给远方小学生的一封信15篇
在学习、工作乃至生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。那么一般书信是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的给远方小学生的一封信，希望能够帮助到大家。
给远方小学生的一封信1
亲爱的远方小学生们：
你们好！
我叫曾诗慧，在东莞市南城区阳光一小读书。我们是同龄人，却有着天差地别般的不同生活。你们在边远和偏僻的山区里读书，而我却在繁华的大城市里学习。你们的教室又破又烂，而我的教室却干干净净......
这次的手拉手活动，目的是让远隔千里的.我们联系在一起。我很想去体验一下你们的生活，并从中明白边远山区生活的疾苦与不方便。从现在开始，我要学会节俭与独立，以下几点是我对自己的要求：
1、节约用水。不能随便浪费水。洗澡水可以用来冲厕所，淘米水可以用来浇花......如果看到家人不节约用水，应上前劝阻，并给他“灌输”节约用水的思想。最好开一次“家庭节约用水讨论会”。讨论会的内容包括怎么节约用水，怎么让其他人知道节约用水的重要性。
2、节约用钱。不要浪费钱去买那些不需要而且又贵的东西，要学会节俭身边的每一分钱，并把留下来的钱买一些又用的东西。如，学习用具、课外书......
3、学会自立。不管在哪儿都要学会自立，不要养成依赖别人，饭来张口，衣来伸手的坏习惯。
以上几点是我对自己的要求，如果有修改或可以添加的地方可以回信哦！
期待你们的回信
祝：
学业进步，身体健康
南城阳光一小曾诗慧
xx年2月23日
给远方小学生的一封信2
亲爱的北京小学生朋友：
你们好！
我是一个土生土长的厦门人，也从没去过你们那。但是，毛主席有一句诗“北国风光，千里冰封，万里雪飘”很形象地描述了你们那里的'冬景，令我无限神往。而我们这儿四季如春，山上、岛屿上都绿油油的，有时还带一点蒙蒙细雨，这种冬景可能你们都没体验过
听说你们那有天安门、故宫、长城等诸多名景，而令我最向往的便是长城了。有句老话“不到长城非好汉”，我非常想与你们中的一个登上八达岭的制高点，齐声高呼“我们成功了”，我想你也盼望着与我登上“琴岛”鼓浪屿，聆听那优美的钢琴旋律，到局口街、大同路品味厦门传统的老街文化；逛逛名街中山路，带几件小玩意回家慢慢玩赏。
另外，你们有清华北大，咱有厦大，这几所大学人才辈出，且排名皆为前500。咱厦大风景优美，边上是闽南古刹南普陀，走入其中，几乎感受不到车辆喧闹。厦大还是公园，里面有清明游泳馆、明培体育馆、人类历史博物馆等休闲、学习场所。你们可以在茶余饭后上游泳馆当回“鸭子”。上人类历史博物馆来体味先人的不易，出发吧，你们考上厦大，登上举世闻名的鼓浪屿；而我考入北大，就成为“一条好汉”。
祝
笑口常开
给远方小学生的一封信3
远方的朋友们：你们好！
我是来自湖南省株洲市荷塘区红旗路小学五一班的一名学生，我叫XXX，今年十一岁。我是一个乐观向上、活泼开朗、热情自信的小女孩。我的爱好广泛，喜欢读侦探一类的小说，我善于和同学交流，因此我的朋友很多，希望我们也能成为要好的朋友。
在电视上我看到了你们那里的学习环境，知道了你们那里的生活条件，更懂得了你们的.艰难，我从心里很敬佩你们那种坚忍不拔、克服困难的勇气和精神，我要向你们学习。
你到过株洲吗、听说过株洲吗、了解过株洲吗，我们这里是座工业城市，很多东西都是我们这里制造的，如电力机车、航空发动机等等。如今的株洲市发展很快、变化很大，这里有刺激的方特游乐园，浪漫的沿江风光带，美丽的神龙湖、下次我带你们来株洲玩，一定让你体会一下株洲市的神秘与美。
