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给班主任的一封信

时间:2024-07-13 16:15:56 书信 我要投稿

【精】给班主任的一封信

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写信吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。那么问题来了,到底应如何写一封优秀的书信呢?以下是小编收集整理的给班主任的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精】给班主任的一封信

给班主任的一封信1

亲爱的老师:

  红日初升,蓝天晴朗,而您,亲爱的老师,伸展着双臂,托起我们这些雏鹰展翅翱翔。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”您教会我们珍惜一点一滴、一毫一厘,杜绝浪费奢侈。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”您带我们领略了野草离离,生生不息的生命力。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”您带领我们打开心灵的窗户,倾听大自然的真切声音,草木蔓蔓,春意盎然。“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”您带我们领略大自然的清新曼妙,更对自己充满了希望。

  雏鹰的羽翼渐渐丰满,而您的鬓角却增添华发,您的脸庞已显现浅沟,只有和蔼的笑容不变、清亮的嗓音依旧。

  您的朗读抑扬顿挫,一篇文章经您读来总觉有无限意境。“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植……”您循循善诱,教导我们要有莲花一般的品格,为君子,勿小人。而您就像一株莲花静静而立,香远益清,这股清香沁入我们心脾,永留记忆。

  您从不提教师的职业是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,只是谆谆嘱咐我们:“好好学习,天天向上!”您一笔一划、清清楚楚地将这八个字写来,笔锋转折运走间,我们恍然顿悟:四四方方田字格,写我们的中国字,端端正正好品行,树我们的中华魂!

  亘古至今数不尽赞誉老师的'诗词歌赋:教师如明灯,照亮学生的前程;教师如人梯,载着学生节节高升;教师如春雨,滋润了学生的心田……但这些个比喻、赞词,在我看来,都不及我们学生发自肺腑的一句——“老师,您真好!”

  亲爱的老师们,在又一个教师节来临之际,我向您致以最崇高的敬礼!

给班主任的一封信2

敬爱的班主任:

  您好!我有好多话要给您说,一直不敢,今天就在这封信上,向您敞开心扉吧!

  班主任,你知道吗?那天你把位子排好后,我很不高兴,因为我坐在了最靠墙的一边,我越看那些同学坐在“风水宝地”上,我心里越生气,心想:老师真偏心,为什么不让我坐那儿呀?为此,我天天闷闷不乐。

  后来我慢慢的想通了:我这次来学校考试成绩的不怎么好,怎么能坐那儿呢?所以我一定要认真对待每门课,改掉粗心大意的坏毛病,争取坐在班级前五名,或全年级前十名,也坐在自己喜爱的“风水宝地”上,班主任,请相信我,我一定会做到的!

  最后,祝班主任:一帆风顺,并提前祝你教师节快乐!

  此致

  敬礼!

  您的.学生

给班主任的一封信3

饶老师、黎老师:

  您们好:自从我进入四年级以来,第一个认识的就是您们。您们教会我们许多知识。为了让我们扩展知识,您不惜自己上课的时间,而是为了我们知道更多的知识。饶老师,您在课堂上用自己的情感感染着我们,用游戏让我们的课堂洋溢着欢笑和乐趣,用阅读补充我们心里的疑问。你的情感在诗中表现的淋漓尽致,让我们也学会了你的读法,要在在诗中有重有轻。您总在遇到一些新出来的关联词和新词语的时候给我们讲明白,然后让我们造句或让我们来理解一下词语的意思。你在阅读中振振有词,那响亮的声音,再加上享受阅读的心灵,让我们理解您心中对阅读的热爱。黎老师,你的数学课上练习题很多,画角的时候总会让我们专注的看着,也会给我们示范很多遍。在做练习册的.时候你会先把难的题给我们讲,有时还会讲两遍,就是专门让那些还没听懂的学生再听一遍。晚上的家庭作业,只要那一个单元还有许多人没搞懂,就只做一页,如果那一单元很简单,就做两页,都是为了不让我们冥思苦想。谢谢黎老师和饶老师,谢谢你们教会我们知识,我以后的作业会做得更好。相信在以后的三年里,我们可以相处得更好。敬祝

  身体健康

  学生袁xx

  12月13日

给班主任的一封信4

尊敬的老师:

  您好!

