奇心，拨开厚厚的云层，绽出了笑脸，狂风霎时间跑得无影无踪，阳光洒满了操场的每个角落，甚至在我们也被晒得汗涔涔的，可能是激动，也可能是紧张吧!四年级小朋友的比赛，使我的压力更大了。接下来是五年级比赛，他们个个也都是训练有素、有条不紊的样子，轻松地提踢一下、两下，那一个个五彩缤纷的毽子怎么犹如小燕子似的，在他们的.面前轻盈地飞舞，就是不落地。我更加羞愧了，做为大哥哥，我不知道自己能不能比过他们!

　　“六一、六三做备!”什么?这么快就挨到我上场了?广播员的这句话使我的神经立刻紧绷了起来，心里好像塞了块铅似的，闷得难受，连呼吸都开始不顺畅了。可是淘气的风弟弟又来捣乱了，呼――呼――东吹西刮，狂扫一片。我们的比赛场地被迫移到了前院。“嘟――”随着裁判员的哨声，比赛开始了。一下，两下，三下，“呼――”我的毽子被风卷走啦!毽子飞了不要紧，重要的是我的心也被卷跑了我又开始胡思乱想：这下人丢大了!一定会给班级抹黑的吧!同学们会指责我吗?“快去拾毽子!”老师的大嗓门使我猛地转过神来，我飞一般的速度，马上捡起毽子，尽量对着风猛踢，可毽子还是飞西走，踢毽子对我来说就变成了接力跑!“嘟――”哨声终于响起，我如释重负。

　　比赛结束，我在一分钟内踢了27下，耶!还不错!回味着今天的比赛，还真是趣味多多!

初中说明文15

　　①一个健康的人，有足够的水喝，即使一段时间内不进食，也能维持生命。如果没有水，三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至坚持不到两个小时，死神就会降临。所以《本草纲目》把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补，食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要？

　　②人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必须的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分，它同溶解的钙、镁一样，对维持身体组织的健康必不可少。

　　③喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒，并使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多数由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体。足够的水可促使人体排除废物，使患者早愈。

　　④喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时，应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用，有利于人体健康。老年人睡前喝少量的.水，可很快安神入睡。

　　⑤喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。人体衰老的过程，就是人体脱水的过程。例如老年人皱纹增多，就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长，水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重，大体如下：胎儿90％、初生婴儿80％、少年75％、成年男子70％、老年男子小于65％。所以，老年人尤其要养成喝水的习惯。

　　⑥那么人一天需要喝多少水呢？正常人体内的水总是处于动态平衡状态，摄入和排出量相差无几，变化幅度为1％—2％。美国科学家测定，一个体重65千克的中年人，通过尿液、皮肤蒸发等多种途径，每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡，每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的水，不完全来自饮水，粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要从饮水中获取的水，约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升，即每天约需饮6—8杯，才能说饮了足够的水。当然，这是指正常状态，在高温天气和运动、劳动强度大的情况下，还要补充约三分之一的饮水量。

　　⑦还要注意，喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低。

　　【阅读试题】

　　1、请简要说明文章第①自然段的作用。

　　2、文章第⑤段划线句运用了什么说明方法？具体作用是什么？

　　3、根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。

　　天气炎热，刚下体育课，小明就奔回教室准备喝水，同桌亮亮拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起读过的这篇文章，于是礼貌地说：

　　“_______________________________。”

　　4、用水安全再度成为20xx年两会上热议的话题，相关新闻引人关注。请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过16字）

　　27日,济南市环保局通报去年全市水环境质量情况,地下水达到国家三类标准,水库水质稳定,居民可放心饮用。据介绍,济南市环境监测中心站去年对全市包括18个地下水监测点位、10个水库监测断面在内的饮用水源地水质,黄河、小清河、徒骇河20个河流监测断面水质进行全方位监测。18个地下水监测点位39项指标均达到国家地下水三类标准。鹊山、玉清湖、锦绣川、卧虎山和狼猫山五个水库109项检测指标,除了总氮、总磷外,其余107项指标均达到国家地表水环境质量二类标准。