每年我们学校都会开展“手拉手”活动，同学们把自己喜欢的布偶娃娃、购买的书籍、使用过的文具等，都捐给了你们，不知你们收到过没有，希望我们能经常通信，了解你们生活学习情况，更希望通过手拉手活动，把我们的心紧紧联系在一起。
我相信，如果我们都带着一颗友好善良的心，我们一定能够成为好朋友的，让我们手拉手、心连心，一起在灿烂的阳光下茁壮成长！
祝你们学习进步，天天开心！
远方的朋友XXX
给远方小学生的一封信4
亲爱的远方小学生们：
你们好！我叫曾诗慧，在东莞市南城区阳光一小读书。我们是同龄人，却有着天差地别般的不同生活。你们在边远和偏僻的山区里读书，而我却在繁华的大城市里学习。你们的教室又破又烂，而我的教室却干干净净......这次的手拉手活动，目的是让远隔千里的我们联系在一起。我很想去体验一下你们的生活，并从中明白边远山区生活的疾苦与不方便。从现在开始，我要学会节俭与独立，以下几点是我对自己的要求：1、节约用水。不能随便浪费水。洗澡水可以用来冲厕所，淘米水可以用来浇花......如果看到家人不节约用水，应上前劝阻，并给他“灌输”节约用水的思想。最好开一次“家庭节约用水讨论会”。讨论会的内容包括怎么节约用水，怎么让其他人知道节约用水的重要性。2、节约用钱。不要浪费钱去买那些不需要而且又贵的东西，要学会节俭身边的.每一分钱，并把留下来的钱买一些又用的东西。如，学习用具、课外书......3、学会自立。不管在哪儿都要学会自立，不要养成依赖别人，饭来张口，衣来伸手的坏习惯。以上几点是我对自己的要求，如果有修改或可以添加的地方可以回信哦！期待你们的回信
祝：
学业进步，身体健康
xx
20xx年2月23日
给远方小学生的一封信5
亲爱的李倩：
你好!
我想这封信的开场白应该是我的自我介绍，来弥补你脑子关于我的那份空白。我叫宋琼宇。我是西安市临潼区华清小学五年级一班的.一名学生。我非常喜欢画画，我的许多画和手抄报都被老师张贴在教室里展览。我也喜欢打羽毛球，我经常和爸爸妈妈在小区的花园里打羽毛球。我还喜欢看书，我的小书柜上面有许多书，什么《史记》、《散文佳作》、《中小学生优秀作文选》、《十万个为什么》、《茶花女》……我在家里也经常会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
我们临潼有许多好玩的地方，有享有世界八大奇迹之一的兵马俑，有著名的华清池，还有美丽的骊山呢!如果有机会一定要到我们这里来玩哦!我会把我最喜欢的玩具给你玩，我会把我最喜欢看的书给你看，我还会带你游遍临潼。记住，一定要来!
我们打算举行一次“手拉手”的活动，我想为这个手拉手活动提一些建议，你能不能帮我看一下这些建议是否可行，建议如下：
1、节假日时我们要互相为对方亲手做一个贺卡。
2、我们要定期联系，比如说五个星期写一次信。
3、如果对方要过生日，我们要给予对方亲手做的礼物。
4、开展“互访”活动，你到我家来做客，我去体验体验你家的生活。
真心地希望我们可以成为朋友，给彼此动力，互相学习。期待你的来信。
祝:学习进步，
身体健康
你远方的朋友：宋琼宇
给远方小学生的一封信6
亲爱的熊泽宇同学：
你好!
我叫李骞，是江西南师附小五(6)班的一名小学生。
最近，我们学了第一单元的“走进西部”，我了解到西部的风景，热情好客的主人。我们准备和你们那里的小朋友开展“手拉手”活动。所以，今天我给你写这封信。
我们虽然素不相识，但却在同一片蓝天下成长。我给你写这一封信，你一定会很惊讶吧!我希望能和你架起友谊的桥梁，让我们一起聊会儿天，谈谈自己的情况，你愿意吗?