  今日是“三·八”妇女节,我不仅要感谢我的母亲,更要感谢一位学校的母亲,那就是您——我的班主任周水英老师。

  您的责任心可是出了名的,每天早上很早就到教室来检查同学们作业的完成情况。您可要知道,全班67个学生,一个人的作业每天应该有五、六门。您让我一个人查的话,我都不会有那么多耐心的。

  每次的数学作业,您都要亲自批改,不合格的话,就要被严厉地批评。可是,您也是一位慈祥的老师,虽然在所有老师中算不上是漂亮,但您那微笑就像是天使般的存在。每次心情不好,我一看见那微笑,心里的伤就痊愈了。每次与您对视,就像是我的`偶像林俊杰一边唱歌一边与我对视一样,有一种被人重视的感觉。这时就会有一股莫名的劲,激励我向前,再向前!

  您也是一位为“大众”着想的人。上学期为了我们学习的方便,允许同学每天早上在教室吃早餐。每次早读时,同学们边吃,边读,那情景,可壮观了。您也会用手去摸一下同学们带来的早餐奶是凉的还是热的,适时叮嘱一句“下次加热了再喝”。每次我们给您一些食物,您都会拒绝,但我看见那表情,我可以肯定您的内心是极其纠结的(美食诱惑呀)。好景不长啊,这个学期不允许在教室吃早餐了,您理由很简单:“不给我吃,馋死了。”其实大家都知道,这是学校的规章制度,我们每个班、每个学生都应该遵守,我们理解您。

  我的数学不怎么好,所以您每次上课,必会点我一次,我也积极起来。开始被老师您点的时候,容易的问题我假装不知道,您就一定会点我。一旦遇到难的问题,我就会假装知道,以便蒙混过关。可还是被您识破了。老师呀,您不去当警察真可惜呀。在您的“胁迫”下,我的数学成绩正在进步。请您相信我,定会用更好的数学成绩,表达我对您的感激之情。

  您帮助我们提高了成绩,您关心我们茁壮地成长,您盼着我们长大有出息。谢谢您,我的班主任——周水英老师!

  此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  日期:20xx年x月x日

给班主任的一封信5

敬爱的老师:

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要毕业了,就要离开我们学习、生活了六年的母校,即将毕业且离开母校,此刻我的心情除了留恋与不舍,再无其他。

  我是个文静又有些腼腆的男孩。两年前,您来到了我们班,成为了我的班主任,二年多了,多少个日子呀,您总是无微不至的关心我们。课堂上,您风趣幽默,妙语连珠,带领我们在知识的海洋里遨游。

  范老师,自从您成为了我们的班主任,除了要求我们学好课本上的基本知识外,还特别力兴练字、阅读和唱歌,您总是让我们多看一些好书,比如优秀的文学作品,名人传记以及科普类的书籍。相比较之下,您最看重的.还是要求我们练字,在您成为我们班主任之前,我们班同学的字总体还行,谈不上好看,也说不上丑。但现在,我们班的字越写越发,有一些同学的字还获奖了,这些成绩都与您的教导和指点息息相关,您功不可没。您还特别在意朗读,经常对朗读的同学一一指点,声音太小了,语句不清了,都要给我们指出来。现在我们班小尚,小张,小李,都在全校面前朗读朱自清的《春》(有四个人朗读,我们班就有三个)。我们觉得很有面子,这都是您的功劳啊。

  范老师,回忆起这二年和您在一起的时光,有太多的事值得我去留念,有很多句话在心里,在这里我只向您说一句:“老师,您辛苦了!”

您的学生:

日期:

给班主任的一封信6

敬爱的老师:

  您好!提笔先祝您身体健康,家庭幸福,工作顺利!这次写信给您,主要是想对您说说一些关于班上的问题。

  近来,我们学校悄然改变着面貌,然而,我们的`学习环境也有所改进。相比之下,现在的学习环境好了很多:教师变宽敞了;学习的设施也好了许多,现在班上有一部电脑的投影机,让我们的学习带来了许多方便……虽然如此,但是总还有一些是美中不足的,那么,这些就需要您来改善。

写信人:

日期:

给班主任的一封信7

亲爱的李老师:

  一场春雨,可以促使许多的植物努力生长。而老师,您就是那一场春雨,而我,就是那许许多多的植物中的一个。

  从前的点点滴滴,或许,老师,你已经不记得了,但是,那些事我却一直记得。

  从前的我不爱学习语文,但现在我喜欢上了语文。这都是归功于老师您啊。我的语文成绩在不断的.提高,上升到了班级的前五名。这也归功于老师。我在跟着老师学习时,学到了许多的。习惯。这些习惯可以促使我的一生。我跟你老师学会了三个字,高效率。老师一直在说高效率,高效率指的是什么?:

  上课高效率,认真听讲,作业高效率,按时完成,认真去完成……不仅仅是在学习上,在生活上,学习上,任何事情,都需要高效率这三个字。将来走上社会,也是需要高效率。很快,这几个字验证了。

  如果说我是植物,那么老师您就是春雨。如果说我是旅行的人,那么老师您一定是在黑夜照亮道路的灯。有一句俗语说得好,老师是辛勤的园丁,而我们就是花园中的植物花朵。

  老师,谢谢你,是您教会了我,现在的一切。

祝您

  青春常在

您的学生:

日期:

给班主任的一封信8

  考试已过,但大战未捷。

  考前,怎么也想不到期中考试的题目如此令人心急;考时,我满额焦虑,记得您说过:“不要在小题上浪费时间。”我便读题一遍,不能立马得出结论,立马跳过,有时把条件带入,费尽心思证明,也浪费了不少时间。到了大题,可能因为脑细胞死的太多了,证不出来,我满心恐慌,使尽力气找条件、带入,求解到做错。这一题没结束,我就开启了下道题的旅程,下道题读不完,又返回做这道题。

  想起上道题的做法时,时间结束,收卷。

  沉着、冷静都已不复存在。

  两目哗然,心想:糟了,考不好了。它已过去,再悲伤,也无力回天。

  当下,紧要的事是为下次月考做准备。我早已制定了一份“作战”计划,如下:

  1、每日一张卷子

  2、紧抓课上效率

  3、严格控制时间,回来就刷题

  4、课下回顾课上内容,做总结

  5、“少说话,多做事”(这些计划都只针对数学)

  我在12月份要参加市里的古筝比赛。现在耗费在练琴上的时间更多,但我认为,即使我再挤出时间,去弥补文化课的缺憾,心中无耐力,定不会成功。我绝不会那样做的.。我会更提高些学习效率。在此,我也向您保证:绝不会因为弹琴的事耽误学习!

  至于班级管理方面,我相信其他的同学总会比我更有见解。

  师恩绵长,兹当白水鉴心。于是,孔丘遇上了老子,成儒之大宗,万世师表;于是,苏轼遇上了欧阳修,成千古风流,名冠京华。所谓“雏凤清于老凤声”,便是这般佳话。我不愿用“蜡炬成灰泪始干”来吟诵您,便于《洛神赋》中“芳泽无加,铅华弗御”,来形容您的境界,再贴切不过。

  您在讲述您的过去时,想到一句诗“当时年少春衫薄。骑马倚斜楼,满楼红袖招”。而当下,只觉您选择了远方,便只顾风雨兼程。

  敬爱、可爱的胡老师,也是我们同学心目中的好友。在外提及,我倍感骄傲。

  君可见,满目秋华无春事,桃李流霞无限光?虽然您交过“千万万”的学生。但您只是我们心目中“唯一”的老师。

  写到笔下,望向窗外,听到了鸟鸣,便又想起一句诗来:“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”您的温柔、严厉、慈爱,总令我所向往。

  树葳蕤,鸟自明,得师、得友且如此。

给班主任的一封信9

亲爱的罗老师:

  你好!