我是一名兴趣爱好丰富的男孩，班上有许多朋友。我喜欢的书法、弹琴、打电话。我的理想是做一名伟大魔术师，开一场属于自己的魔术会。
我的'学校在叠山路经堂巷，已办成教育集团，拥有四所小学，一所幼儿园，是全国示范名校，可惜校园面积偏小，只有几十亩地。学校活动很多：有义卖活动、社会实践活动、运动会……大大小小的活动不计其数。
我的班级在4楼，有71名同学，28名女生，41名男生，男生比女生整整多出13名。我们班还有一名小朗诵家，她叫余霖霖，在最近的一次比赛中，获得了全市的二等奖。在家长会上，还为家长们朗读了一篇梁启超的《中国少年说》，听了之后，家长们立刻拍手叫好。
听了我的介绍后，你愿意成为我的朋友吗?我觉得这次“手拉手”活动很好。我想：我们先建立书信联系。如果你那里通讯条件十分好，我们还可以打电话。记住了，我的电话号码是18979122185，可千万别忘记了。如果你那里有互联网的话，那就更好了，我们可以用QQ联系，我已经有一年的Q龄了，我的Q号是2682764208，你可一定要加我呀!如果条件允许的话，我们甚至可以去对方家里做客，见到你的“庐山真面目”。我们还可以互相交换书籍看，这样可以增强我们之间的友谊，还可以提高我们的学习。
就聊到这里吧。
祝你
学习进步，心情愉快
给远方小学生的一封信7
徐洁婷同学
你好!在这次“手拉手”的活动中，你成了我的互帮对象，对此，我感到非常高兴。我不知道你的情况如何，还是先介绍下自己吧!我叫陈丽婷，今年12岁。是广东省阳光小学的一名少先队员，我的兴趣非常广泛，有画画，写毛笔字等等。你呢?
下面让我向你介绍一下广东的情况，广东的.特色小吃很多。有沙河粉，虾饺。伦教糕，烤乳猪，白切鸡和广东马蹄糕等等。
广东不仅特色小吃多，风景名胜也很多。
广东的风景名胜不计其数，较有特色的有孙中山纪念堂，惠州西湖，鼎湖山，越秀山和孙中山故居等等。
广东的特色小吃和风景名胜玲珑满目。就算是土生土长的广东人也未免能把广东特色小吃品尝完，能把广东的风景名胜参观完。听了我的介绍，你是否对那些美食和美景已经无比的渴望和向往了呢?欢迎你到广东来玩!
xxx
20xx年xx月xx日
给远方小学生的一封信8
亲爱的成佳佳同学：
你好!
你们小组最近展开了哪些活动?是这个课题研讨把咱们联络在了一同。想来，你也是收成颇丰吧?我呀，自从侥幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。经过电脑，我把握了许多常识，如：上网查资料、收发电子邮件等。现在，我的电脑著作还要参与竞赛呢!校园安排整体校际组的成员观赏了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。你去过西递村吗?假设没去过，下次我还能够当你的小导游呢!有的同学拍了许多相片而且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收成了一箩筐的友谊呢!
成佳佳同学，假设你有什么高兴或烦恼的工作，能够和我一同共享。我先说一说我的好玩的工作吧：上一年夏天，我到乡间的姑姑家玩。姑姑那里的'蚊子可多了，漫天飘动。大人们为了让咱们不要插话添乱，想出了一个让咱们竞赛的点子。你或许参与过各种竞赛，可必定没有参与过这类竞赛--打蚊子大赛。在一个小时内，谁消除的蚊子做多，谁便是“灭蚊标兵”。我的两个妹妹首先开端。咱们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归西了。三个疯丫头力争上游，你冲我堵，好不热烈。“灭蚊标兵”但是有奖金和奖品的哦!过了一瞬间，咱们改变了战术，开端打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子。竞赛时刻到了，成果我得了第二，战绩是36只蚊子。然后咱们便开端观看成人组的竞赛。他们一边谈天，一边敲打身上，成果也不错呢!最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了榜首，成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗?请来信告诉我吧!期望提前收到你的回信!
咱们尽管不能常常碰头，但是，咱们能够经过网络树立“手拉手”的结对联系，还能够展开多种多样的活动呢。咱们能够常常用网络进行学习、日子方面的沟通，遇到困难的事，欠好和父母、老师说，能够向对方倾诉，由于咱们都是同龄人，咱们的感触必定差不多。假设有条件，咱们还能够进行家庭互访，到对方家庭体验日子，那必定是很有意思的!我的主意是不是很好?假设你乐意，期望你赶快来信，并在信中提出你的主意，好吗?
祝你
学习高兴!