  不知道你有没有发现,我们和谐的班级出现了以下不和谐的行为:1、女生经常追着男生打。2、男生会时不时的去招惹女生。3、班上男女生不太团结。4、你经常不问青红皂白的法国别作业。6、班干部没有起到带头作用没有管好班上的纪律。

  为了改正以上的错误,我煞费苦心的为你提出以下解决方案,请过目,正确的请予以采纳:

  1、看见女生在追杀男生的时候,要问清楚情况,让有错的`一方道歉(玩游戏或有特殊情况除外)

  2、要教育男生不要去招惹那些好斗的女生,否则后果自负。

  3、要让男女生之间团结,不要想歪了。

  4、在罚个别作业之前,要问清楚原因,然后〝论功行赏〞

  5、在离开教室之前,要嘱咐班长和纪律委员管好纪律。如他们两个有别的事情,可以叫人代管。

  6、对不负责任的班干部进行撤换。

  啊,罗老师为了我们班级的美好未来,一定要认真遵守上面的规则哦。

  xxx

  20xx·12·26

给班主任的一封信10

敬爱的X老师:

  您好!

  最近您身体好吗?暑假过的愉快吗?很想念您。

  暑假期间,我上午学作文,下午学书法,这个假期我已经完成了两副作品,周老师说我写字进步越来越大,明年我就要换行书字体了,一到晚上就是我运动的天地,因为我都会和爸爸一起去游泳或者打篮球,我现在游泳已经不再需要救生圈了,而且游泳的姿势特别优美。告诉您一个秘密喽,爸爸说我长出了一点点肌肉类!虽然我每天很忙,但我总会挤出一点时间来写作业和看课外书,现在写作文和读后感对我来说只是小菜一碟,能轻而易举得把它搞定,看书也看得快了,从放假到现在我已经看完5本《笑猫日记》了,而且是过目不忘。X老师:我现在不再是“爆牙苏”了,因为妈妈带我找了牙科医生,切了两刀,小牙齿一下就长出来了。我如今有了一排整齐的'牙齿了。8月份我们本来打算去北京旅行的,但妈妈生病了,在医院动了手术,爸爸也请假一直陪伴着她,虽然我很想去游玩,但看到这样的情形,我就忍住不提了,我和爸爸说了这件事,爸爸夸我说我懂事了,但妈妈不想我假期过的不愉快,就给我买了一台电脑,现在我们家有两台电脑,三个人就再也不要抢来抢去了。

  这个假期我渡过了我10岁生日,我喊了喻勇豪,张天宇等几个好朋友来我家玩,他们送了我心爱的礼物,妈妈为我们准备了丰富的午餐,就像“龙城宾馆”的饭菜一样,我们吃的很开心,玩的也很开心,下午我们一起去看了一场惊心动魄的电影--《藏獒多吉》……这个假期我过的即充实又愉快,新学期,我一定会学习进步,不辜负您对我的希望。

  最好我祝您平平安安,工作顺利,身体健康。盼望早日开学,见到您和同学们。

您的学生:XXX

  XX年XX月XX日

给班主任的一封信11

敬爱的班主任:

  您好!

  你的身体还好吗?您的生活怎么样?工作怎么样?

  我真要谢谢您,啊!我的班主任。

  每当我想起您,就有千言万语的话对您说,可是都化作两普通又平凡的`字:“谢谢”。

  张老师您为您的学生付出太多太多了,而我们回报您太少太少了。张老师我们衷心地感谢您。

  此致

敬礼!

  您的学生:XX

  4月3日

给班主任的一封信12

  ____老师您好!

  我的孩子张佳薇在初中阶段,也恰是青春期,表现的非常叛逆,以至于我们作为家长难以驾驭和管理她。学校秉承的“即成人又成才”的办学宗旨和遵循的“以学生为中心,以爱心为主线”的教育理念,使我们最终选择了____学校。

  整个暑假,为了让孩子能尽快适应学校的生活,我们与孩子进行了无数次地谈心教育。面对未来,我们预计孩子会出现反复,但我们也一直坚信,你们独特的办学方式和丰富的教学经验能够很快驾驭孩子。孩子从小到大。因为任性、自我,确实要比正常的孩子付出更多的心血才能转变。开学到现在,孩子从身体到内心每天都在变化着,挣扎着,通过孩子给老师的信,我们看到一个内心挣扎的孩子。欣慰的是,自初中以来不喜欢老师的孩子能够如此喜欢和信任邵老师,也可见老师付出的心血。我们非常愿意配合学校和老师一起来帮助张佳薇完成这次蜕变。恳请老师们不要轻易放弃她,多一些赞许,多给孩子一点希望。我们会全力配合,一起帮助孩子走出困境。

  老师,____小的时候很少与同龄孩子在一起玩耍,主要是感觉她很有潜质,求知的欲望也很强,所以闲时经常带着她上各种特色辅导班,加上我们内心不想让自己的'孩子输给别人,对她的要求比较高,也很过分苛刻严厉,应该说她的童年从来没有与小朋友在一起玩耍过,没有自己的生活,按照家长的要求,刻板的弹琴、练字、画画、学习英语、学习主持等等,即使有时间带她出去都是和成年人在一起,造成她与同龄孩子的交流有障碍,现在看来是我的教育失误。

  看孩子给您写的保证,我感觉她没有把您当老师,而是把您当妈妈,当姐姐,当朋友,是可以敞开心扉的知心人。从她的信来看,她还是很想改变自己的,她说:“把你当成姐姐也好,朋友也好总之还是没有办法把我喜欢的和厌烦的和老师联系在一起。说实话,我一直很喜欢你呢!还是会害怕坚持不住,忍受不了,我希望,我可以给邵老师带来惊喜和骄傲,只是太久没有走上好学生的路,竟忘了怎么迈步了”。字里行间可以看到她的内心非常痛苦,她在挣扎,纠结,她在与过去的张佳薇决裂,在这个时刻我们还是要多引导她,使她走出困境。她是一个感情细腻而敏感的孩子,因为爱看书,文笔一直不错,恳请老师对她多关注一点。在此,作为家长由衷的对老师说句:“谢谢您”!

  老师,是您的爱心和丰富的教学经验,使得孩子能够在这么短的时间内对您敞开心扉,相比之下作为父母的我们真的感到很惭愧。张佳薇很幸运的遇到了您。孩子身上确实存在着很多问题,需要老师和家长一起来引导她,作为家长我们不向放弃也不能放弃。其实外表强大的张佳薇内心还是很善良也很单纯的,没有什么心机,初二开始,孩子学习上遇到困难,我们没能很好的帮助,及时的发现和遏制使之越滑越远。孩子的坏脾气也是从那时开始的,过去的伤痛还是尽可能的不去触碰它。孩子自尊心很强,她很想做到最好,一旦做不好就会走极端,从各方面来看,她的行为举止都存在着问题。我们如何引导她,是摆在学校、老师、家长面前的难题。孩子做的不到之处请老师们给予指正,有意识的尽可能的让她多与其她孩子多接触,多交流,思想上严格要求,教育她做个诚实善良守信的人,真正实现学校的宗旨,使之成为一个对社会有用的人。

  老师,让您费心了!

给班主任的一封信13

敬爱的老师:

  您好!

  我是xxx的父亲。值此新春佳节之际,首先向您致意节日的问候。祝您在新的一年里工作顺利。身体健康。万事如意!

  我的。孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化。非常感谢您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向老师表达,还有一些心里话想对老师说说。

  我们都知道孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要老师更多的耐心和爱心,来培养他们的`自信和勇气。左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和老师的关心和鼓励分不开的。在此向您表示最诚挚的感谢!

  xxx在上大学以后成熟了不少,懂得了关心父母。经常还会打电话回来问候。都说可怜天下父母心,我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯,学习上有没有落下,但是后来知道老师把这一切都安排得很好。我们都放心了不少。看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。一下子心中却又充满了自豪。他的每一点进步都离不开老师您的关心与教育。在这里要再次表示对您的感谢!

  在以后的大学时光里,希望老师您能给予他关怀与鼓励。在他各方面有不足的时候,给予批评与指导。使他可以成为对社会有用的人。回报学校。回报父母。回报社会!