远方的朋友：张文佳
给远方小学生的一封信9
亲爱的朋友：
你好！
因为我们现在要开展“手拉手”活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫常舒翔，今年12岁，上五年级了，在西安上学。虽然我在西安有许多朋友，但我十分希望和远方的朋友做笔友。
我的家乡——西安，是个年轻而有古老的城市。这里有悠久的'历史，有丰富的土特产，有名扬中外的历史古迹，还有有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在西安人眼中，这里永远是最美的。西安有许多值得一去的地方，比如大雁塔，华清池，秦始皇兵马俑，亚洲最大的喷泉——大雁塔喷泉。这里还是古代诗人张赛、杜甫、白居易的故乡。西安的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！
祝：
身体健康，学习进步！
给远方小学生的一封信10
格格同学：
你好！
当你看到这封信时，你一定会感到很奇怪，我能给你说什么呢？我写这封信是因为学校开展了“手拉手”活动，我想起了你。你天真可爱，干事积极主动，大家都十分喜欢你。我也跟你一样，是爸爸妈妈的小帮手。我的人气很不错，在小区里有许多十分友好的好朋友呢！
我的家乡是龙的故乡——濮阳。这里风景优美，有美丽优雅的濮水公园和濮上园，有能长知识的科技馆和海洋馆，还有古色古香的戚城公园。这里的风景一定会让你大饱眼福，流连忘返。我的家乡不仅风景优美，而且还有许多特色小吃，有外焦里嫩的老城壮馍，有酸辣爽口的凉皮……如果我当导游，一定让你大饱口福。
我所在的学校是全市最好的小学——一实小。那里风景淡雅，有长着美丽花草的'小花园，里面有一本石书，上面刻满了《弟子规》；风阳树在美术老师的巧手绘制下变成了热闹的“动物园”。我们学校还有许多活动，如：“校长杯足球赛”，“一日券”“校园吉尼斯”……我们所在的班级是学校认为表现比较好的班级。我们班的作文是一大亮点，好几个同学的，经常被其他班的老师，当范文在他们班里读。还有许多同学的获过奖，有的经常会被校讯通“推荐”呢！
听了我介绍这么多，你是否愿意跟我成为“手拉手”好朋友呢？如果你愿意，我会帮助你：我的家里有很多书，我可以送给你一些；我还可以请你来做客，给你当导游。或者，我们一起读书，一起讨论问题，一起解决困难。如果你喜欢我，就给我写回信吧！
我希望这封信能成为我们之间友谊的桥梁，让我们早日成为“手拉手”好朋友。
祝格格健康快乐！
你的好朋友李诺
20xx年5月15日
给远方小学生的一封信11
你好：
我是福州市鼓楼区洪山小学的学生。我的学校是一所美丽的学校，学校有两栋教学楼，图书馆……
我的兴趣爱好是画画，这可是从小到大一直有着的爱好，它都没有离开过我，如果正在看的你的爱好也是画画的话，有时间可以过来一起画画呀！我不只是有这个爱好，唱歌也是我的爱好，听歌自然也是啦！只要我不开心的时候，它们总是陪在我身边，进入到我心头。
说完这些，我告诉你我校正在举行一个“手拉手”的`活动，你可别小巧这个活动，这可是为了增进彼此的关系，增加我们的感情。你要来参加？那就一起商量怎么完成这个活动吧！我认为我们可以用视频通话了沟通，这样更容易交流，还可以见到对方的样子，要是我们有缘分，说不定我们会在哪里相遇，就不怕让认不出对方是谁了。如果你不赞同，那我们可以直接用电话来聊天，或者就是像这个样子，因为写信的方式来沟通呀！
希望你可以跟我多多联系哦！更希望我们可以交成好朋友！
祝：
天天开心！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给远方小学生的一封信12
亲爱的灾区小朋友：
你们还好吗? 我是远方担心你们的一位姐姐。经过“5.12”地震，我很替你们担心。纵然房倒地破，你们的家人埋于土里，你们的家园顿时成了一片废墟，你们伤痕累累，流离失所。同是华夏儿女，你们的痛楚我在远方感受到了。
看着荧光屏里你们哭泣着的脸，我百感交集，悲伤，同情，憎恨?伙伴们，别哭!拂去肩膀的灰尘，擦拭眼角的泪花，笑一笑，你们的亲人在天堂祝福你们勇敢地去面对生活，开心地活着，你们不能辜负了你们的`亲人啊! 你们失去了亲人，但我们都将成为你们的亲人，同是龙的传人，同样有着中华人民共和国梅花般坚贞不屈的品格。祖国大地是你们的家，中华人民是你们的亲人，你们身旁是伟大的人民，你们背后有伟大祖国!我们永远爱你们!唐山7.6级大地震，那儿的孩子都熬过去了，凭什么你们就不行?站起来，我们一起与时间赛跑，我们把手臂举起来，举成万里长城;我们的心灵都连起来，连成铜墙铁壁。哭?有什么用?哭了你们死去了的亲人也不会起死回生，你们失去的家园也不会回来了。
该面对的，我们绝对不会逃避;该执着的，我们绝不会放弃;该舍去的，我们绝对不会去留恋;该珍惜的，我们一定会好好把握。 天地无情，人间有爱。我为你们祝福，祈祷，我们一起度过六一儿童节，我们的心同在!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
给远方小学生的一封信13
远方的朋友：
你好，我是来自广东省佛山市桂城街道夏西小学的一名小学生，今年11岁，名字叫做李奥，我的爱好有很多，比如上网，听音乐，看书等。虽然我们现在还是陌生人，但是我希望通过这封信我们可以成为很好的朋友，你愿意吗？
你一定会感到惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？是这样的，我在中国助学网上找到了坚强的你。你父亲二级残疾，母亲患有精神病，生活条件更是雪上加霜。但这也不能阻止你求学前进的步伐。你在班上是成绩的领先者，在家里是父母的好帮手。每当我看到网上公布的你的照片，都想对照片里的你寒暄一两句：“穿这些单簿的衣服，冷不冷啊？会得感冒的！”因此，我们班要举办一次“手拉手”活动，与贫困家庭的同龄人交流，建立友谊，并为对方做一些力所能及的事。这次，我们准备捐出一些有益的课外书，以解决你及你的同伴缺少课外读物的.问题。如果你们那里还有什么困难，我们都会献出我们的一份微薄之力。
虽然我们是从未见过面的陌生人，但是我相信这封信就是我们友谊的桥梁，我们一定会成为很好的朋友，我也期待可以尽快收到你的来信。
祝你：
学业更上一城楼
你远方的朋友：××
给远方小学生的一封信14
亲爱的朋友：
你好!我是个性格开朗的小男孩，也是个爱笑的男孩，脸上总是挂着阳光的笑容，而我最喜欢的事情就是玩电脑了。
我的家乡莆田著名的旅游圣地——湄洲岛。每到每年的`节日或假期湄洲岛上是人山人海的一片。每当到了每年的农历三月二十三，湄洲岛上汇集了来自五湖四海、海内外人士，因为农历三月二十三是妈祖的生日……莆田的旅游景点多的数不胜数，等你来到莆田，我当你的导游。
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。也许是繁华的美，也许是古朴的美，纯净是的美，我想你和我一样都很爱自己的家乡!
你的家乡是什么样的?能告诉我吗?
今天我写信给你，还有一个更重要的任务，我非常希望和你成为手垃手的对象!我希望我们能长期地保持联系，并且能够开展手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在盛大的节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次手拉手活动，你还可以到我们的学校参观，还可以到我家里做客，我会把我最喜欢给你看。不知道这样的活动你是否喜欢?
看了我的计划之后你有什么更好的建议没有，如果有希望你可以在回信中告诉我，也希望可以尽快收到你的回信哦!
祝：学习进步!
你远方的朋友
给远方小学生的一封信15
亲爱的西域小朋友：
你好！
我很高兴能给你写信，我得名字叫王妍，希望能成为你的好朋友！
我的家庭还算得上是富裕，所以有什么困难，我希望能帮你的忙。我打算开展一个“手拉手”的活动，就是通过几种方式与远方的小学生建立联系，取得联系后开展活动来来增进彼此的了解，可以为对方做一些有益的事情，最后以个人或小组的名义给远方的小学生写信！
你觉的这个想法好吗？用这个办法来促进两个人的`友情！如果好的话，我想用这个办法和你做一对好朋友，好到让别人羡慕的地步！你愿意吗？
我相信这个办法会让成千上万的孩子们拥有一份属于自己的友情！如果你答应我当我的好朋友，我坚信我们是一对默契的拍档！我没有一个像死党的朋友，希望你能成为我的第一个最要好的朋友！
好好思考一下再给我写回信呦！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
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