  此致!

敬礼!

家长:xxx

给班主任的一封信14

亲爱的班主任:

  您好!

  我想感谢您对我们的教育之恩!

  您就像一颗苹果树,我们就像一个个的小苹果。是您,用您宽大的情怀包容了我们!是您,用知识的养料养育了我们!某些人在吃到一个香甜的苹果时,他的第一反应是这个苹果很好吃,却没有想到是因为苹果树不断灌输养分给这些苹果,这些苹果才能长势良好,甚至出类拔萃。

  我记得,你每次都早早地就来到班级,就算上午没有你的课,你也坚持。我知道,你牺牲了在床上睡觉的美好时间,是因为你怕同学早读课没有在好好读书,所以才来监督我们的。你说过,“一日之计在于晨”,早晨是最好的读书时间,让我们好好珍惜。你说,这些不算“牺牲”,甚至你还要感谢我们,让你改掉了你的“恶习”。

  我知道,你也很辛苦。我们每个人如果只做一样作业,你也要批改47本作业本。对于你的“工作量”也是蛮大的。你在这里呕心沥血地教育我们,努力让我们提升成绩。你牺牲你的午饭时间,陪着那些不及格的同学慢慢地补缺补漏。我知道,你做的很好。

  当老师并不是一帆风顺的,何况你是班主任。班级里的`事不分大小,家长们都会找你处理。你也是老师啊,不是神仙啊,你没有办法把每件事情解决地让大家都满意。你做的好的时候,没有人夸奖你,他们认为这是理所应该的,因为你是班主任啊,他们都会这么想。可是当你做的不好的时候,没有人替你说话,有的比较过分的家长还会指责你。

  你,不仅仅是我们的老师,还算是我们半个的家长。当你得知某些同学家境贫寒,虽然你的帮助不算什么,但是却缓解了他人的燃眉之急。你怕那些同学觉得会丢脸,就自己偷偷地帮他们申请了学校的“贫困补助金”。然后一个一个悄悄地叫到你的办公室,再告诉他们。如果有同学问起,你就说是学习问题,才请他们来办公室“喝茶”。你小小的行为却大大的感动了我们,你帮他们保住了他们幼小的易碎的自尊心。

  老师啊,我想感谢你!正所谓“一日为师,终生为师”,你永远是我的老师!

  愿老师天天开心!

给班主任的一封信15

敬爱的班主任:

  您好!

  老师,您是我的班主任,在班级里,您一直都是最最关心我们的人。您不仅关心着我们的学习,也关心着我们的身体健康。你希望我们能够在学习上取得进步,也更希望我们能够快乐的成长。

  班主任老师,您常说我们同学们不能理解您对我们的好,其实,我们是理解的。只不过很多时候,我们管控不住青少年时期的一些叛逆心理。很多时候,当我们一时冲动做错了事后,我们内心里其实最担心的就是怕您收到牵连。

  从学校的规矩来说,竟然我们是你班级的学生,那么自然的我们做错了事,您也会跟着受到惩罚。班主任,你可能不知道看到您因为我们而受到惩罚,班里的同学们都愧疚极了。并且,我们还自发的组织了一场自愿签名。在我们自己捣腾出来的绝不犯错的纸张上签上了我们的大名。这是我们对自己的承若,也是对您默默的.承若。至今,这张纸存放在班长的手里。只要日后还有人犯了错,那么班长以及班上的同学们就都会站出来。班里的人会一起指责那一个犯了错的同学,因为既然在纸上签了名,有了承若,那么就必须遵守。如果没有遵守那也就不要怪同学们出言不逊了。

  也正是因为我们发自心里的承若,也因为全班人的遵守。班主任,您是不是也觉得近来班上的同学乖多了呢?近来,班级缕缕受到了学校领导的表扬,班上的同学都开心极了,我们相信班主任老师您也一定会是十分开心的。

  敬爱的班主任老师,班上的同学们都很开心有您当我们的班主任。我们也不会辜负您对我们的期望的,我们会加油!

  此致

敬礼!

  爱您的学生:xxx

  20xx年x月x日

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